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文档简介

教学资料参考苏教版三年级数学两位数除以一位数首尾不能整除- 1 -教学内容：P78教学目标：1、 经历探索两位数除以一位数（首尾不能整除）笔算方法的过程，恩能够正确地笔算两位数除以一位数.2、 培养学生初步的分析、概括的思维能力.教学过程：一、复习迁移1、笔算422指名板演，集体练习.评讲，要求说出笔算过程.2、谈话引入新课二、学习新知1、出示例题图学生独立审题，然后提问：要求每班能分到多少个该怎样列式？根据学生的回答，板书横式、竖式.让学生观察、试锄，要求说说自己发现了什么？引导：这类题该怎样解决呢？我们一起来用小棒摆一摆.2、操作探究问：应该先摆多少根小棒？（演示摆出5捆带2根）同桌交流：52根小棒平均分成2份，怎样分呢？每份得多少？请大家先自己独立分一分，然后同桌互相交流分发.（教师巡视，发现学生的不同分法）情况反馈（学生边操作演示边叙述分的过程）.引导比较各种不同分法：你认为哪种分法好？为什么？学生复述分的过程.学生独立分小棒的过程，要求边分边口述.3、教学笔算问：根据刚才分小棒的过程，522的笔算该怎样写呢？应先算哪一位？十位上余下的1表示什么？接下来怎样除？验算.比一比：522与422，在计算时有什么不同？练习：想想做做1的前两题.班级交流反馈.三、巩固练习1、 想想做做1后两题.独立完成，集体评讲.2、想想做做3出示前两组题，分组练习.反馈：这两组题在计算上有什么不同？出示后两组题，分组练习后让学生说说自己发现了什么？3、想想做做6先要求学生估算出这些提的商是几十多，并说出理由.再用竖式计算.四、全课总结今天这节课上，我们通过摆摆、说说、算算学会
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