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如何写出有真情实感的好文章武陟县实验中学 荆海萍十五、六岁的初中生有丰富的生活体验，他们内心不乏真情，但写作时，却很少能写出打动人心的好文章。我在训练学生写有真情实感的好文章时，用了四周时间，分四个步骤来完成。第一步（第一周），要求学生对笔下人物的描写要有鲜明的特色1、写熟悉的人，细微之处显个性习作前，指导学生选择写自己熟悉的人物。我举杨振宁的邓稼轩为例，因为邓杨有着几十年的同乡同学好友关系，杨在写作时就能选取邓的一些细微之处表现其高尚 ，杨以事说话，以情感人，避免了一般说教的空洞。学生作文练习片段:数学老师腋下夹着三角板，在黑板上用自己棱角分明的字体言语出本节课的学习目标、重点及难点，接着扶一下鼻梁上的眼镜2、恰当选材，详略得当关于一个人的事例有很多，要表现这个人物，并非事例越多越好，而需要精选，尤其是选材要为人物的性格服务。我列举了契诃夫的文章变色龙中的奥楚蔑洛夫，这个人物之所以给读者留下了深刻的印象，是因为作者为了表现奥楚蔑洛夫的善变嘴脸，选取了这样一个事例：警官处理狗咬人事件，只一个故事情节，就使一个鲜活的形象跃然纸上，这就是作者选材恰当的功夫。3、运用娴熟的技巧写出生动活泼的文字。描写人物的方法很多，常见的有外貌、语言、动作、心理等细节描写，如杰克伦敦的热爱生命在对主人公无名淘金者的刻画。文中为了表现这位具有敢于同死神抗争精神的人，多处运用了心理和细节描写，如：“然而，尽管奄奄一息，他还是不情愿死。也许，这种想法完全是发疯，不过，就是到了死神的铁掌里，他仍然要反抗它，不肯死。”这段话表现了淘金者与死神抗争的精神，刻画了一个硬汉的形象。第二步（第二周），要求学生用以小见大的写法，凸显真情我经常告诉我的学生，如果你想借鉴写作技巧，不妨读一读小小说。小小说的魅力在哪呢？1、取材很小，主题却异常深如变色龙中“狗咬人”的小事，揭示社会大问题。学生习作展示：黑板上的记忆池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天；黑板上老师的粉笔还在唧唧喳喳的写个不停。等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年。 题记黑板上的记忆多之又多。例如：困难的数学题；绕口的ABCD；美妙的音乐篇幅，抽像的思维艺术. 身为学生，恐怕你对黑板都有着深刻的印象。课改之前，同学们正面对着黑板，面对着老师那板着的、带着严肃神情的面孔，不住的发呆，不住的迷惘，不住的苦干。课改中，同学们不再面对着黑板不住的发呆，不住的迷惘，而是渐渐的活泼起来了。对黑板也似乎产生了浓厚的兴趣，开始在黑板上板书自己智慧的结晶，人也就得越来越活泼，黑板成了我们学生展现自我的舞台。课改后，面对着终日面对面的学生，难免会有一些话要说，但又在说话同时，开始利用黑板，开始了一天忙碌而向往的生活。黑板又成为了同学们记忆的放映机。 黑板上的记忆，多之又多，数也数不清；黑板上的记忆，多之又多，擦也擦不掉；黑板上的记忆，多之又多，抹也抹不去。过去，黑板是老师教书育人的必备品，是学生们梦寐以求的珍宝，是家长求之不得的宝物。而现在，很多老师都采用了现代化的教学方式，大量的放映机器取代了黑板，从此不再有呛人的粉笔，不再有难看的黑板搽，不再有掉沫的粉笔，取而代之的是现代化的遥控器。 黑板，一代人的记忆。这篇文章以小黑板反映课改大潮流。2、事情不大，情节却波澜迭起情节曲折有致，结果意外连连，是小小说惯用的技巧，也是小小说的魅力所在。如变色龙中，警官奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”案件的过程中，态度的六次变化，时而威风凛凛，时而奴颜婢膝，变化之快，跨度之大，令人瞠目。第三步（第三周），要求学生巧用环境描写来增添艺术效果自然界的季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野，各地的风俗人情，既可以渲染气氛（如故乡中对故乡景象的描写），又可以烘托人物性格（如驿路梨花中对小茅屋的描写）， 还可以交代故事的时代背景（如孔已己中开头对鲁镇酒店的格局的描写）， 有时还可推动故事情节的发展，映衬人物的心情，抒发作者的思想感情等。学生习作片段：校园一天早晨，曦光穿过树林透进教室，晨辉映在黑板上，英语老师已近黄昏，夕阳撒下一缕缕晚晖似是铺在大地的金色丝线第四步（第四周），要求学生把前三周作文训练的内容都用上，形成成品学生佳作展示：一道靓丽的风景线 雪后的清晨，寂静而清新，天上人间浑然一体，楼房和树枝的点缀，人们脸上浮现的欣喜，构成了一幅美好的画图。正当人们沉浸在这美好之中，一位衣着华丽，貌似高雅的“贵妇人”像是刚做完运动，懒洋洋的样子，修长的手指上挂着一个崭新的塑料袋，透过袋子，里面装着各式各样的食物和饮品，在马路上旁若无人地张合着嘴巴，品尝着美味，她的每一个动作都像是演电影，那么吸引人，当第一个食品袋空了，接着又一个动作随手一甩，毫不在意地继续品尝下一个，一切美好又被打破了，地上不再是白茫茫的一片，而是添加了许多五颜六色，七滋八味的莫名其妙的袋子，让人看了却有些厌恶。阳光被天上的云挡住了许多，那些过路的人所有的回头率中60%投向她，其中也夹杂着鄙视。忽然，一个“刺眼”的颜色出现在雪海中，那个颜色点缀地恰到好处，就是清洁工人身上的橙色。只见一位老人穿着清洁工制服，手里拿着垃圾袋，提得很高，生怕