山西省朔州市右玉一中高一物理上学期第一次月考试卷（含解析）.doc

山西省朔州市右玉一中2014-2015学年高一上学期第一次月考理试卷 一、选择题（每小题5分，共50分其中5、10为多选）1下列所研究的物体，可看做质点的是( )a天文学家研究地球的自转b用gps确定远洋海轮在大海中的位置c教练员对百米运动员的起跑动作进行指导d在伦敦奥运会比赛中，乒乓球冠军张继科准备接对手发出的旋转球2如图，某一物体沿两个半径为r的半圆弧由a运动到c，则它的位移和路程分别是( )a0，0b4r、向下，rc4r、向下、4rd4r、向下，2r3如图，下列图象中表示物体做匀速直线运动的是( )abcd4某中学正在举行班级对抗赛，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5s末的速度为10.4m/s，10s末到达终点的速度为10.2m/s，则他在全程中的平均速度为( )a10.4 m/sb10.3 m/sc10.2 m/sd10m/s5某物体的vt图线如图所示，则该物体 ( )a做往复运动b位移一直在增大c朝某一方向做直线运动d以上说法都不正确6某校2014-2015学年高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动如果以地面为参考系，那么，上述观察说明( )a甲车不动，乙车向东运动b乙车不动，甲车向东运动c甲车向西运动，乙车向东运动d甲、乙两车以相同的速度都向东运动7足球以8m/s的速度飞来，运动员把它以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.02秒，以飞过来的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度为( )a200m/s2b200m/s2c1000m/s2d1000m/s28关于速度和加速度，以下说法正确的是( )a速度越大，加速度就越大b加速度越大，速度也越大c物体的速度变化率越大，加速度越大d物体的速度变化量越大，加速度越大9下列说法中正确的是( )a平均速率即为平均速度的大小b瞬时速率是指瞬时速度的大小c火车以速度v经过某一段路，v是指瞬时速度d子弹以速度v从枪口射出，v是指平均速度10如图所示为甲、乙两质点的vt图象对于甲、乙两质点的运 动，下列说法中正确的是( )a质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反b质点甲、乙的速度相同c在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同d不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大二、实验题（每空3分，共18分）11如图所示的四条纸带，是某同学练习使用打点计时器得到的纸带（纸带的右端后通过打点计时器）从点痕的分布情况可以断定，纸带_是匀速通过打点计时器的，纸带_是越走越快的，纸带_是开始越走越快，后来越走越慢（填纸带的字母序号）12实验时，打点计时器应接低压_（选填“直流”或“交流”）电源，每隔_s打一次点如图是某次实验的纸带，舍去前面比较密的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3那么相邻两个计数点之间的时间间隔为_s三、计算题（13题8分，14题12分，15题12分）13某同学从家到学校去，先向东走了500m，后又向南走了500m，求他家到学校的位移的大小和方向？14明明同学讲了一个龟兔赛跑的故事，按照明明讲的故事情节，聪聪画出了兔子和乌龟的位移图象如图所示，请你依照图象中的坐标，并结合物理学的术语来讲述这个故事在讲故事之前，先回答下列问题（1）小李故事中的兔子和乌龟是否在同一地点同时出发？（2）乌龟做的是什么运动？（3）兔子和乌龟在比赛途中相遇过几次？（4）哪一个先通过预定位移到达终点？15汽车在平直的公路上运动，它先以速度v行驶了的路程，接着以20km/h的速度驶完余下的路程，若全程的平均速度是28km/h，则v是多少？山西省朔州市右玉一中2014-2015学年高一上学期第一次月考物理试卷一、选择题（每小题5分，共50分其中5、10为多选）1下列所研究的物体，可看做质点的是( )a天文学家研究地球的自转b用gps确定远洋海轮在大海中的位置c教练员对百米运动员的起跑动作进行指导d在伦敦奥运会比赛中，乒乓球冠军张继科准备接对手发出的旋转球考点：质点的认识分析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可解答：解：a、研究地球的自转时，地球的大小和形状不能忽略，不能看作质点，故a错误；b、当研究海轮的位置时，海轮的大小和形状可以忽略，故能看做质点，故b正确；c、研究运动员的起跑动作，运动员的形状不能忽略，故不能看做质点，故c错误；d、研究乒乓球的旋转，需要看球的转动方向，而一个点无法研究转动方向，所以不能看做质点，故d错误故选：b点评：本题就是考查学生对质点概念的理解，是很基本的内容，必须要掌握住的，题目比较简单2如图，某一物体沿两个半径为r的半圆弧由a运动到c，则它的位移和路程分别是( )a0，0b4r、向下，rc4r、向下、4rd4r、向下，2r考点：位移与路程专题：直线运动规律专题分析：位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也有方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向解答：解：两个半径为r的半圆弧由a运动到c，位移为：从a到c的直线距离，即4r，方向向下，路程为运动轨迹的长度为：2r故选d点评：本题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能够解决了3如图，下列图象中表示物体做匀速直线运动的是( )abcd考点：匀变速直线运动的图像专题：运动学中的图像专题分析：看清楚图象中的横坐标和纵坐标所代表的物理量，再根据图象的形状判断物理量间的关系或变化规律解答：解：a、此图表示物体做匀加速直线运动，故a错误b、此图表示物体做匀减速直线运动，故b错误c、位移图象的斜率等于速度，可知，此物体做匀速直线运动，故c正确d、位移不随时间而改变，说明物体处于静止状态，故d错误故选c点评：图象能直观形象地表示两个物理量之间的变化规律，是物理上常用的研究物理物体的方法，分析图象时，看清楚图象中的横坐标和纵坐标所代表的物理量，再根据图象的形状判断物理量间的关系或变化规律4某中学正在举行班级对抗赛，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5s末的速度为10.4m/s，10s末到达终点的速度为10.2m/s，则他在全程中的平均速度为( )a10.4 m/sb10.3 m/sc10.2 m/sd10m/s考点：平均速度专题：直线运动规律专题分析：由题意可知，张明明所经过的位移和时间，则由平均速度公式即可求得全程中的平均速度解答：解：运动员所经过的位移为100m，所用时间为10s；故平均速度故选d点评：本题干扰项较多，要求我们要准确把握物理规律，知道平均速度即为位移与时间的比值，不要被干扰项所迷惑！5某物体的vt图线如图所示，则该物体 ( )a做往复运动b位移一直在增大c朝某一方向做直线运动d以上说法都不正确考点：匀变速直线运动的图像专题：运动学中的图像专题分析：图线的斜率表示加速度，速度的正负值表示速度的方向，根据速度时间图线判断物体的运动规律解答：解：由图线知，速度都为正值，知速度的方向不变，一直向某一方向做直线运动，由于图线的斜率有正有负，知加速度有正有负，即加速度的方向在改变，则该运动不是匀变速直线运动物体先做匀加速直线运动然后做匀减速直线运动到零，再重复以前的运动故c正确，a、b、d错误故选：c点评：解决本题的关键能够从速度时间图线判断物体的运动规律，知道图线的斜率表示加速度6某校2014-2015学年高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动如果以地面为参考系，那么，上述观察说明( )a甲车不动，乙车向东运动b乙车不动，甲车向东运动c甲车向西运动，乙车向东运动d甲、乙两车以相同的速度都向东运动考点：参考系和坐标系专题：直线运动规律专题分析：参考系是描述运动时，假设不动的物体甲车内人看到乙没有动，则甲和乙的运动情况一样，乙车中的人看到路旁的树木向西运动，说明乙向东运动解答：因为甲车看乙车没有动，则甲和乙的运动情况一致，而乙车的人看到路旁的树木向西运动，说明乙车相对路旁的树木向东运动，则如果以大地为参考系则乙向东运动，因为甲车和乙车运动状态一致，故甲、乙两车以相同的速度向东运动故d正确故选：d点评：掌握参考系的概念是解决此类题目的关键，本题中乙车内的同学看见路旁的树木向西移动，说明该同学是以自己作为参考系7足球以8m/s的速度飞来，运动员把它以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.02秒，以飞过来的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度为( )a200m/s2b200m/s2c1000m/s2d1000m/s2考点：加速度专题：直线运动规律专题分析：根据加速度的定义，代入数据可解得答案解答：解：由题意可知：vt=12m/s，v0=8m/s，代入公式解得a=1000m/s2，故abd错误，c正确故选c点评：本题考查了对加速度定义式的理解和应用，注意公式中各个物理量的含义以及公式的矢量性8关于速度和加速度，以下说法正确的是( )a速度越大，加速度就越大b加速度越大，速度也越大c物体的速度变化率越大，加速度越大d物体的速度变化量越大，加速度越大考点：加速度；速度专题：直线运动规律专题分析：运动物体的速度和加速度没有直接关系，物体的加速度为零，速度不一定为零速度变化快的物体加速度大加速度逐渐增大物体速度可能越来越小解答：解：a、物体的速度大，加速度不一定大比如匀速直线运动的物体，速度可能很大，但加速度为零故a错误b、加速度大，速度不一定大，比如竖直上抛到最高点的物体故b错误c、加速度是描述速度变化快慢的物理量，则物体的速度变化率越大，加速度越大，故c正确；d、加速度大的，其变化量也不一定大，还要看时间，故d错误；故选c点评：速度和加速度是运动学中最重要的关系之一，可抓住加速度是由合力和质量共同决定，与速度无关来理解9下列说法中正确的是( )a平均速率即为平均速度的大小b瞬时速率是指瞬时速度的大小c火车以速度v经过某一段路，v是指瞬时速度d子弹以速度v从枪口射出，v是指平均速度考点：平均速度；瞬时速度专题：直线运动规律专题分析：理解平均速度、平均速率、瞬时速度、瞬时速率的概念，会判断是那种情况解答：解：a、平均速率是路程比时间，平均速度是位移比时间，概念不同，故a错误 b、瞬时速率是指瞬时速度的大小，故b正确 c、火车以速度v经过某一段路，v是指平均速度，故c错误 d、子弹以速度v从枪口射出，v是指瞬时速度，故d错误故选b点评：考查了平均速度、平均速率、瞬时速度、瞬时速率的概念，能恰当的判断各种情况下的速度10如图所示为甲、乙两质点的vt图象对于甲、乙两质点的运 动，下列说法中正确的是( )a质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反b质点甲、乙的速度相同c在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同d不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大考点：匀变速直线运动的图像专题：运动学中的图像专题分析：速度和位移是矢量，矢量相等是指大小相等，矢量相同是指大小和方向都相同由速度图象可直接速度和物体的运动情况解答：解：ab、由图知两个质点的速度大小相等质点甲的速度为正，则知甲沿正方向运动，质点乙的速度为负，则乙沿负方向运动，则乙与甲的运动方向相反，所以速度不同，故a正确、b错误；c、在相同的时间内，质点甲、乙的位移相等，当方向相反，位移是矢量，故位移相等，但不同，故c错误；d、如果质点甲、乙从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大；如果从相距较远处相向运动，距离就越来越小，故d错误；故选：a点评：本题关键是速度和位移都是矢量，矢量相同不仅大小要相等，方向也要相同，要有矢量的意识二、实验题（每空3分，共18分）11如图所示的四条纸带，是某同学练习使用打点计时器得到的纸带（纸带的右端后通过打点计时器）从点痕的分布情况可以断定，纸带ac是匀速通过打点计时器的，纸带b是越走越快的，纸带d是开始越走越快，后来越走越慢（填纸带的字母序号）考点：打点计时器系列实验中纸带的处理专题：实验题分析：正确解答本题需要掌握：了解打点计时器的原理和具体使用，尤其是在具体实验中的操作细节要明确，要知道打点计时器的打点频率和周期的含义和关系解答：解：从点痕的分布情况可以断定：纸带ac相邻的计数点之间距离相等，所以是匀速通过打点计时器的，纸带b从左到右邻的计数点之间距离增大，所以是越走越快的，纸带d从左到右邻的计数点之间距离先增大再减小，所以是开始越走越快，后来又越走越慢的故答案为：ac；b；d点评：对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用12实验时，打点计时器应接低压交流（选填“直流”或“交流”）电源，每隔0.02s打一次点如图是某次实验的纸带，舍去前面比较密的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3那么相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1s考点：探究小车速度随时间变化的规律专题：直线运动规律专题分析：打点计时器是使用交流电源的计时工具，如果电源的频率是50hz，它每隔0.02s打一个点，每5个连续点取1个计数点或每隔4个点取一个计数点说法相同解答：解：打点计时器应接交流电源，电磁打点计时器用6v交流电，电火花计时器使用220v交流电，因电源的频率是50hz，它每隔0.02s打一个点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点或每隔4个点取一个计数点说法相同，时间间隔为0.02s，所以标以0、1、2、3那么相邻两个计数点之间的时间为0.1s故答案为：交流，0.02，0.1点评：理解打点计时器的工作原理、工作电压、以及处理数据的根本方法，此类题属于比较简单的题目三、计算题（13题8分，14题12分，15题12分）13某同学从家到学校去，先向东走了500m，后又向南走了500m，求他家到学校的位移的大小和方向？考点：位移与路程专题：直线运动规律专题分析：解决本题的关键知道路程是标量，大小等于运动轨迹的长度位移是矢量，大小等于初末位置间的距离，与运动路线无关解答：解：位移是矢量，是指从初位置指向末位置的有向线段，已知家到学校的直线距离为：x=，设位移方向与正东方向的夹角为，则tan，所以=45答：他家到学校的位移的大小为500m，方向东偏南45点评：本题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能够解决了14明明同学讲了一个龟兔赛跑的故事，按照明明讲的故事情节，聪聪画出了兔子和乌龟的位移图象如图所示，请你依照图象中的坐标，并结合物理学的术语来讲述这个故事在讲故事之前，先回答下列问题（1）小李故事中的兔子和乌龟是否在同一地点同时出发？（2）乌龟做的是什么运动？（3）兔子和乌龟在比赛途中相遇