减数分裂导学案.doc

高一生物导学案 高一生物备课组减数分裂及受精作用专题【考点解读】1简述减数分裂的概念。2阐明精子形成的大致过程。3.说明减数第一次分裂与减数第二次分裂的特征。4区分精子与卵细胞的形成过程。5阐明受精作用的概念、特点和意义。6阐明减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化。【学习重点】1减数分裂的概念。 2精子的形成过程。3受精作用的概念、特点和意义。4减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化。【学习难点】1区分精子与卵细胞的形成过程。 2减数分裂过程中染色体的行为变化和DNA的规律性变化。【知识梳理】1在减数分裂过程中，染色体复制_次，细胞分裂_次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞_。2减数分裂第一次分裂的重要变化是： 分离，染色体数目减半。减数第二次分裂的主要变化是： 分裂，姐妹染色单体分开，成为两条染色体。3一个精原细胞经过减数分裂产生_ 个精细胞，一个卵原细胞经过减数分裂产生_ 个卵细胞和 个极体。4一个四分体= 对同源染色体（配对的）= 条染色体= 个染色单体。5卵细胞和精子相互 、 成为受精卵的过程，称受精作用。受精卵中的染色体数目一半来自 ，另一半来自 。6在减数分裂过程中，由于同源染色体的 和非同源染色体的 ，使配子中染色体组成具有 ，加上受精过程中卵细胞和精子结合的 ，同一双亲的后代必然呈现 ，有利于生物的进化。7进行有性生殖的生物来说， 和 对于维持每种生物前后代体细胞中的恒定，对于生物的 ，都是十分重要的。【经典试题】1右图为某动物精巢内一个精原细胞在减数分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图。b-c段细胞内染色体的数目是 An B2n C3n D4n2对于进行有性生殖的生物体来说，维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是 A有丝分裂和无丝分裂 B减数分裂和受精作用 C无丝分裂和减数分裂 D细胞分裂和细胞分化3下面是某个高等动物体内细胞分裂的示意图，右面的曲线图表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化。分析回答：(1)该动物体细胞内有染色体 条。表示细胞有丝分裂的图是 。(2)经有丝分裂产生的子细胞具有与亲代细胞相同数目、相同形态的染色体，其原因是 。(3)在曲线图中，ab段DNA含量发生变化的原因是 。在A、B、C三图中，与bc段相对应的细胞是图 。(4)若该动物体细胞内有两对等位基因Y、y和R、r，它们分别位于两对同源染色体上，则图C细胞分裂形成的子细胞的基因组成可能为 。【基本训练】1与有丝分裂相比，减数分裂过程中，染色体最显著的变化之一是 A同源染色体的分离 B形成纺锤体 C着丝点分开 D染色体复制一次2如图所示的细胞名称是 A.精细胞B.卵细胞C.初级精母细胞D.次级精母细胞3减数分裂与有丝分裂比较，减数分裂所特有的是ADNA分子的复制 B着丝点的分裂C染色质形成染色体 D联会现象4能表示减数分裂过程中染色体数量变化的曲线是 5下图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图，其中表示四分体时期的是6动物的卵细胞的形成与精子形成过程的不同点是 次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂；个卵原细胞最终分裂形成一个卵细胞； 一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞：卵细胞不经过变形阶段；一个初级卵母细胞分裂成的两个细胞大小不等；卵细胞中的染色体数目是初级卵母细胞的一半。 A B C D、7下面是对高等动物通过减数分裂形成的生殖细胞以及受精作用的描述，其中不正确的是 A每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质C受精时，精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合D受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵细胞8下图是某雄性动物不同细胞分裂时期的示意图(假设该生物的体细胞内有4条染色体)，请根据图分析回答：(1)依据图中所显示的细胞分裂特征，判断A、B、c、D、E这五幅图中，属于减数分裂的是 。(2)A细胞有8条染色体，有8个DNA分子，A细胞正处于 期。(3)图A、B、C、D、E所表示的五个细胞中，具有同源染色体的有 。(4)图A、B、C、D、E所表示的五个细胞中，染色体数目暂时加倍的细胞有 。(5)A细胞经过分裂形成的子细胞是 ；B细胞经过分裂形成的子细胞是 。9图中甲、乙、丙3个图分别表示某种生物（假定只含两对染色体）的3个正在进行分裂