陕西省学大教育西安分公司高二化学上学期学业水平测试模拟试卷（一）（含解析）.doc

2013-2014学年陕西省学大教育西安分公 司高二（上）学业水平测试化学模拟试卷（一）一、选择题（共16小题，每小题3分，满分48分）1（3分）（2013陕西学业考试）化学科学的特征是（）a研究物质的变化b制造新物质c认识分子和制造分子d进行化学实验2（3分）（2013陕西学业考试）下列有关材料的说法不正确的是（）a金属材料是指金属及其合金，且合金的性能优于纯金属b传统无机非金属材料和新型无机非金属材料的主要成分都是硅酸盐c复合材料是由基体和增强体两部分组成dc60也是一种材料3（3分）（2013陕西学业考试）下列对物质的量的理解正确的是（）a物质的量是物质所含微粒的数目b物质的量就是物质的质量c物质的量就是1mol物质的质量d物质的量是一种基本物理量4（3分）（2013陕西学业考试）在一定的温度和压强下，气体体积的大小主要取决于（）a气体分子数目的多少b气体分子的相对分子质量大小c气体分子间距离的大小d构成气体分子的原子的多少5（3分）（2013陕西学业考试）保护环境已成为全球性的重大课题之一下列各项中，属于因人类生产、生活对环境造成破坏而带来的后果的是（）土地沙漠化 酸雨 水资源危机 南极上空臭氧空洞变大 沙尘暴a只有b只有c只有d全部6（3分）（2013陕西学业考试）如图是一种试验某气体化学性质的实验装置，图中b为开关若先打开b，在a处通入干燥的氯气，c中红色布条颜色无变化；当关闭b在a处通入干燥的氯气时，c中红色布条颜色褪去则d瓶中盛有的溶液是（）a浓硫酸b饱和nacl溶液c浓naoh溶液d浓nai溶液7（3分）（2013陕西学业考试）如图所示的图象的纵坐标表示生成沉淀的质量，横坐标表示加入（或通入）的物质的质量这些图象表示的反应是：将naoh溶液逐滴加入alcl3溶液中；将alcl3溶液逐滴加入naoh溶液中；将naoh溶液逐滴加入alcl3与mgcl2的混合液中；向饱和石灰水中通入co2图象a、b、c、d与反应、不相符的组合是（）adbbccda8（3分）（2013陕西学业考试）对溶液中的离子进行鉴定，下列实验所得结论不合理的是（）a向溶液中加入稀硝酸后，再加入agno3溶液有白色沉淀生成，则溶液中可能含有clb向溶液中加入kscn溶液，观察无明显现象，继续加入氯水，溶液变红色，说明溶液中一定含有fe2+c向溶液中加入naoh溶液，加热后产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，则可推测该溶液中含有nh4+d向溶液中加入盐酸，产生使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体，可推测溶液中含有co329（3分）（2013陕西学业考试）将7.2gco和h2的混合气体在足量氧气中充分燃烧后的产物立即通入盛有足量na2o2的反应管，固体的质量增加（）a2.1gb3.6gc7.2gd无法确定10（3分）（2013陕西学业考试）有两种体积相同的某植物的营养液，其配方如下：物质序号kclk2so4znso4zncl210.3mol0.2mol0.1mol20.1mol0.3mol0.1mol对于两种营养液的成分，下列说法中正确的是（）a只有n（k+）相同b只有n（cl）相同c完全相同d各离子的物质的量完全不同11（3分）（2013陕西学业考试）在下列影响化学反应速率的外界因素中，肯定能使化学反应速率加快的方法是（）升高温度 使用催化剂 增大反应物浓度 将块状固体反应物磨成粉末增大压强abcd12（3分）（2013陕西学业考试）可逆反应m+nq达到平衡时，下列说法正确的是（）am、n、q三种物质的量浓度一定相等bm、n全都变成了qc反应混合物各成分的百分组成不再变化d反应已经停止13（3分）（2013沈河区学业考试）下列有关化学反应的说法中正确的是（）a化学反应是吸热还是放热必须看反应物和生成物所具有的总能量的相对大小b化学反应中的能量变化都表现为热量的变化c需要加热才能发生的反应一定是吸热反应d放热反应在常温下一定很容易发生14（3分）（2013陕西学业考试）下列离子方程式不正确的是（）a碳酸钡与盐酸反应：baco3+2h+=ba2+co2+h2ob金属铁与稀硫酸反应：2fe+6h+=2fe3+3h2c盐酸滴在石灰石上：caco3+2h+=ca2+co2+h2odnahco3溶液与naoh溶液混合：hco3+oh=co32+h2o15（3分）（2013陕西学业考试）下列说法正确的是（）a在元素周期表中，元素所在族的族序数等于原子核外最外层电子数b在元素周期表中，元素所在的周期数等于原子核外电子数c最外层电子数为8的微粒是稀有气体元素的原子d同主族元素的原子序数越大，其原子半径越大16（3分）（2013陕西学业考试）加成反应是有机化合物分子中双键上的碳原子与其他原子（或原子团）直接结合生成新的化合物分子的反应，下列过程与加成反应无关的是（）a苯与溴水混合振荡，水层颜色变浅b裂化汽油与溴水混合振荡，水层颜色变浅c乙烯与水在一定条件下反应制取乙醇d乙烯与氯化氢在一定条件下反应制取氯乙烷二、化学1化学2（必修模块）（4个题）17（6分）（2013陕西学业考试）有o、o、o h2、d2、t2 石墨、金刚石 h、h、h四组微粒或物质互为同位素的是（填序号）；互为同素异形体的是（填序号）；有和的微粒可组成种相对分子质量不同的三原子化合物18（6分）（2013陕西学业考试）为了确定三种可燃性气体：ch4、h2和co（简称试验气），分别将它们在o2中燃烧，再将燃烧后的产物分别依次通过图中a、b两个洗气瓶试回答：（1）装置a中的液体是，装置b中的液体是；（2）若装置a的质量增加，b的质量不变，则待测试验气是；（3）若装置a质量不变，b的质量增加，则试验气是；（4）若装置a、b的质量都增加，则试验气是，若这时装置b的质量增加m g，则装置a的质量增加19（6分）（2013陕西学业考试）维生素c简称vc，化学式为c6h8o6，是一种水溶性物质，其水溶液具有弱酸性，水果、蔬菜中含量较多人体内若缺少vc易患坏血病，故vc又称“抗坏血酸”vc与单质碘（2）反应的化学方程式为：c6h8o6+i2=c6h6o6+2hi请回答下列问题：（1）上述反应（填“是”或“不是”）氧化还原反应，vc的作用是；（2）血液里，运输氧的血红蛋白中含有亚铁离子，人之所以患坏血病，是因为人们从食物中摄取的铁主要是+3价的铁，不能被直接吸收利用据此推测，vc在抗坏血病方面的作用原理是20（10分）（2013陕西学业考试）根据如图所示的a、b、c、d、e五种物质的相互转化关系，按如下要求填写相应的物质的化学式和有关反应的化学方程式：（1）当a是气体单质时，b，c是，e是，由d生成e反应的化学方程式是；（2）当a是固体单质时，a，b是，d是，由e生成c反应的化学方程式是三、化学与生活（选修模块）（共24分）21（8分）（2013陕西学业考试）下表是某食品包装袋上的说明，从表中的配料中分别选出一种物质填在相应的横线上品名配料鲜鸡蛋、精面粉、白砂糖、精炼植物油、奶油、奶粉、碳酸氢钠、柠檬酸、柠檬汁、食盐、甜蜜素、菠萝香精、柠檬黄、日落黄、山梨酸钾等保质期240天生产日期标于包装袋封口上（1）富含蛋白质的是；（2）富含糖类的是；（3）富含油脂的是；（4）富含维生素的是；（5）属于着色剂的有；（6）属于调味剂的有；（7）属于防腐剂的有；（8）属于疏松剂的有22（7分）（2013陕西学业考试）为了检验糖尿病人的尿液中是否含有葡萄糖，并判断病情轻重，应选用下列试剂中的 （填序号），进行的操作（填序号）并根据病情的轻重（任选一种），在结论中用不同数目的“+”号表示 试剂操作步骤发生现象结论氢氧化铜a将尿液与试剂混合振荡甲蓝色溶液乙生成绿色沉淀斐林试剂b将尿液与试剂混合后加热至沸腾丙生成黄绿色沉淀硫酸铜c将尿液与试剂混合后微热丁生成黄色沉淀戊生成砖红色沉淀23（9分）（2013陕西学业考试）一个体重50kg的健康人，体内约含有2g铁，这2g铁在人体内不是以单质的形式存在，而是以fe2+和fe3+的形式存在，正二价铁离子易被吸收，给贫血者补充铁时，应给予含fe2+的亚铁盐，如硫酸亚铁服用维生素c，可使食物中的fe3+还原成fe2+，有利于人体吸收（1）在人体中进行fe2+fe3+的转化时，中的fe2+作剂，中的fe3+作剂；（2）“服用维生素c，可使食物中的fe3+还原成fe2+”这句话指出，维生素c在这一反应中作剂，具有性；设计实验证明维生素c的性质，要求写出实验所用的试剂：，现象：，结论：；维生素可根据其溶解性的不同分为性维生素和性维生素两大类，维生素c属于性维生素（3）市场出售的某种麦片中含有微量的颗粒细小的还原铁粉，这些铁粉在人体胃酸的作用下转化成亚铁盐此反应的离子方程式为物质结构与性质（选修模块）（共24分）24（2013陕西学业考试）已知有关物质的熔沸点数据如下表： 物质mgoal2o3mgcl2alcl3熔点（）28502072714190（2.5105pa）沸点（）360029801412182.7请参考表中数据回答问题：工业上常用电解熔融的mgcl2方法生产金属镁，电解al2o3和冰晶石的熔融体的方法生产铝，为什么不用电解mgo的方法生产镁？也不用电解氯化铝的方法生产铝？25（2013陕西学业考试）有四组物质，它们的沸点（，p=1.01105pa）如下表所示：he268.8ne249.5ar（x）kr151.7f2187.0cl233.6（a）58.7i2184.0hf（y）hcl84.0hbr67.0hi35.3h2o（z）h2s60.2（b）42.0h2te1.8试根据上表回答下列问题：（1）物质b的分子式为：，物质 （填a或b）易溶于苯（2）除极少数情况外，上述四种系列中物质的沸点与相对分子质量之间均存在一定的关系，该关系是（3）上表中，和两种物质的沸点较同系列其它物质反常，反常的主要原因是26（2013陕西学业考试）下表是元素周期表的一部分表中所列的字母分别代表一种化学元素试回答下列问题：（1）请写出元素o的基态原子电子排布式（2）d的氢化物的分子构型为，中心原子的杂化形式为；k在空气中燃烧产物的分子构型为，中心原子的杂化形式为，该分子是（填“极性”或“非极性”）分子（3）第三周期8种元素按单质熔点高低的顺序如图1，其中序号“8”代表（填元素符号）；其中电负性最大的是（填图1中的序号）（4）由j原子跟c原子以1：1相互交替结合而形成的晶体，晶型与晶体j相同两者相比熔点更高的是，试从结构角度加以解释：（5）i单质晶体中原子的堆积方式如图2甲所示，其晶胞特征如图2乙所示，原子之间相互位置关系的平面图如图2丙所示若已知i的原子半径为d，na代表阿伏加德罗常数，i的相对原子质量为m，请回答：晶胞中i原子的配位数为，一个晶胞中i原子的数目为化学反应原理（选修模块）（共24分）27（2013陕西学业考试）在课堂上，老师提出“电解cucl2溶液的过程中ph如何变化”的问题，让同学们展开探究式的讨论一部分同学依据理论认为：电解cucl2溶液一段时间后，溶液的ph会升高；另一部分同学持怀疑态度，课后做实验得出如下数据：时间/min010203060ph43211请回答下列问题：（1）电解前溶液ph=4的原因是（用离子方程式说明）（2）部分同学认为ph会升高的依据是（3）另一部分同学实验后的结论是（4）你同意哪种观点？，理由28（2013陕西学业考试）铅蓄电池是典型的可充型电池，它的正负极格板是惰性材料，电池总反应式为：pb+pbo2+4h+2so242pbso4+2h2o请回答下列问题（不考虑氢、氧的氧化还原）：（1）放电时：正极的电极反应式是；电解液中h2so4的浓度将变；当外电路通过1mol电子时，理论上负极板的质量增加g（2）在完全放电耗尽pbo2和pb时，若按题右图连接，电解一段时间后，则在a电极上生成、b电极上生成，此时铅蓄电池的正负极的极性将29（2013陕西学业考试）将等物质的量的a、b混合于2l的密闭容器中发生反应3a（g）+b（g）xc（g）+2d（g），经5min后，测得d的浓度为0.5moll1，c（a）：c（b）=3：5，c的平均反应速率是0.1mol/（lmin）则：（1）此时，a的物质的量浓度为；（2）反应开始前容器中a、b的物质的量为；（3）b的平均反应速率为；（4）x的值为有机化学基础（选修模块）（共24分）30（2013陕西学业考试）某种烃的含氧衍生物a能发生如下一系列变化，已知c能发生银镜反应试回答下列问题：（1）写出a、b、e的结构简式a，b，e（2）写出a与naoh的反应的化学方程式31（2013陕西学业考试）ch3cooh是一种弱酸，而氯乙酸clch2cooh的酸性强于ch3cooh，这是因为cl是一种强吸电子基团，能使oh上的h原子具有更大的活动性，有的基团属于斥电子基团，能减弱oh上h原子的活动性，这些作用统称为“诱导效应”，试依据上述规律，填空：（1）hcooh显酸性，而h2o显中性，这是由于hcooh分子中存在 （填“吸”或“斥”）电子基团，这种基团是（2）ch3cooh的酸性弱于hcooh，这是由于ch3cooh分子中存在 （填“吸”或“斥”）电子基团，这种基团是（3）c6h5也属于吸电子基团，故c6h5cooh的酸性比ch3cooh的酸性（填“强”或“弱”）（4）下列酸中：cf3cooh、ccl3cooh、chcl2cooh、ch2clcooh，酸性最强的是32（2013陕西学业考试）1.76g某饱和一元醇，完全燃烧后生成的气体通过足量的石灰水产生0.1mol白色沉淀此醇不能发生消去反应试推断该醇的分子式和结构简式并写出其名称2013-2014学年陕西省学大教育西安分公司高二（上）学业水平测试化学模拟试卷（一）参考答案与试题解析一、选择题（共16小题，每小题3分，满分48分）1（3分）（2013陕西学业考试）化学科学的特征是（）a研究物质的变化b制造新物质c认识分子和制造分子d进行化学实验考点：化学的主要特点与意义专题：化学应用分析：化学科学的定义：在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用的重要的自然科学化学科学的特征：认识分子和制造分子，它体现了化学的创造性和实用性解答：解：化学科学的特征：认识分子和制造分子，它体现了化学的创造性和实用性故选c点评：本题考查化学科学的特征，题目难度不大，注意化学科学的特征：认识分子和制造分子，它体现了化学的创造性和实用性2（3分）（2013陕西学业考试）下列有关材料的说法不正确的是（）a金属材料是指金属及其合金，且合金的性能优于纯金属b传统无机非金属材料和新型无机非金属材料的主要成分都是硅酸盐c复合材料是由基体和增强体两部分组成dc60也是一种材料考点：金属与合金在性能上的主要差异；无机非金属材料；常用合成高分子材料的化学成分及其性能专题：化学应用分析：a合金的熔点低硬度大有良好的机械性能；b新型无机非金属材料的主要成分不是硅酸盐；c复合材料是由两种或两种以上不同性质的材料，通过物理或化学的方法，在宏观上组成具有新性能的材料；dc60主要应用于材料科学解答：解：a金属材料主要是指金属及其合金，合金的性能优于金属单质，所以日常的应用中合金的使用远远超过金属单质，故a正确； b新型无机非金属材料如高温结构陶瓷（si3n4陶瓷、sic陶瓷）的主要成分不是硅酸盐，只有传统无机非金属材料才是硅酸，故b错误；c复合材料是由基体和增强体两部分组成，故c正确；dc60是一种材料主要应用于材料科学，超导体等方面，故d正确故选b点评：本题考查合金、无机非金属材料等，题目难度不大，注意新型无机非金属材料如高温结构陶瓷（si3n4陶瓷、sic陶瓷）的主要成分不是硅酸盐3（3分）（2013陕西学业考试）下列对物质的量的理解正确的是（）a物质的量是物质所含微粒的数目b物质的量就是物质的质量c物质的量就是1mol物质的质量d物质的量是一种基本物理量考点：物质的量的单位-摩尔专题：阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律分析：物质的量是一种基本物理量，是7个国际基本物理量之一解答：解：物质的量是一定数目粒子的集合体，是一种基本物理量，是7个国际基本物理量之一，其单位是mol，故选d点评：本题考查了物质的量的有关理解，难度不大，根据定义来分析解答即可4（3分）（2013陕西学业考试）在一定的温度和压强下，气体体积的大小主要取决于（）a气体分子数目的多少b气体分子的相对分子质量大小c气体分子间距离的大小d构成气体分子的原子的多少考点：阿伏加德罗定律及推论专题：阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律分析：在一定温度和压强下，气体分子间距离一定，影响气体体积的因素有分子间距离和分子数目，在相同条件下，气体的分子间距离相等，以此分析解答：解：a在一定温度和压强下，气体分子间距离一定，气体分子微粒大小与分子间距离相比较可忽略不计，所以影响气体大小的因素主要取决于气体分子数目的多少，故a正确；b气体分子的相对分子质量与气体的体积无关，故b错误；c在一定温度和压强下，气体分子间距离一定，不是影响气体体积大小的因素，故c错误；d构成气体分子的原子个数多其分子个数不一定多，所以不是影响气体体积大小的因素，故d错误；故选a点评：本题考查影响气体体积的因素，题目难度不大，注意相关基础知识的积累5（3分）（2013陕西学业考试）保护环境已成为全球性的重大课题之一下列各项中，属于因人类生产、生活对环境造成破坏而带来的后果的是（）土地沙漠化 酸雨 水资源危机 南极上空臭氧空洞变大 沙尘暴a只有b只有c只有d全部考点：常见的生活环境的污染及治理专题：热点问题分析：根据士地沙漠化、水资源危机、酸雨、南极上空臭氧空洞变大、沙尘暴形成的原因分析本题解答：解：士地沙漠化是由于人类的乱砍滥伐造成的；酸雨主要是人类使用含硫元素的物质燃烧后生成二氧化硫造成的；水资源危机由于人类对水体的污染和浪费水造成的；南极上空臭氧空洞变大由于人类使用含氟冰箱等造成的；沙尘暴形成的原因主要是植物的大量砍伐造成的则都属于因人类生产、生活对环境造成破坏而带来的后果故选d点评：本题考查常见环境污染及治理，题目难度不大，注意人类生产、生活对环境各个方面造成严重的影响，我们应该关注与人类生存环境关系密切的环境问题6（3分）（2013陕西学业考试）如图是一种试验某气体化学性质的实验装置，图中b为开关若先打开b，在a处通入干燥的氯气，c中红色布条颜色无变化；当关闭b在a处通入干燥的氯气时，c中红色布条颜色褪去则d瓶中盛有的溶液是（）a浓硫酸b饱和nacl溶液c浓naoh溶液d浓nai溶液考点：氯气的化学性质专题：卤族元素分析：干燥氯气不能使有色布条褪色，当关闭b时，气体经过d装置，c处红色布条颜色褪去，说明氯气通过d装置后，含有水蒸气解答：解：a氯气经过盛有浓硫酸的洗气瓶，为干燥氯气，不能使有色布条褪色，故a错误；b氯气难溶于饱和食盐水，经过饱和食盐水后，氯气中混有水，能生成具有漂白性的hclo，可使有色布条褪色，故b正确；c氯气经过盛有naoh溶液的洗气瓶而被吸收，则有色布条不褪色，故c错误；d氯气经过盛有nai溶液的洗气瓶与nai发生氧化还原反应而被吸收，则有色布条不褪色，故d错误故选b点评：本题考查氯气的性质，题目难度不大，本题注意氯气使有色布条褪色的原因是能生成具有漂白性的hclo7（3分）（2013陕西学业考试）如图所示的图象的纵坐标表示生成沉淀的质量，横坐标表示加入（或通入）的物质的质量这些图象表示的反应是：将naoh溶液逐滴加入alcl3溶液中；将alcl3溶液逐滴加入naoh溶液中；将naoh溶液逐滴加入alcl3与mgcl2的混合液中；向饱和石灰水中通入co2图象a、b、c、d与反应、不相符的组合是（）adbbccda考点：镁、铝的重要化合物专题：几种重要的金属及其化合物分析：氯化铝溶液中加入氢氧化钠溶液先发生al3+3ohal（oh）3生成沉淀，后发生al（oh）3+naohnaalo2+2h2o沉淀溶解至最后消失，结合前后两部分消耗氢氧化钠溶液的体积判断；向naoh溶液中逐渐加入alcl3溶液时，首先发生al3+4oh=alo2+2h2o，oh反应完毕，发生反应3alo2+al3+6h2o=4al（oh）3，结合前后两部分氯化铝溶液的体积判断；mgcl2和alcl3混合溶液中滴加naoh溶液发生al3+3ohal（oh）3、mg2+2ohmg（oh）2生成两种沉淀，然后发生al（oh）3+naohnaalo2+2h2o，沉淀量减少但不会完全溶解；石灰水中通入二氧化碳，先发生ca（oh）2+co2caco3+h2o，则生成沉淀，后发生co2+caco3+h2oca（hco3）2沉淀消失解答：解：氯化铝溶液中加入氢氧化钠溶液先发生al3+3ohal（oh）3生成沉淀，后发生al（oh）3+naohnaalo2+2h2o沉淀溶解至最后消失，其图象为，选项中没有图象符合；向naoh溶液中逐渐加入alcl3溶液时，首先发生al3+4oh=alo2+2h2o，不生成沉淀，oh反应完毕，发生反应3alo2+al3+6h2o=4al（oh）3，生成沉淀，当沉淀量最大时，前后两部分氯化铝溶液的体积之比为3：1，得到沉淀的量（y）与所加alcl3溶液的体积（x）的函数图象为：，故选b符合；mgcl2和alcl3混合溶液中滴加naoh溶液发生al3+3ohal（oh）3、mg2+2ohmg（oh）2生成两种沉淀，然后发生al（oh）3+naohnaalo2+2h2o，沉淀量减少但不会完全溶解，其图象为，图象c符合；石灰水中通入二氧化碳，先发生ca（oh）2+co2caco3+h2o，则生成沉淀，后发生co2+caco3+h2oca（hco3）2沉淀消失，图象为，图象a符合；故选a点评：本题考查化学反应与图象，难度较大，明确发生的化学反应及反应与图象的对应关系是解答的关键，反应发生的先后顺序是学生解答中的难点8（3分）（2013陕西学业考试）对溶液中的离子进行鉴定，下列实验所得结论不合理的是（）a向溶液中加入稀硝酸后，再加入agno3溶液有白色沉淀生成，则溶液中可能含有clb向溶液中加入kscn溶液，观察无明显现象，继续加入氯水，溶液变红色，说明溶液中一定含有fe2+c向溶液中加入naoh溶液，加热后产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，则可推测该溶液中含有nh4+d向溶液中加入盐酸，产生使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体，可推测溶液中含有co32考点：常见阳离子的检验；常见阴离子的检验专题：物质检验鉴别题分析：a、根据氯离子的检验方法判断；b、根据亚铁离子的检验方法判断；c、根据铵根离子及氨气的性质判断；d、根据碳酸根离子的检验方法分析解答：解：a向溶液中加入稀硝酸后，再加入agno3溶液有白色沉淀生成，发生反应为cl+ag+agcl，agcl不溶于稀硝酸，可确定溶液中含有cl，故a合理；bkscn溶液是用于检验fe3+的试剂，向溶液中加入kscn溶液，观察无明显现象，说明溶液中不含fe3+继续加入氯水，溶液变红色，说明溶液存在fe3+，而只能是溶液中fe2+的和加入的氯水反应生成，2fe2+cl22fe3+2cl所以溶液中一定含有fe2+，故b合理；c能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，一定是碱性气体，而高中化学中碱性气体只有氨气，根据题意，向溶液中加入naoh溶液，加热后产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，说明产生了nh3，发生反应nh4+ohnh3+h2o，有nh3产生，则证明溶液中含有nh4+，故c合理；d根据题意，使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体为co2而溶液中与盐酸反应产生co2的离子有co32、hco3，反应为co32+2h+co2+h2o、hco3+h+co2+h2o所以溶液中可能含有co32或hco3或两者都有，故d不合理；故选d点评：本题考查离子的检验，解题时要注意审题，抓住已知信息，结合所掌握的知识，进行准确判断9（3分）（2013陕西学业考试）将7.2gco和h2的混合气体在足量氧气中充分燃烧后的产物立即通入盛有足量na2o2的反应管，固体的质量增加（）a2.1gb3.6gc7.2gd无法确定考点：钠的重要化合物；有关混合物反应的计算专题：分析比较法分析：利用差量法，根据化学方程式分析：co与h2在氧气中完全燃烧，生成co2和h2o，生成的co2和h2o再与na2o2反应2co+o2 2co2，一氧化碳与二氧化碳物质的量相等，na2o2与co2反应2co2+2na2o2=2na2co3+o2，质量增重m=2na2co32na2o2=2co，可知反应后固体质量增加量为co的质量；2h2+o22h2o，生成的水与氢气物质的量相等，na2o2与h2o反应2h2o+2na2o2=4naoh+o2，质量增重m=2h2oo2=2h2，可知，反应后固体增加的质量为氢气质量解答：解：2co+o2 2co2，一氧化碳与二氧化碳物质的量相等，na2o2与co2反应2co2+2na2o2=2na2co3+o2，质量增重m=2na2co32na2o2=2co，可知反应后固体质量增加量为co的质量；2h2+o22h2o，生成的水与氢气物质的量相等，na2o2与h2o反应2h2o+2na2o2=4naoh+o2，质量增重m=2h2oo2=2h2，可知，反应后固体增加的质量为氢气质量所以将7.2gco和h2的混合气体在足量氧气中充分燃烧后的产物立即通入盛有足量na2o2的反应管，固体质量增重为7.2gco和h2的混合气体的质量；故选c点评：本题考查混合物的计算，注意从co2、h2o与na2o2生成固体质量的变化分析规律，这是解答该题的关键10（3分）（2013陕西学业考试）有两种体积相同的某植物的营养液，其配方如下：物质序号kclk2so4znso4zncl210.3mol0.2mol0.1mol20.1mol0.3mol0.1mol对于两种营养液的成分，下列说法中正确的是（）a只有n（k+）相同b只有n（cl）相同c完全相同d各离子的物质的量完全不同考点：电解质在水溶液中的电离专题：离子反应专题分析：根据两种溶液中各种离子的物质的量是否相等判断两种溶液的成分是否相同，如果两种溶液中各种离子的物质的量都相等，则两种溶液的成分相同解答：解：中n（k+）=0.3mol+0.2mol2=0.7mol，n（so42 ）=0.2 mol+0.1mol=0.3mol，n （zn2+）=0.1 mol，（cl）=0.3 mol，中n（k+）=0.1mol+0.3mol2=0.7mol，n（so42 ）=0.3mol，n （zn2+）=0.1 mol，（cl）=0.1mol+0.1mol2=0.3 mol，所以和中各种离子的物质的量：n（k+）=0.7 mol，n（so42 ）=0.3 mol，n （zn2+）=0.1 mol，n（cl）=0.3 mol，所以成分相同，故选c点评：本题考查了营养液成分的判断，实际上是考查物质的量的计算，难度不大11（3分）（2013陕西学业考试）在下列影响化学反应速率的外界因素中，肯定能使化学反应速率加快的方法是（）升高温度 使用催化剂 增大反应物浓度 将块状固体反应物磨成粉末增大压强abcd考点：化学反应速率的影响因素专题：化学反应速率专题分析：根据影响化学反应速率的因素判断，如升高温度、使用催化剂、有气体参加的反应增大压强、增大反应物浓度、增大反应物的接触面积等解答：解：升高温度，加快了分子的运动速率，反应加快，故正确；使用催化剂，降低了反应需要能量，反应速率加快，故正确；增大了反应物浓度，增大了单位体积内活化分子数，反应速率加快，故正确；将块状固体反应物磨成粉末，增大了反应物的接触面积，反应速率加快，故正确；增大压强，必须有气体参加的反应，反应速率才能加快，故错误；正确的有，故选d点评：本题考查了加快反应速率的因素，可以根据所学知识轻松完成，本题难度不大12（3分）（2013陕西学业考试）可逆反应m+nq达到平衡时，下列说法正确的是（）am、n、q三种物质的量浓度一定相等bm、n全都变成了qc反应混合物各成分的百分组成不再变化d反应已经停止考点：化学平衡状态的判断专题：化学平衡专题分析：根据化学平衡状态的特征分析，当反应达到平衡状态时，正逆反应速率相等，但反应不停止，各物质的浓度、质量、体积分数以及百分含量不变，以及由此衍生的一些量也不发生变化；可逆反应，所以反应物不可能完全转化为生成物，存在反应限度解答：解：a、反应平衡时各物质的浓度是否相等取决于起始时各物质的量的关系和转化的程度，所以不能作为判断是否达到平衡的依据，故a错误；b、该反应是可逆反应，所以反应物不可能完全转化为生成物，存在反应限度，故b错误；c、反应混合物各成分的百分组成不再变化是化学平衡状态的判断依据，故c正确；d、反应达到平衡状态时，正逆反应速率相等，但反应不停止，故d错误；故选c点评：本题考查了化学平衡状态的判断，难度不大，抓住反应达到平衡状态时，正逆反应速率相等，但反应不停止，各物质的浓度、质量、体积分数以及百分含量不变，以及由此衍生的一些量也不发生变化13（3分）（2013沈河区学业考试）下列有关化学反应的说法中正确的是（）a化学反应是吸热还是放热必须看反应物和生成物所具有的总能量的相对大小b化学反应中的能量变化都表现为热量的变化c需要加热才能发生的反应一定是吸热反应d放热反应在常温下一定很容易发生考点：化学反应中能量转化的原因；吸热反应和放热反应专题：化学反应中的能量变化分析：a化学反应的能量变化主要表现为放热或吸热，反应是放热还是吸热主要取决于反应物和生成物所具有的总能量的相对大小；b化学反应的能量可转化为为热能、光能、电能、机械能等；c化学反应是否加热才能进行与反应热无关；d有些放热反应需要在高温条件下才能进行，在常温下不一定能进行解答：解：a化学反应的能量变化主要表现为放热或吸热，反应是放热还是吸热主要取决于反应物和生成物所具有的总能量的相对大小，反应物的总能量大于生成物的总能量，则反应放热，反之吸热，故a正确；b化学反应的能量可转化为为热能、光能、电能、机械能等，不一定表现为热能，如可燃物的燃烧，既转化为热能，又有光能，故b错误；c铝热反应在高温下才能进行，但属于放热反应，故c错误；d铝热反应在高温下才能进行，在常温下不反应，故d错误故选a点评：本题考查化学反应与能量问题，题目难度不大，注意化学能与其它能量的转化形式14（3分）（2013陕西学业考试）下列离子方程式不正确的是（）a碳酸钡与盐酸反应：baco3+2h+=ba2+co2+h2ob金属铁与稀硫酸反应：2fe+6h+=2fe3+3h2c盐酸滴在石灰石上：caco3+2h+=ca2+co2+h2odnahco3溶液与naoh溶液混合：hco3+oh=co32+h2o考点：离子方程式的书写专题：离子反应专题分析：a反应生成氯化钡、水、二氧化碳；b反应生成硫酸亚铁和氢气；c反应生成氯化钙、水、二氧化碳；d反应生成碳酸钠和水解答：解：a碳酸钡与盐酸反应的离子反应为baco3+2h+=ba2+co2+h2o，故a正确；b金属铁与稀硫酸反应的离子反应为fe+2h+=fe2+h2，故b错误；c盐酸滴在石灰石上的离子反应为caco3+2h+=ca2+co2+h2o，故c正确；dnahco3溶液与naoh溶液混合的离子反应为hco3+oh=co32+h2o，故d正确；故选b点评：本题考查离子反应方程式的书写，明确发生的化学反应及离子反应的书写方法即可解答，注意常见的难溶物质在离子反应中保留化学式，题目难度不大15（3分）（2013陕西学业考试）下列说法正确的是（）a在元素周期表中，元素所在族的族序数等于原子核外最外层电子数b在元素周期表中，元素所在的周期数等于原子核外电子数c最外层电子数为8的微粒是稀有气体元素的原子d同主族元素的原子序数越大，其原子半径越大考点：原子结构与元素周期律的关系专题：元素周期律与元素周期表专题分析：a、主族元素的族序数等于最外层电子数，副族元素不一定；b、元素所在的周期数等于电子层数；c、最外层电子数为8的微粒，可能是原子、也可能是离子；d、同主族元素的原子序数越大，电子层越多原子半径越大解答：解：a、主族元素的族序数等于最外层电子数，但副族元素不一定，如锰处于第b族，外围电子排布为3d54s1，故a错误；b、元素所在的周期数等于电子层数（钯除外），故b错误；c、最外层电子数为8的微粒，若是中性原子则是稀有气体元素的原子，若是离子则不是，如s2等，故c错误；d、同主族元素的原子序数越大，电子层越多，电子层的影响比核电荷数大，原子半径增大，故d正确故选d点评：本题考查原子结构与位置关系、元素周期律等，难度不大，注意规律中的特殊性，整体把握元素周期表16（3分）（2013陕西学业考试）加成反应是有机化合物分子中双键上的碳原子与其他原子（或原子团）直接结合生成新的化合物分子的反应，下列过程与加成反应无关的是（）a苯与溴水混合振荡，水层颜色变浅b裂化汽油与溴水混合振荡，水层颜色变浅c乙烯与水在一定条件下反应制取乙醇d乙烯与氯化氢在一定条件下反应制取氯乙烷考点：取代反应与加成反应专题：有机反应分析：a苯萃取溴水中的溴；b裂化汽油含有不饱和的烃，与溴发生加成反应；c乙烯含有c=c双键，与水发生加成反应生成乙醇；d乙烯含有c=c双键，与hcl发生加成反应生成氯化氢解答：解：a溴在苯中的溶解度远大于在水中的溶解度，萃取溴水中的溴，使水层颜色变浅，故a选；b裂化汽油含有不饱和的烃，与溴发生加成反应，使水层颜色变浅，故b不选；c乙烯含有c=c双键，不饱和的碳原子结合水提供的h、oh生成乙醇，属于加成反应，故c不选；d乙烯含有c=c双键，不饱和碳原子结合hcl提供的h、cl原子生成氯乙烷，属于加成反应，故d不选，故选a点评：本题考查加成反应，比较基础，注意根据概念与有机物的结构进行判断二、化学1化学2（必修模块）（4个题）17（6分）（2013陕西学业考试）有o、o、o h2、d2、t2 石墨、金刚石 h、h、h四组微粒或物质互为同位素的是（填序号）；互为同素异形体的是（填序号）；有和的微粒可组成7种相对分子质量不同的三原子化合物考点：同位素及其应用；同素异形体专题：物质的分类专题分析：根据同位素指同一元素的不同原子，同分异构体指同一元素的不同单质；利用排列组合判断三原子化合物种类解答：解：同位素指同一元素的不同原子，同分异构体指同一元素的不同单质；水分子是由1个氧原子和2个氢原子构成，从氢的三种同位素中选两个氢原子，两个氢原子可以相同也可不同，所以相对分子质量的和分别为2、3、4、5、6；氧原子相对分子质量分别为16、17、18，所以相对分子质量的种类数为7，故答案为：；7点评：本题考查的是同位素、同素异形体的概念，难度中等，注意同位素、同分异构体的定义的区别18（6分）（2013陕西学业考试）为了确定三种可燃性气体：ch4、h2和co（简称试验气），分别将它们在o2中燃烧，再将燃烧后的产物分别依次通过图中a、b两个洗气瓶试回答：（1）装置a中的液体是浓硫酸，装置b中的液体是氢氧化钠溶液；（2）若装置a的质量增加，b的质量不变，则待测试验气是氢气；（3）若装置a质量不变，b的质量增加，则试验气是co；（4）若装置a、b的质量都增加，则试验气是甲烷，若这时装置b的质量增加m g，则装置a的质量增加考点：常见气体的检验专题：物质检验鉴别题分析：ch4燃烧生成二氧化碳和水，h2燃烧生成水，co燃烧生成二氧化碳；浓硫酸可吸收水分，质量增加，naoh溶液可以吸收二氧化碳，质量增加解答：解：ch4燃烧生成二氧化碳和水，h2燃烧生成水，co燃烧生成二氧化碳