七年级语文上册 写作 思路要清晰习题课件 新人教版.ppt

写作思路要清晰 所谓思路清晰 就是指一篇文章要按照一定的顺序把事情的起因 经过 结果叙述完整 叙述的过程中应当注意把握好以下几点 一 学会编写提纲 提纲大致可以分为两种 一种是 纲领式 的 即只写内容的要点 以及文意的大致安排 或者只写内容的要点 其他留待动笔的时候再处理 一种是 细目式 的 即不只写明内容的要点 还写明表述此内容的篇章结构的具体安排 如由哪里说起 中间怎样转折 过渡 联系 最后怎样收束等等 就初学者来说 两种提纲之中 以细目式的为好 二 注意分解层次 如何分解层次主要取决于表现主旨的需要 文章层次常见的外在形式有 小标题式 序号式 总分式 三 注意过渡照应 过渡 是指段内及段与段之间的衔接 一篇文章在段与段之间的内容跳跃性很强 就需要用一两句话过渡一下 这样文章的思路就会很清晰 没有断裂不衔接的缺陷 照应 是指开头与结尾的照应 前后文内部的照应 各部分与题目之间的照应 如果文章缺少照应 就会给人一种不完整或是偏离题意的感觉 在写作时 必须注意过渡照应 这样写出来的文章才是结构完整的 四 努力写好结尾 结尾是全文主旨展开的最后完成部分 也是主旨的深化部分 决不可忽视 文章结尾没有一个固定的模式 而应该依据文章本身的内容 形式特点 因势而下 一脉贯通 站在领奖台上运动会在同学们的一片欢呼声中落下了帷幕 此时 我站在领奖台上 感觉自己长大了 因为经过这次比赛 我真正懂得了努力超越的意义 回味着刚刚结束的比赛 我的心情非常激动 此次运动会 我报名参加了跳高和1500米长跑 昨天 我已轻松拿下七年级男子组跳高的冠军 而今天的1500米长跑更考验人的体力 不过 我对自己充满了信心 可当我和其他参赛选手一起站在起跑线上时 我有些不安了 他们一个个都比我高出一头 我要跑多快才能超过他们呢 唉 早知道今天这阵势 我还不如就抱着跳高的冠军得了 我忐忑不安地等待着比赛 比赛开始了 第一圈 我跑得不是很快 因为想保持体力 准备在后半程加速超越对手 可令我沮丧的是 刚跑完第一圈 我就已经落在了队伍的后面 我的心不由得紧张了起来 脚步也变得沉重了 这时 我突然想到了刘翔的那句话 结果并不那么重要 过程更重要 我甩了甩头 一边跑一边调整步伐 不再去想其他的事 匀速跑完了第二圈 我保持在了中间位置 在跑第三圈时 很多选手体力不支 速度慢了下来 而我却越跑越轻松 一个个选手都被我甩在了后面 最后一圈时 只有两位选手跑在我前面 我竭尽全力 想超过他们 可我实在没力气再加速了 在离终点还有最后百米时 我想到了放弃 可这时 跑道两旁同学们雷鸣般的加油声 助威声 呐喊声充塞了我的整个耳膜 前面那么多人我都超过了 我何不再加把劲超越所有人 我奋力向前冲去 在离终点约30米的地方 超过了第二名选手 冲刺终点的一刹那 我迈着大步 身子努力向前倾 以不到1秒的微弱优势第一个冲过了终点线 获得了冠军 当我站在领奖台上的时候 我的心中洋溢着幸福 我知道 如果在最后几秒钟放弃了 或是稍有一丝的懈怠 我就与这1500米的冠军失之交臂了 此次比赛 我收获的不仅仅是冠军 更重要的是 面临挑战 我学会了竭尽全力去超越 引出话题 自然而然 虽然犯了错 但是及时吸取了教训 详细过程娓娓道来 出乎意料 我 回家晚了 爸爸不但没有严厉批评 迎接 我 的反而是温暖的怀抱 升华主旨 这天 我回家晚了那一次的事我至今都还牢牢记在心里 因为那是我回家最晚的一次 我为自己那一次的行为感到非常后悔 但是我没法改变我已经犯下错误的这个事实 我只能让自己以后不要再犯那样的错了 那天下午放学 小伊对我说 我家里没人 我有些害怕 你能陪我一起写作业吗 收到朋友邀请的我心里高兴极了 但仍然很犹豫 我的脑海里闪过爸爸平时再三叮嘱的话 放学后不能在外面玩 一定要回家 但我看到小伊正用期待的目光望着我 我的心便软了下来 就陪她写一会儿吧 就一会儿 爸爸要是知道我是为了帮助同学 一定不会批评我的 一进小伊的家 那摆得整整齐齐的书映入了我的眼帘 就在书架的旁边有个玩具海绵宝宝 小伊告诉我 那个海绵宝宝一有亮光就会说话 她答应我 写完作业就让我玩 我和她写完作业一看表 已经8点了 啊 这么晚了 爸爸会说我吗 唉 反正都晚了 何不在这里玩个够呢 玩一会儿海绵宝宝再说 我走出小伊家 星星已挂满了夜空 道路上一片漆黑 树木这时也发出怪叫 那边的草丛中好像有一个东西 会不会是 我不敢再想 不由得加快了步子 我只想赶快到家 来到了楼下 恐惧虽然消失了 但心情却没有半点放松 爸爸会怎样呢 是一脸愤怒的表情 还是在等着我 要扬起大手掌打我呢 我真想像孙悟空一样有七十二变 那样我就会拔下一根毫毛 让它变成我去见爸爸 幻想终究不能成为现实 我必须要面对自己犯下的错 心想爸爸要是打我就打吧 也算是给自己一个教训 我敲了门 爸爸开了门 他先是一怔 随后一下子将我搂在怀里 宝贝 你上哪儿去了 担心死爸爸妈妈了 妈妈出去找你 现在还没有回来呢 我支支吾吾地回答 我去同学家写作业并且玩了一小会儿 爸爸说 以后去同学家写作业 我领你去 不要再这样了 你可是我们的牵挂 以后要晚回家一定要告诉我们 不要让家里人为你担心好吗 爸爸语气很温和 但他为什么没有严厉批评我呢 难道说他原谅我了 我心里却无法平静 我只顾着自己快乐 竟没有顾及家里人的感受 我真是自私啊 爸爸的话就像一盆冷水瞬间泼醒了我 这一次晚回家的经历让我明白了父母对于我的爱 对不起 爸爸妈妈 我让你们担心了 我以后再也不会犯这种错误来让你们担心了 总评 本文叙事思路清晰 立意有一定高度 将 回家最晚 的原因 过程 结果都交代得清清楚楚 并由这件事认识到自己 只顾自己快乐 没有顾及父母的感受 的自私行为 心理描写生动细腻 本文有几处恰当的心理描写 如写自己想留在朋友家陪她写作业的心理 爸爸要是知道我是为了帮助同学 一定不会批评我的 还有回家过程中的恐惧心理 还有回到家之后害怕爸爸责怪的忐忑心理等都描写得细致入微 观察细致 比喻贴切 触景生情 引发回忆 具体描述爷爷所处时代的苦难生活 对比手法 表现了当今物质水平的提高 青少年更应该努力学习回报社会 对爷爷的一次访问天灰蒙蒙的 下着细细的毛毛雨 织成了一条条轻柔的丝巾 轻轻地落在人们肩上 勾起了老人们心中的艰苦岁月 我和爷爷走在马路上 对面还有一个烧饼摊在营业 爷爷买了两个烧饼 说 快趁热吃吧 我欢快地吃了起来 看了看拿着烧饼的爷爷 他的眼睛里透露出一丝哀愁 我就问 爷爷 你怎么了 我想起了我小时候的生活 哦 我心想 我正好可以对爷爷进行访问 下面就是我的成果 爷爷说 我小时候的故事也很有趣 但那时的生活是十分艰苦的 那时也有烧饼吃 可是那时的烧饼可不是像现在一样1元一个 只要3分钱一个 因为那时赚钱很困难 早晨四五点钟的时候就要起床 走将近10里路 到山上去砍柴 山上早晨寒风刺骨 冻得我的手上长满冻疮 到中午才能到家 到家后 脚上都起了血泡 把鞋都磨破了 到了稻谷成熟的季节 还要下地去收稻 太阳照在大地上 一件衬衫 没过多久就能拧出水来 记得有一次 我中暑了 头晕乎乎的 后来就什么都不知道了 在割稻的时候 也会常常划破手 流很多血 那时吃的东西更没有现在这么丰盛 早餐只有一碗泡饭 到过年的时候才有鸡蛋吃 这就是新年的早餐 苹果 香蕉 梨 这样的水果 只有生病的时候才有的吃 平时想都别想 哪像你们 现在有的吃 还挑三拣四 现在像你们这样饭来张口 衣来伸手的良好学习环境 你们应该更加努力 你说呢 我心里酸酸的 有种说不出的感觉 经过这次访问 我能说的只有两个字 惭愧 我们这些21世纪的新人 还不如长辈们 我们真应该好好向