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文档简介

教师： 何 纯 凯时间：2015年10月12日二年级体育课教案教师：何 纯 凯 时间2015年10月12日课时一课时 内容1：复习广播体操 2：越障碍类游戏 教 学 目 标1、 运动目标：体验跑动的益处，学习灵巧、协调的通过障碍。2、技能目标：学生复习广播体操，领悟动作，学会运用跨（跳）、钻、爬、绕通过障碍的方法。3、情感目标：培养团结合作的精神，培养学生具有坚毅、顽强的战斗和积极竞争意识，体验活动的乐趣和身心感受。重难点重点：运用跨、钻、爬、绕通过障碍的方法。难点：能灵巧、协调地运用合理的方法快速的通过障碍。 教学 内容 教学 要求教师活动学生活动时间 一、课堂常规及热身准备活动明确目标树立信心控制节奏保持队形协同配合1、师生问好2、教师宣布本课学习目标与内容。3、激发学生学习欲望，增强学生学习信心。4、喊数抱团老师一边演示，一边启发学生怎样安全的进行游戏。老师担任“报数员”，带领全班同学进行游戏成一路纵队，跑圆圈。3分5分教学内容教学要求教师活动学生活动时间二、复习广播体操七彩阳光控制节奏动作舒展观察学生动作，随时提醒动作规范，及时纠正示范。体育课集合队形，由1到2名同学带操复习。 6分三、钻山洞接力跳越云梯或分组自由创设障碍比赛四、保卫祖国五、放松总结协同配合关心同伴友谊第一比赛第二愉快游戏展示自我敢于挑战轻松自然身心愉悦老师讲解游戏方法和规则，强调游戏时的安全，伙伴在通过时不要晃动丝带，故意阻栏指导学生尝试游戏小结并强调游戏规则。规则：每一个山洞要按要求做到位：必须通过本组的最后一个山洞再次组织比赛指导学生将丝带放下，做成云梯，讲解并强调跨越时的安全。组织比赛23次。1、给孩子们讲解保卫祖国的方法和规则。规则：发令后才能开始：不得抢跑：与队友击掌后才能开始。2、将学生分成四组3、指导学生做好赛前准备。4、统一指挥比赛23次，老师随机应变，掌握好每次比赛时间1、引导学生做放松活动。2、教师提问：通过今天的学习，你学到了什么？3、组长协助老师收还器材。认真听老师讲方法和规则按要求布置好山洞（左右距离双手测举，手拉手举过头顶钻，手拉手蹲下跳）大胆尝试，自觉遵守游戏规则善于总结，发现问题，改进方法积极参与比赛 迅速集合之后，认真听老师讲解比赛方法和规则按照老师的分组站立做好比赛前的准备安全游戏，自觉遵守规则 跳 钻 投跟老师一起做放松动作。协助组长收还器材。自我评价和总结。10分10分6分器材：保卫祖国：分成4队，以竖排的形式站好，排头开始，排头跳过红丝带云梯，钻过栏架，到达筐子前
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