教师节的国旗下演讲稿.doc

教师节的国旗下演讲稿 导读：教师节的国旗下演讲稿导读：本文 教师节的国旗下演讲稿，仅供参考，如果觉得很不错，欢 迎点评和分享。【篇一】 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家早上好！ 又是一个硕果累累的金秋庆祝教师节国旗下演讲稿-国旗下讲话稿-公文易.doc教师节的国旗下演讲稿导读：本文 教师节的国旗下演讲稿，仅供参考，如果觉得很不错，欢 迎点评和分享。【篇一】 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家早上好！ 又是一个硕果累累的金秋，我们又迎来了一个难忘的教师节，在 这幸福、温馨而又激动的时刻，让我们怀着无比感激之情祝关心、爱 护我们成长的老师们节日快乐、幸福安康！ 敬爱的老师，你是飞舞的秋叶，述说着春的萌发，夏的奉献，秋 的充实，冬的艰难，一生的无悔。我们却是秋天挂满枝头的果实，反 射出阳光的灿烂，吸纳了绿叶的营养，茎的期盼。 当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短 暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大， 不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人 的典范。 老师啊！您深情的眼神是阳光，让爱温暖每一个心灵。您温柔的 话语是春风，吹散我们心中的迷茫。您的关爱是雨露，让我们体验到 童年的幸福。您的教诲是甜美的甘泉，让我们每一次成功和失败都化 为前进的力量。 老师啊！，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我 们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索， 去寻找和发现，让生活充满惊喜！老师啊！，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便 会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。 你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。老师啊！，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中 积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求 我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由 此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你 为成长的我们做到了！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我 们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。老师啊！您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关 注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们 的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一 样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所 经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了 智慧在知识海洋中的闪烁。最后，再次祝全体老师们节日快乐，全家欢乐，健康长寿！【篇 二】老师们、同学们： 大家好！当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟，当我们又满怀希望和信心跨入了新学期的时候，第 24 个教 师节正踏着轻盈的步伐缓缓向我们走来。虽然，九月，没有娇艳的鲜 花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有着意蕴深刻的教师节而显得富有内 涵，让人充满期待。在此，我代表学校向辛苦耕耘、默默奉献的教师 们致以节日的问候，并衷心祝愿你们工作顺利，生活愉快！同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们 年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命，如果你是一位仔 细观察的孩子，你就会发现，学校的晨曦中，包洁区上和你一道劳动 的还有老师的身影；课堂上，给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓 爱意的眼神，天气变化时，老师那一句“添衣加被”亲切的叮咛会及 时在你耳旁响起，在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的 总是老师那双充满母爱的手；华灯已放，巡视宿舍直至你们安然入睡 才拖着疲惫的身影最后离开学校的总是老师们，为你们取得成绩而欢 欣鼓舞，为你们失败而眉头紧锁也是老师们。同学们，我们的老师所 做出的这一切，看似很平凡，但确实把整个心灵给了你们，体现出了 一种伟大的情怀。同学们面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心，名师李镇西说的 一句话：“让人们因我的存在而感到幸福”。那么在今天，这个特殊 的日子，你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢？你可以给老 师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师 的热爱；可以自己制作一个贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办 公桌上；还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话， 给老师一个惊喜；也可利用下午的班队课与老师做一次心与心地交流； 还可以为校报撰稿，表达你对老师的祝福等等，不管你用哪一种方式， 我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。我们尊重教师不只是在九月十日这个特殊的日子，也不仅仅在于 以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种 意识溶于自己的每一言每一行中。感恩老师，并不需要我们去做惊天 动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，一个会心的微笑， 证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老 师好”，这也是感恩；放假了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩； 当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换 来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛 勤工作的回报，也是老师的欣慰，最快乐的满足。 不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴， 因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。比如 见到老师送上一声亲切的问候；在路上能主动帮老师捧作业本；在课 堂上，积极地思维，专心致志的听课，体现了对老师的尊重，在校园 里、在生活中，文明的语言，彬彬有礼的行为体现了对老师的教导和 培育的回报。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。老师们，属于我们的节日即将来临，让我们继续发扬立足岗位、 拼搏奉献、永争第一的优良传统，带领全体同学，携手并进，同心同 德，抓住机遇，迎难而上，共同去弹奏实验中学发展的优美、动听、