山西省原平市第一中学高一数学 三角函数的图象与性质导学案.doc_第1页
山西省原平市第一中学高一数学 三角函数的图象与性质导学案.doc_第2页
山西省原平市第一中学高一数学 三角函数的图象与性质导学案.doc_第3页
山西省原平市第一中学高一数学 三角函数的图象与性质导学案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

山西省原平市第一中学2012-2013学年高一数学 三角函数的图象与性质导学案二、文本研读阅读教材p30p31探究上方的内容回答下列问题1、 必修一学过一些函数是如何研究其性质的？函数的性质主要有些什么？2、 你能用公式（一）说出正弦函数y=sinx有新的性质吗？3、 正弦函数y=sinx的性质又如何研究呢？4、 正弦函数y=sinx（x）的图象如何画？请同学们试验一下5、 根据图象归纳其性质，并记下来6、 正弦曲线y=sinx（x）当x时起关键作用的五点是什么？7、 教材p33思考余弦曲线y=cosx（x）的图象画法？8、 仿照正弦曲线的办法，写出余弦曲线的性质及关键五点三、知识应用1、 阅读例1回答下列问题并完成教材p46习题1（1）（2）2、 完成教材p34练习1，2四、实战演练 1、下列各组函数的图象相同的是 d.y=sin2、作图 3、利用正弦函数和余弦函数的图象,求满足下列条件的x的集合；（1） （2）4、利用正弦函数和余弦函数的图象,求满足下列条件的x的集合 5、 能力提升1、方程a、7 b. 8 c. 9 d.102、用五点法作图作函数的图象时
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论