高考数学 高考试题+模拟新题分类汇编专题I 统计 理.doc_第1页
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文档简介

i统计i1随机抽样9i12012天津卷 某地区有小学150所,中学75所,大学25所,现采用分层抽样的方法从这些学校中抽取30所学校对学生进行视力调查,应从小学中抽取_所学校,中学中抽取_所学校9189解析 本题考查简单随机抽样中的分层抽样,考查运算求解能力,容易题设从小学抽取m所,中学抽取n所,由分层抽样的特点得,解之得m18,n9.4i12012山东卷 采用系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查,为此将他们随机编号为1,2,960,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9,抽到的32人中,编号落入区间1,450的人做问卷a,编号落入区间451,750的人做问卷b,其余的人做问卷c,则抽到的人中,做问卷b的人数为()a7 b9 c10 d154c解析 本题考查系统抽样,考查数据处理能力,中档题第n个抽到的编号为93030n21,由题意得45130n21750,解之得15n25,又nz,满足条件的n共有10个2i12012江苏卷 某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为334,现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为50的样本,则应从高二年级抽取_名学生215解析 本题考查简单随机抽样中的分层抽样解题突破口为直接运用分层抽样的定义即可由题意可得高二年级应该抽取学生5015(名)17k8、i1、i22012北京卷 近年来,某市为促进生活垃圾的分类处理,将生活垃圾分为厨余垃圾、可回收物和其他垃圾三类,并分别设置了相应的垃圾箱为调查居民生活垃圾分类投放情况,现随机抽取了该市三类垃圾箱中总计1 000吨生活垃圾,数据统计如下(单位:吨):“厨余垃圾”箱“可回收物”箱“其他垃圾”箱厨余垃圾400100100可回收物3024030其他垃圾202060(1)试估计厨余垃圾投放正确的概率;(2)试估计生活垃圾投放错误的概率;(3)假设厨余垃圾在“厨余垃圾”箱、“可回收物”箱、“其他垃圾”箱的投放量分别为a,b,c,其中a0,abc600.当数据a,b,c的方差s2最大时,写出a,b,c的值(结论不要求证明),并求此时s2的值注:s2(x1)2(x2)2(xn)2,其中为数据x1,x2,xn的平均数17解:(1)厨余垃圾投放正确的概率约为.(2)设生活垃圾投放错误为事件a,则事件表示生活垃圾投放正确事件的概率约为“厨余垃圾”箱里厨余垃圾量、“可回收物”箱里可回收物量与“其他垃圾”箱里其他垃圾量的总和除以生活垃圾总量,即p()约为0.7,所以p(a)约为10.70.3.(3)当a600,bc0时,s2取得最大值因为(abc)200,所以s2(600200)2(0200)2(0200)280 000.i2用样本估计总体17i22012上海卷 设10x1x2x3x4104,x5105.随机变量1取值x1、x2、x3、x4、x5的概率均为0.2,随机变量2取值、的概率也均为0.2.若记d1、d2分别为1、2的方差,则()ad1d2bd1d2cd1d2dd1与d2的大小关系与x1、x2、x3、x4的取值有关17a解析 考查样本估计总体的平均数和方差,主要是对方差概念的理解,利用基本不等式求解由已知可知两个变量的平均数相等,d1(x1)2(x5)2(xxxxx)2,d22d2.6i22012陕西卷 从甲乙两个城市分别随机抽取16台自动售货机,对其销售额进行统计,统计数据用茎叶图表示(如图12所示),设甲乙两组数据的平均数分别为甲,乙,中位数分别为m甲,m乙,则()图12a.甲乙,m甲m乙b.甲乙,m甲乙,m甲m乙d.甲乙,m甲m乙6b解析 本小题主要考查平均数、中位数以及茎叶图的相关知识,解题的突破口为从茎叶图把数据整理出来,甲的数据为:5,6,8,10,10,14,18,18,22,25,27,30,30,38,41,43;乙的数据为:10,12,18,20,22,23,23,27,31,32,34,34,38,42,43,48.计算甲,乙,显然甲乙,又m甲20,m乙29,m甲m乙,故选b.9i22012江西卷 样本(x1,x2,xn)的平均数为,样本(y1,y2,yn)的平均数为()若样本(x1,x2,xn,y1,y2,yn)的平均数(1),其中0,则n,m的大小关系为()anm cnm d不能确定9a解析 考查平均数的计算、不等式的性质等;解题的突破口是利用样本平均数的计算公式,建立m,n,之间的关系后求解(nm) ,0,0,n0,abc600.当数据a,b,c的方差s2最大时,写出a,b,c的值(结论不要求证明),并求此时s2的值注:s2(x1)2(x2)2(xn)2,其中为数据x1,x2,xn的平均数17解:(1)厨余垃圾投放正确的概率约为.(2)设生活垃圾投放错误为事件a,则事件表示生活垃圾投放正确事件的概率约为“厨余垃圾”箱里厨余垃圾量、“可回收物”箱里可回收物量与“其他垃圾”箱里其他垃圾量的总和除以生活垃圾总量,即p()约为0.7,所以p(a)约为10.70.3.(3)当a600,bc0时,s2取得最大值因为(abc)200,所以s2(600200)2(0200)2(0200)280 000.i3 正态分布15k5、i32012课标全国卷 某一部件由三个电子元件按图14方式连接而成,元件1或元件2正常工作,且元件3正常工作,则部件正常工作,设三个电子元件的使用寿命(单位:小时)均服从正态分布n(1000,502),且各个元件能否正常工作相互独立,那么该部件的使用寿命超过1000小时的概率为_图1415答案 解析 解法一:设该部件的使用寿命超过1000小时的概率为p(a)因为三个元件的使用寿命均服从正态分布n(1 000,502),所以元件1,2,3的使用寿命超过1 000小时的概率分别为p1,p2,p3.因为p()p3,所以p(a)1p().解法二:设该部件的使用寿命超过1000小时的概率为p(a)因为三个元件的使用寿命均服从正态分布n(1000,502),所以元件1,2,3的使用寿命超过1000小时的概率分别为p1,p2,p3.故p(a)p1p3p2p3p1p2p3.i4变量的相关性与统计案例4i42012湖南卷 设某大学的女生体重y(单位:kg)与身高x(单位:cm)具有线性相关关系,根据一组样本数据(xi,yi)(i1,2,n),用最小二乘法建立的回归方程为0.85x85.71,则下列结论中不正确的是()ay与x具有正的线性相关关系b回归直线过样本点的中心(,)c若该大学某女生身高增加1 cm,则其体重约增加0.85 kgd若该大学某女生身高为170 cm,则可断定其体重必为58.79 kg4d解析 本题考查线性回归方程的特征与性质,意在考查考生对线性回归方程的了解,解题思路:a,b,c均正确,是回归方程的性质,d项是错误的,线性回归方程只能预测学生的体重选项d应改为“若该大学某女生身高为170 cm,则估计其体重大约为58.79 kg”易错点 本题易错一:对线性回归方程不了解,无法得出答案;易错二:对回归系数b不了解,错选c;易错三:线性回归方程有预测的作用,得出的结果不是准确结果,误以为d项是对的19i2、i4、k6、k82012辽宁卷 电视传媒公司为了解某地区电视观众对某类体育节目的收视情况,随机抽取了100名观众进行调查下面是根据调查结果绘制的观众日均收看该体育节目时间的频率分布直方图图16将日均收看该体育节目时间不低于40分钟的观众称为“体育迷”(1)根据已知条件完成下面的22列联表,并据此资料你是否认为“体育迷”与性别有关?非体育迷体育迷合计男女1055合计(2)将上述调查所得到的频率视为概率现在从该地区大量电视观众中采用随机抽样方法每次抽取1名观众,抽取3次记被抽取的3名观众中的“体育迷”人数为x.若每次抽取的结果是相互独立的,求x的分布列,期望e(x)和方差d(x)附:2,p(2k)0.050.01k3.8416.63519解:(1)由频率分布直方图可知,在抽取的100人中,“体育迷”有25人,从而22列联表如下:非体育迷体育迷合计男301545女451055合计7525100将22列联表中的数据代入公式计算,得23.030.因为3.0303.841,所以没有理由认为“体育迷”与性别有关(2)由频率分布直方图知抽到“体育迷”的频率为0.25,将频率视为概率,即从观众中抽取一名“体育迷”的概率为.由题意xb,从而x的分布列为x0123pe(x)np3.d(x)np(1p)3.i5 单元综合2012模拟题12012江西重点中学一模 在100个零件中,有一级品20个,二级品30个,三级品50个,从中抽取20个作为样本:采用随机抽样法,将零件编号为00,01,02,99,抽出20个;采用系统抽样法,将所有零件分成20组,每组5个,然后每组中随机抽取1个;采用分层抽样法,随机从一级品中抽取4个,二级品中抽取6个,三级品中抽取10个则()a不论采取哪种抽样方法,这100个零件中每个被抽到的概率都是b两种抽样方法,这100个零件中每个被抽到的概率都是,并非如此c两种抽样方法,这100个零件中每个被抽到的概率都是,并非如此d采用不同的抽样方法,这100个零件中每个被抽到的概率各不相同1.a解析 本题主要考查抽样方法的基本概念属于基础知识、基本概念的考查无论哪种抽样方法,每个个体被抽中的概率都相等,都属于等概率抽样22012银川一中质检 下表是某数学老师及他的爷爷、父亲和儿子的身高数据:父亲身高(cm)173170176儿子身高(cm)170176182因为儿子的身高与父亲的身高有关,该老师用线性回归分析的方法预测他孙子的身高为_2185 cm解析 因为其中,;(xi)218,(xi)(yi)18.得1,3,所以线性回归方程为x3,x182,y185.32012深圳中学期末 如果随机变量n(1,2),且p(31)0.4,则p(1)_.30.1解析 如果随机变量n(1,2),且p(31)0.4,p(1)p(3)0.50.40.1.42012西安五校联考 某校为了解高一学生寒假期间学习情况,抽查了100名同学,统计他们每天平均学习时间,绘成频率分布直方图(如图所示)则这100名同学中学习时间在6至8小时之间的人数为_430解析 根据频率

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