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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1. 勤奋好学，刻苦钻研，有不干于人后的上进心。2. 专业的基本知识掌握较好3. 热爱教育事业4. 虚心学习5. 勇于拓展1、 语言组织能力不强2、 理论学习和专业的培训不足3、 惰性比较大思考不积极外部（环境）机遇（庆幸条件）1、 学校要求比较高2、 每周进行教研每人过关3、 年级团队集体意识强威胁（挑战）1、 综合素质有待提高2、 学生基础较差，提高缓慢3、 家庭负担过重二、我的对策用（优势）停（劣势）利用一切时间，积极参加各种培训，认真进行研修，听专家讲座，完成作业和活动任务加强学习，克服惰性，多思考。抓（机遇）御（威胁）在研修培训中，在专家的引领下改变自己的理念，丰富自己的专业和知识文化素养；把自己好的做法进行打磨和提高分享，做一个研究性教师。培养学生兴趣，提高课堂效率。
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