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文档简介
教学资料参考苏教版三年级数学两位数除以一位数首尾不能整除- 1 -教学内容:P78教学目标:1、 经历探索两位数除以一位数(首尾不能整除)笔算方法的过程,恩能够正确地笔算两位数除以一位数.2、 培养学生初步的分析、概括的思维能力.教学过程:一、复习迁移1、笔算422指名板演,集体练习.评讲,要求说出笔算过程.2、谈话引入新课二、学习新知1、出示例题图学生独立审题,然后提问:要求每班能分到多少个该怎样列式?根据学生的回答,板书横式、竖式.让学生观察、试锄,要求说说自己发现了什么?引导:这类题该怎样解决呢?我们一起来用小棒摆一摆.2、操作探究问:应该先摆多少根小棒?(演示摆出5捆带2根)同桌交流:52根小棒平均分成2份,怎样分呢?每份得多少?请大家先自己独立分一分,然后同桌互相交流分发.(教师巡视,发现学生的不同分法)情况反馈(学生边操作演示边叙述分的过程).引导比较各种不同分法:你认为哪种分法好?为什么?学生复述分的过程.学生独立分小棒的过程,要求边分边口述.3、教学笔算问:根据刚才分小棒的过程,522的笔算该怎样写呢?应先算哪一位?十位上余下的1表示什么?接下来怎样除?验算.比一比:522与422,在计算时有什么不同?练习:想想做做1的前两题.班级交流反馈.三、巩固练习1、 想想做做1后两题.独立完成,集体评讲.2、想想做做3出示前两组题,分组练习.反馈:这两组题在计算上有什么不同?出示后两组题,分组练习后让学生说说自己发现了什么?3、想想做做6先要求学生估算出这些提的商是几十多,并说出理由.再用竖式计算.四、全课总结今天这节课上,我们通过摆摆、说说、算算学会
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