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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1. 做事比较细心，讲究条理性，要求当日事当日毕;2. 任教几年，形成了一些适合自己的教学模式；3. 教学严谨，力求做到课课清，天天清；4. 谦虚好学，不断钻研学习，改进教学方法，对于专业学科知识希望能连续不断地补充新知。1. 与学生加强交流；2. 积极性有待进一步提升；3. 懒惰。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1. 学校的风气良好；2. 学校组织各种听课，有效的改善和提高自己的教学方法等；3. 有老教师指导。1. 当前学生的学习态度及学习现状；2. 有懒惰性。二、我的对策用（优势）停（劣势）积极参加校本教研，积极改进教学方法， 对自己制定的计划和学习内容严格要求，保证其有效进行。1. 预防职业倦怠，增强责任意识；2. 改进教学方式，避免教学方法单调化。抓（机遇）御（威胁）1. 正在参加“2015-2016年中小学教师全员远程培训”的学习与研修；2. 主动抓住每一次外出学习的机会，多和有经验的优秀教师。注重实练，克服教学过程中的困难，迎难而上，坚持就会有成效，相信我们会成功。
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