山东省邹平县礼参初级中学八年级政治上册 第四单元 法律在公民生活中的作用（第二课时）教案 鲁教版(1).doc_第1页
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第四单元 法律在公民生活中的作用（第二课时）本学期总第 17 课时本单元第 2 课时授课时间 年 月 日课题法律在公民生活中的作用课型新授教学目标【知识与技能】懂得法律通过规范规定权利和义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪维护公民的合法权益。能够正确理解法律在公民生活中的作用，提高依法行使权利、自觉履行义务的能力。【过程与方法】活动体验、探究、辩论、情境问题分析、自主学习、案例分析法【情感、态度、价值观】培养学生依法做事的观念、权利观念和义务观念，以及把法律作为首要的行为准则的观念。重点难点关键教学重点和难点：法律规范人们的行为和法律维护公民的合法权益教学准备教 学 过 程步骤主 备时间分配复 备教 学 内 容方法设计激趣诱思师生对话5自学尝试学生读书并思考下列问题：1、法律的重要内容是什么？2、当我们的合法权益受到侵害时，我们应该怎么办？可以通过哪些途径来解决3、诉讼分为哪几类？4、法律制裁分为哪几种？阅读思考10合作探究1、议一议 镇政府的做法根据是什么？这里体现了法律的什么作用？2、自己或者家人与他人发生过权益纠纷吗？你想过用那些办法解决？最终是怎么解决的？3、法律是怎样维护公民的合法权益的？4、学了这一课对我们有什么启示？讨论交流10展示交流1、义务教育法，规范作用2、通过法律3、解决权利和义务纠纷，制裁违法犯罪4学会依法维护自己的合法权益学生展示15反馈总结1、学生总结本节课所学的内容2、师：这节课的学习，我们不但明白了法律在我们生活中的作用，而且知道了当自己的合法权益受侵害时，怎样维护自己合法权益。师生互动5板书设计 法律规范人们的行为：权利义务法律在公民生活中的作用 如何做 法律维护公民的合法权益 诉讼违法种类课后习题处理中学生张健的表哥在一个工地打工，临到春节，表哥和工友去向老板要工钱，老板不但不给钱还让人打了几个工人。表哥他们决定报复老板，准备了刀具和气枪。张健知道后-（1）猜想可能会采取的方法及可能导致的结果。（2）当
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