5月高中生物 综合实验（2）理.doc

2012年5月理科综合生物实验部分（2）1植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请分析回答:（1）农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线_，可选用图中_点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。（2）研究人员用一定浓度的cacl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验，结果如乙图所示。由图可知，一定浓度的cacl2对胚轴的生长具有_作用。根据赤霉素的生理作用推测，实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的_点。（3）将大小相近的同种植物分为三组，分别进行不同的处理，实验结果如丙图所示。根据图中的_组所示结果进行比较，可得出顶芽的存在会抑制侧芽的生长；继而根据图中的_组所示结果进行比较，可得出细胞分裂素可在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用。（4）科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长，原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长生长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料，请完成下列实验方案，以验证紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关。(实验器材、药品等自选)步骤1 ：_；步骤2 ：给予甲组_光照，给予乙组_光照；步骤3 ：观察两组幼苗的_并测量_的含量；预测实验结果：_。2（6分）某科研小组的科研人员利用不同的植物分别做了有关光合作用的两组实验，请结合实验过程和结果分析回答问题：实验一：选用两批相同的番茄幼苗，在最适温度下分别在a、b两个植物生长箱中培养，a生长箱内的co2浓度维持在0.40%，b生长箱内的co2浓度维持在0.03%，再分别用不同光照强度的光照射，并比较两个生长箱中番茄幼苗的光合速率，结果如下图：实验二：选品种优良的玉米和花生，分别单独种植和间行种植，生长相同且适宜时间后，分别测植株的光合速率，结果如下图：（1）实验一的自变量是 ，当光照强度为5个单位时，限制光合速率提高的因素是 。（2）根据实验二结果，当光照强度为1个单位时，玉米单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物量 （“”、“”、“”或“=”）间行种植。（3）间行种植与单独种植相比，玉米达到最大光合速率所需的光照强度 ，花生达到 最大光合速率所需的光照强度 （“强”、“弱”）。3（20分）豌豆是遗传研究的理想材料，已知种子的种皮是由珠被发育而来，胚由受精卵发育而来。表1表示豌豆相关性状的基因所在的染色体，表2中的豌豆品系除所给隐性性状外，其余相关基因型均为显性纯合，分析回答相关问题： （1）选择豌豆作为杂交实验材料的优点是 （写出其中的两条即可）。 （2）要想通过观察花色进行基因分离定律的实验，应选的亲本组合是 （填品系号）；若要进行自由组合定律的实验，选择品系和作亲本是否可行？ ，为什么？ ；选择品系和作亲本是否可行？ ，为什么 。 （3）要探究控制子叶颜色与子叶味道的基因是否位于同一染色体上，某生物兴趣小组做了如下实验，请分析并完成实验： 第一年，以品系为母本，品系为父本杂交，收获种子（f1）的表现型为（ ） a绿色非甜子叶b黄色非甜子叶c绿色甜子叶d绿色非甜子叶 第二年，种植f1种子，让其自交，收获种子（f2），并对种子的子叶性状进行鉴定统计。 实验结果及相应结论： 。 。 （4）若在第二年让f1与品系杂交，实验结果及相应结论： 。 。4（13分）某生物兴趣小组的同学进行探究萘乙酸（naa）促进插条生根最适浓度的预实验，结果如图所示。在预实验的基础上，他们又进一步设计如下实验探究萘乙酸促进生根的最适浓度。（1）材料用具：生长旺盛的一年生月季枝条若干、烧杯、培养皿、量筒、naa、蒸馏水等。（2）配制一系列具有浓度梯度的萘乙酸溶液5份，编号15。（3）实验步骤： 第一步：将月季枝条随机均分为5等份；第二步：将5份枝条的基部分别浸泡在15号naa溶液中；第三步：一天后，取出枝条分别进行扦插；第四步：每天对扦插的枝条生根情况进行观察记录。请回答相关问题：（1）配制的naa溶液浓度应依次为 （浓度梯度差为10ppm）。（2）该实验中的自变量是 ，因变量是 ，同时要严格控制无关变量。（3）请设计本实验的观察记录表 。（4）实验开始前进行预实验的意义是 。5（9分）结核杆菌会使人患结核病。患过结核病的人可获得长久的免疫力，再感染的较为少见。无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠，先天性无胸腺，有研究小组用无胸腺裸鼠和健康小鼠做了以下两个实验。 实验一 第一步：取性状1、2、3无胸腺裸鼠三只，标记为1、2、3号，在相同且适宜的环境下饲养。第二步：分别对l、2、3号鼠接种等量的结核杆菌疫苗，14天后测定其产生的抗体极少。第三步：分别向1、2、3号鼠体内注射等量的新鲜t细胞、新鲜b细胞、新鲜的t细胞和b细胞混合液。 第四步：再分别向三只小鼠接种等量的结核杆菌疫苗。 第五步：在相同条件下饲养14天后，分别测定车只小鼠体内血清抗体的含量。 实验二 在适宜环境条件下，向健康的实验小鼠注射结核杆菌疫苗，这些小鼠感染后没有发病。24天后，对实验小鼠注射结核杆菌制剂，一段时间后，共验小鼠全部正常生活。 请分析回答下列问题： （1）实验一的目的是 。预期检测结果是 号小鼠体内血清抗体含量最多。实验一的不足之处是_。 （2）实验二中结核杆菌疫苗进入小鼠体内作为 起作用，下图1中a过程表示 免疫，实验二中小鼠体内会发生下图l中 所示的过程。 （3）请在图2中画出实验二的小鼠体内抗体浓度的变化曲线示意图。 （4）要使实验二更具有说服力，应补充的实验操作是 。参考答案1（13分）(1) (1分) d(1分) (2) 抑制(1分) b(1分) (3) (1分) (1分) （4）将小麦幼苗平均分为甲组和乙组(1分) 适宜的可见光(1分) 同等强度的可见光和一定强度的紫外光(1分) 高度（生长状况和高度）(1分) 两组植株中3-亚甲基氧代吲哚含量(1分) 甲组植株高于乙组(1分)，甲组中3-亚甲基氧代吲哚含量少于乙组(1分)2（6分,每空1分）（1）光照强度和二氧化碳浓度（1分） 二氧化碳浓度（1分） （2）（1分） （1分） （3）强（1分） 弱（1分）3（1）闭花授粉（严格的自花授粉）；花朵结构非常便于人工去雄和授粉：豌豆成熟后豆粒都留在豆荚中，便于观察和统计；具有多个稳定的、可区分的性状（具有易于区分的相对性状）。（答对任何一项给1分，共2分） （2）或与或或或（2分）；不行（1分）；品系和只有一对相对性状（2分）；不行（1分）；控制花色的基因位于1号染色体上，而控制子叶味道的基因位置未知（2分）。 （3）b（2分）若黄色非甜子叶：绿色非甜子叶：绿色甜子叶：9：3：3：1，则控制子叶颜色和味道的基因不位于同一染色体上（2分）若黄色非甜子叶：绿色非甜子叶：黄色甜子叶：绿色甜子叶1：1：1：1，则控制子叶颜色和味道的基因位于同一染色体上（2分）4（9分） （1）2ppm、3ppm、4ppm、5ppm、6ppm（2）naa溶液的浓度 生根的数量（或长度）（3） 生根条数naa 浓度 天数2ppm3ppm4ppm5ppm6ppm