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文档简介

南辕北辙学生学习活动单 编号：yw020班级二年级 班组名姓名日期 月 日学习目标：1、1、学习正确、流利、有感情地朗读课文，随文识字13个。2、理解课文内容，画出思路图，并理解南辕北辙的深刻含义。3、复述故事，体会寓言故事中蕴含的道理。我读书，我发现。（10分钟）1、我能自读课文一遍，画出不认识的生字，想办法认识新的字宝宝。2、我和同伴合作读课文：读准字音，读通句子。3、朗读展示：小组合作用自己喜欢的方式读课文。4、我能用自己的话说出课文的主要内容。我探索，我感悟。（25分钟）1、默读课文，用自己独特的方式展示课文的主要内容，画出思路图。 小组评价： A B C 2、小组讨论：季梁的朋友能到达楚国吗？为什么？ 编号：yw020我收获，我快乐。（35分钟）1、我会认读词语。季梁 楚国 奔驰 诚恳 旅费 无论如何 固执己见 2、我能把字写得很漂亮。（1）观察田字格中的生字，告诉小伙伴你的记字小窍门。（2）我是小小书法家，我能正确、工整地书写本课生字： 同伴评价：3、工整准确地把自己喜欢的词语摘抄在生字格里。4、学了这篇寓言故事，我懂得了 老师评价：
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