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高二下学期期中考试物理(理)试题 一选择题:本大题共14小题,每小题4分,共56分。在每小题给出的四个选项中,第1-8只有一项符合题目要求。第9-14有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。1如图所示的xt图象和v一t图象中,给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况,关于它们的物理意义,下列描述正确的是( ) a图线1表示物体做曲线运动 bxt图象中t1时刻v1v2 cvt图象中o至t3时间内3和4的平均速度大小相等 d两图象中,在t2、t4时刻2,4开始反向运动2.如图所示,一光滑小球静止放置在光滑半球面的最底端,利用竖直放置的光滑挡板水平向右缓慢地推动小球,则在小球运动的过程中(该过程小球未脱离球面),木板对小球的推力f1、半球面对小球的支持力f2的变化情况正确的是: a f1增大、f2减小 bf1增大、f2增大 c f1减小、f2减小 df1减小、f2增大3.如图所示,粗糙水平面上物体在水平拉力f作用下做匀加速直线运动,现使f不断变小到零,则在滑动过程中()a物体的加速度不断减小,速度不断增大b物体的加速度不断增大,速度不断减小c物体的加速度先增大再减小,速度先减小再增大d物体的加速度先减小再增大,速度先增大再减小4.下列说法正确的是a平抛运动的物体速度变化的方向始终是竖直向下的b做圆周运动的物体,其加速度一定指向圆心c两个初速度不为零的匀变速直线运动的合运动一定也是匀变速直线运动d物体受一恒力作用,可能做匀速圆周运动5.极地卫星的运行轨道平面通过地球的南北两极(轨道可视为圆轨道)。如图所示,若某极地卫星从北纬30的正上方按图示方向第一次运行至南纬60正上方,所用时间为t,已知地球半径为r(地球可看做球体),地球表面的重力加速度为g,引力常量为g,由以上条件可知 a地球的质量为 b卫星运行的角速度为 c卫星运行的线速度为 d卫星距地面的高度 6.如图所示,在竖直平面内有一个半径为r,粗细不计的圆管轨道半径oa水平、ob竖直,一个质量为m的小球自a正上方p点由静止开始自由下落,小球恰能沿管道到达最高点b,已知ap=2r,重力加速度为g,则小球从p到b的运动过程中 a重力做功2mgr b机械能减少mgr c合外力做功mgr d克服摩擦力做功7.有两根长直导线a、b互相平行放置,如图所示为垂直于导线的截面图。在如图所示的平面内,o点为两根导线连线的中点,m、n为两导线连线的中垂线上的两点,与o点的距离相等,am与mn夹角为。若两导线中通有大小相等、方向相反的恒定电流i,单根导线中的电流在m处产生的磁感应强度为b0,则关于线段mn上各点的磁感应强度,下列说法中正确的是 am点和n点的磁感应强度方向一定相反 bm点和n点的磁感应强度大小均为2b0cos cm点和n点的磁感应强度大小均为2b0sin d在线段mn上有磁感应强度为零的点 8.如图所示,电路中理想变压器原、副线圈接入电路的匝数可通过单刀双掷开关改变,为 交流电流表。在变压器原线圈a,b两端加上一峰值不变的正弦交变电压。.下列分析正确的是 a.只将s1从1拨向2时,电流表示数变小 b.只将s2从3拨向4时,电流表示数变大. c.只将r的滑片上移,r2的电功率变大 d.只将r的滑片上移, r2的电功率减小9下列说法正确的是() a温度低的物体内能小b外界对物体做功时,物体的内能一定增加c温度低的物体分子运动的平均动能小d一定质量的100 的水吸收热量后变成100 的水蒸气,则吸收的热量大于增加的内能e物体吸收热量后,内能一定增加10. 从地面竖直上抛一物体a,同时在离地面某一高度处有另一物体b自由落下,两物体在空中同时到达同一高度时速率都为v,空气阻力均忽略不计,则下列说法中正确的是a. 物体a上抛的初速度和物体b落地时速度的大小相等b. 物体a、b在空中运动的时间相等c. 物体a能上升的最大高度和b开始下落的高度相同d. 两物体在空中同时达到同一高度处一定是b物体开始下落时高度的中点11.如图所示,倾角为的斜面体c置于水平面上,b置于斜面上, 通过细绳跨过光滑的定滑轮与a相连接,连接b的一段细绳与斜面平行,a、b、c都处于静止状态则 ( )abca物块b、c间的摩擦力可能为零 b斜面体c受到水平面的摩擦力一定为零c水平面对c的支持力与b、c的总重力大小相等d不论b、c间摩擦力大小、方向如何,水平面对c的摩擦力方向一定向左12.如图所示的匀强电场e的区域内,由a、b、c、d、a、b、c、d作为顶点构成一正方体空间,电场方向与面abcd垂直。下列说法正确的是( )eaabbddccaad两点间电势差uad与a a两点间电势差uaa大小相等b带正电的粒子从a点沿路径add移到d点,电场力做正功c带负电的粒子从a点沿路径add移到d点,电势能减小d带电的粒子从a点移到c点,沿对角线ac与沿路径abbc电场力做功相同13.如图所示,一理想变压器的原线圈匝数为=1000匝,副线圈匝数为=200匝,电阻r=88,原线圈接入一电压的交流电源,电压表和电流表对电路的影响可忽略不计,则a副线圈交变电流的频率是100 hzbt=ls时,电压表的示数为0 c电流表的示数为1ad变压器的输入电功率为220w14.如图所示,p、q是两根竖直且足够长的金属杆(电阻忽略不计),处在垂直纸面向里的匀强磁场b中,mn是一个螺线管,它的绕线方法没有画出,p、q的输出端a、b和mn的输入端c、d之间用导线相连,a是在mn的正下方水平放置在地面上的金属圆环。现将金属棒ef由静止释放,在下滑中始终与p、q杆良好接触且无摩擦,则在金属棒释放后( )aa环中有大小不变的感应电流ba环中的感应电流逐渐减小至恒定值ca环对地面的压力先增大后减小至恒定值da环对地面的压力先减小后增大至恒定值二、实验题。本大题共2小题,每空2分,共12分,把答案填在题中的横线上或按题目要求作图15.某实验小组利用如图甲所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系。 (1)做实验时,将滑块从图甲所示位置由静止释放,由数字计时器(图中未画出)可读出遮光条通过光电门1、2的时间分别为t1、t2;用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x,用游标卡尺测得遮光条宽度d。则滑块经过光电门1时的速度表达式v1= ;滑块加速度的表达式a= 。(以上表达式均用已知字母表示)。如图乙所示,若用20分度的游标卡尺测量遮光条的宽度,其读数为 mm。 16(1)有一段横截面是圆形的金属丝,螺旋测微器测量它的直径如图所示,螺旋测微器的读数为_mm。(2)该同学用多用电表测量其电阻阻值约为5 ,现用伏安法进一步精确测量其电阻,备有以下器材:直流电源e:电动势约45v,内阻很小;直流电流表al:量程03a,内阻约0025直流电流表a2:量程006a,内阻约0125:直流电压表v:量程03v,内阻约3k;滑动变阻器rl:最大阻值50; 电键、导线若干。在可选择的器材中应选用的电流表是_。(填a1或a2)仅从实验原理上看实验电路电阻的测量值_真实值。(填“大于”、“小于”、“等于”)三、计算题。本大题共4小题,共32分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位17.(6分)如图所示,倾角为q=30的光滑斜面与光滑水平面间有光滑小圆弧衔接。将小球甲从斜面上高h=0.05m处的a点由静止释放,同时小球乙从距离b点l=0.4m的c点以速度v0沿水平面向左匀速运动。甲开始运动后经过t=1s刚好追上乙。求:小球乙的速度v0。(g取10m/s2) 18.(6分)最近一个阶段我国中东部一些地区空气污染严重,出现了持续的雾霾天气。一位同学受桶装纯净水的启发,提出用桶装的净化压缩空气供气,设每人1min内呼吸16次,每次吸入1 atm的净化空气500ml,而每个桶能装10 atm的净化空气20l,假定这些空气可以全部被使用,设温度不变,估算一下每人每天需要吸多少桶净化空气。19.(10分)如图所示,在xoy坐标系中,x轴上n点到o点的距离是12cm,虚线np与x轴负向的夹角是30第象限内np的上方有匀强磁场,磁感应强度b1t,第iv象限有匀强电场,方向沿y轴正向一质量m810-10kg.电荷量q=110-4c带正电粒子,从电场中m(12,8)点由静止释放,经电场加速后从n点进入磁场,又从y轴上p点穿出磁场不计粒子重力,取3,求: (1)粒子在磁场中运动的速度v; (2)粒子在磁场中运动的时间t; (3)匀强电场的电场强度e 20.(10分)足够长的平行金属导轨mn和pk表面粗糙,与水平面之间的夹角为,间距为l。垂直于导轨平面向上的匀强磁场的磁感应强度为b,mp间接有阻值为r的电阻,质量为m的金属杆ab垂直导轨放置,其他电阻不计。如图所示,用恒力f沿导轨平面向下拉金属杆ab,使金属杆由静止开始运动,杆运动的最大速度为vm,t s末金属杆的速度为v1,前t s内金属杆的位移为x,(重力加速度为g)求:(1)金属杆速度为v1时加速度的大小;(2)整个系统在前t s内产生的热量。 昔阳中学2013-2014学年第二学期期中考试高二理科物理答案本试卷全卷满分100分。考试用时100钟一选择题:本大题共14小题,每小题4分,共56分。在每小题给出的四个选项中,第1-8题只有一项符合题目要求。第9-14题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。题号12345678选项bbdabbcd题号91011121314选项cdacadbdcdbc二、实验题。本大题共2小题,每空2分,共6分。把答案填在题中的横线上或按题目要求作图15. 8.15 16 (1) 6.577mm ( 2 ) a 2 小于 三、计算题。本大题共4小题,共32分解答应写出必要的文字说明、方程式
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