2012届九年级培优计划(方案).doc

2012届九年级培优计划（方案）以科学发展观统领全局，认真贯彻“面向全体学生，以学生为本，以发展学生能力为本”的教学思想，最大限度地让每一名学生都学有所成，提升学校的影响力，办人民满意的教育。根据我校实际，特制定以下培优计划。一.指导思想 贯彻落实素质教育，全面提高学校教育教学质量，深刻认识教育教学质量是学校的生命线。承认学生个体差异的客观存在、根据教育理论中“因材施教”，“量力性原则”及“班内分组理论”，实施特殊教育计划，分层教学，在保证中层稳定的基础上，在学生中挖掘有所空间的个体，做好拔尖工作，让优生更优，差生不差，共享成功的成果，达到全面提高我校2012届初中学生水平测试的既定目标，扭转上届中考成绩滑坡的被动局面。二.优生界定综合大多数老师的意见，学业成绩差不意味道德品质差，但道德品质差在很大程度上导致学业成绩差。在社会，家庭的影响下，少数学生价值观有所偏颇，学校教育的巨能量往往无法扭转此类现象。结合上述认识，年级组在确定培养目标过程中要有针对性，从本级学生入学分班情况考量，次尖班何后进班中不宜确定优秀人选，在通过九年级上学期九月，十月，十一月，十二月四次月考的基础上，一152班选取23名基础较好成绩相对稳定，有一定潜力的同学作为培优对象；另外，往届初中毕业生中考总分600分以上为优等生，本届初中学业水平测试各科目分数经折算后总分为750分，即在原总分基础上增加了40分，所以，优等生总分应达630分以上。综合上述实际，我校本届初中毕业生培优任务由152班全体任课教师共同承担，相应学科由该班该学科任课教师为负责人。即语文为字国新，化学为杨云东，历史为字剑菊，体育为迟晓娇。第三.培优目标科目姓名语文数学英语政治化学物理生物历史地理体育信息目标分数目标学校林续廖1081121146868673850712下关一中何立中1001121146868673850710下关一中木丽花1001161146566673850710下关一中何源山1001141106266673850700下关一中何锦鸿1081161086465654048700下关一中字玲锦951121046062663850680下关一中何志梅1041161146466623750680下关一中张莹杨1081141106266603650680州民中何婧媛1001121086866543550675州民中赵 欣1041121146562543550675州民中杜飞昊1021081105862623850670大理实验中学左 芸941141085866623748670大理实验中学黄延瑞981141106564663848670州民中赵晓艺1001101146258603750670新世纪祝何琴1041061166662623750670州民中杨锦霞1041121085862653050660云龙二中李 登1001101086063633550660云龙二中何志伟941091105465584048650云龙二中李晓杉1001041145658643849650云龙二中陈舒豪1041081066254563848645云龙二中左杰彪941021005260583650640云龙二中杨祖团961001106058583550640云龙二中廖泽飞981001105850543648640云龙二中四.管理措施1.年级组长和162班班主任是培优工作的第一责任人，协调科任教师培优时间，学科教师具体实施培优方案。2.各任课教师应根据培优学生学科成绩的情况，制定相应的培优措施。3.班主任及每位科任教师在每次月考成绩或其他类型考试后，一周内完成平培优小结，分析报告，交主管教学副校长和年级组长，查找差距，分析原因。4.每月定期召开个科任教师联席会，分析不同科目培优状况，交流经验，信息共享，改进工作方法何措施，明确下期工作目标，与学生共同分析距目标的差距及改进措施。5.相关教师要做好学生的心理疏导工作，千万不能将学生当成学习的机器，在生活上要关心，帮