湖南省湘乡市泉塘镇湖山中学九年级语文上学期期中试题（无答案） 新人教版.doc

湖南省湘乡市泉塘镇湖山中学2015届九年级语文上学期期中试题班次 姓名 得分、语言的积累与运用（共30分）1. 阅读下面语段，并根据注音，在田字格内写出相应的汉字。（4分）读书，能使浮zo 的心变得宁静；读书，能使枯涸的心变得温rn ；读书，使能贫瘠的心变得富足；读书，能使平 yng 的人生变得多姿多ci 。2、下列词语的书写完全正确的一项是（ ）（2分 ）a、弥足珍贵 涕泗横流 精血诚聚 万罐家私b、媚上欺下 无与伦比 怒不可恶 狗血喷头c、饱食终日 登峰造极 恃才放旷 刻骨铭心d、郑重其是 袖手旁观 高谈阔论 面面相觑3、下列加点的成语使用不当的一项是（ ）（2分） a、妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。 b、就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。 c、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。 d、“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。4.下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）a.中国有关部门已派出政府公务船前往南海黄岩岛海域，保护中国渔民和渔船的安全以及正当的渔业活动。 b.通过采取机动车“限行分流”等措施，使城区一、三桥的交通拥堵问题得到了有效缓解。c.在纪念雷锋同志牺牲52周年之际，举国上下兴起了轰轰烈烈的缅怀雷锋生平事迹和学习雷锋精神。d.为了防止食品生产销售中的违法现象不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。 5、“景阳岗打虎”、“醉打蒋门神”等说的是水浒中一位传奇英雄的故事。这位英雄是_。”花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是_ _。（2分）6、根据下面提供的情境回答问题。（2分） 顾客：厂长，贵厂生产的毛巾，那上面的蝴蝶可是栩栩如生呐！ 厂长（惊喜的）：是吗？ 顾客：我洗脸时，那蝴蝶竟扑到我脸上来了！ 该顾客的言外之意是什么？ 7.阅读下面材料，按要求答题。（4分）【材料一】微博篇幅短小，每条不超过140个字，甚至可以三言两语。它表达的往往是人们真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。【材料二】截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博沟通交流，维权问政；一些政府部门也开通了微博，了解民意，帮助决策。毫无疑问，微博已经对社会产生着越来越深远的影响。如今，网络上有句流行的招呼语：朋友，今天你“微博”了吗？ (1)请从第一则材料中摘录出4个最能体现“微博”主要特点的词语。(2分）_。(2)请结合一、二两则材料的内容，写出上面漫画的寓意。(2分）_。8、综合实践活动。（5分）九年级（1）班的同学正在举办“面对困难，我们该怎么办”的讨论会。假如也邀请你参加。你一定能完成下面的任务！（1）请你为本次活动拟一个主题语。（1分）_（2）面对困难，我们该怎么做呢？许多仁人志士给了我们最好的答案。你能说出两个这样的名人故事吗？（2分） _ (3)你的一位同学在多次考试中，虽然经过不断的努力，但成绩还是不够理想，他感到前途渺茫，打算放弃。通过本次活动后，你打算该怎样劝说他? （2分）_9.默写填空。（7分） （1）受任于败军之际，_。（诸葛亮出师表）（2）_，引无数英雄竞折腰。（毛泽东沁园春雪）（3） ，西北望，射天狼。(苏轼江城子密州出猎)（4) ，帘卷西风，人比黄花瘦。(李清照醉花阴)（5）羌管悠悠霜满地，人不寐，_。（范仲淹渔家傲）（6）过尽千帆皆不是， 。肠断白蘋洲。（7）从你积累的课内外古诗词中，写出连续两句完整的含有 “酒”字的诗句。 ， 。（1分）二、阅读课文选段,按要求答题。（24分）(一)（8分）老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋，我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜 非常悲哀。母亲和宏儿都睡着了。我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了。但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的 ( )而生活，也不愿意他们都如闰土的( )而生活，也不愿意如别人的 ( )而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。10.将选文第3自然段空缺处应填入词语的字母序号，依次填写在答题卷上。(2分) a.辛苦麻木 b.辛苦恣睢 c.辛苦展转11.选文第4自然段中，“我”为什么“害怕”？请用原文回答。(2分)_12.为什么“我却并不感到怎样的留恋”？请联系全文回答。(2分)_13.谈谈你对选文中划线句子的理解。(2分) _（二）唐雎不辱使命（6分）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”14、请将“夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”翻译为现代汉语。（2分）_15、唐雎以“士之怒”回击秦王的“天子之怒”，这表现了唐雎怎样的精神？（2分）（2分）_16. 古往今来，有许多仁人志士像唐雎一样，为国家为正义不惜生命。请至少列举出一例。（2分）_（三）敬业与乐业（节选）（6分）第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但是我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子不愿意做。不愿做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能深入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。17.选文中，作者针对什么问题提出了什么观点？（2分）_18.选文主要运用了哪些论证方法?试举一例分析。（2分）_19结合文段内容和自己的体验，说说一个人如何才能做到乐业。（2分）_ (四）（4分）破阵子为陈同甫賦壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，嬴得生前身后名。可怜白发生！20、根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？（2分） 21、全词抒发了作者怎样的思想感情？（2分）_三、阅读下面文段,按要求答题。(16分）乡村的风 （11分） 许俊文风是乡村的魂它不喜欢老是待在一个地方，到处游荡着，时南时北，忽东忽西的它走到哪里，哪里就能感觉到乡村的呼吸每次从城里回到老家豆村，第一个迎接我的便是风。我们虽然好多年没见面了，但它一点儿也不生分先是用顽皮的小手，把我服服帖帖的头发拔弄乱，再在我干净的皮鞋和西服上，随意撒些尘土与细碎的草屑。要是春天，风就像一只摇头摆尾的小花狗，当我刚从汽车上走下来，视觉还没来得及舒展开，它就从我的身上嗅出了豆村的气味，亲亲热热地扑过来，伸出温软的小舌头，一下一下舔我的手与脚踝，你赶也赶不走如果是秋天，风里便有了果实发酵的味道，那幽微的醇意，好像个去镇上打酒的孩子，不小心把酒洒了一路，惹人隐隐地有些陶醉因为风的缘故，乡村里许多平常得不能再平常的事物，便有了某种诗意。你瞧，那晚风中的炊烟，怎么看都像是幅悬腕挥就的狂草，云烟乱舞，该虚的地方虚，该实的地方实，那是我们在绢和纸上无法做到的，可谓真正的“天书”了莲荡也是一阵风吹过去，一阵风又吹过来，满荡田田的莲叶便乱了然而，乱是乱了，但却乱出了味道究竟是什么味道呢?我也说不清看来这世界上的许多事情，就像这风中的“乱荷”，有一种无法言说的美，一种大美。你可以观，可以赏，但你却没有风的能耐，把好端端的东西破坏了，还居然翻出新意还有秋风中的那些树木，原本蓊蓊郁郁的，可是经不住风的手轻轻地摇晃，三摇两摇的，就只剩下一副骨骼了随着黄叶随凤飘逝，树上那些平时看不见的鸟巢，一个一个都露了出来，远远看去，恰似一个个黑色的音符挂在枝柯上说到风，我想起了一件事，有一年我从豆村带回一棵小枣树，栽在城里自家的庭院中栽树之前我是下足了底肥的，可是几年过去了，并没有见它有多少长进。我很纳闷，就问父亲是什么原因。父亲看了看周围的环境，给出两个字：缺风对，缺风生长在乡村的树可不是这样的你千万不要以为风是可有可无的东西，其实它是树和庄稼的神灵一棵得风的树，就如同一个人得到了机遇，东风来了摇一摇，西风来了晃一晃，每摇晃一次，它的根就往泥土深处扎一扎，晃着晃着，一棵树就在风中长高长粗了。父亲把这种现象叫作“得风水”记得豆村牛鼻凹里有一棵歪脖子黄栌，据说已经很有些岁数了，可就是长不大村里有人想把它砍下做犁弓，父亲制止道，这棵树虽然长得不是地方，但只要树头能从这凹里蹿出来，一旦招了风，不愁它不成材后来那棵黄栌居然有了出头之日，风吹着呼呼地往上蹿，一年一个样，一年又一个样，如今它已经有合抱粗了，成了我们豆村的个标志这大概就是神奇的风使然吧当然神奇的还有我的父亲，尽管岁月的风已经把他的头发吹白了，腰吹弯了，甚至连牙齿也吹脱落了，在风中踽踽而行时，须拄一枝拐杖，然而他能够从飘忽不定的凤里悟出一点“道”，想必也该知足了。乡村里的许多事物，小至一片浮萍，一株草，大到一棵树，座山，都与风息息相关，春风归来遍地绿，它们不得不绿；秋风君临千叶黄，它们不得不黄。在这回黄转绿的变幻之中，永远不老的似乎只有土地，只有风。一拨又拨的风，吹了几千年，几万年，它吹走了许多东西，又吹来了许多东西。庄稼在风中拔节，鸟雀在风中飞翔，驴马在风中打着响鼻，蟋蟀在风中浅唱低吟倘若没有风，这个世界多么沉寂！22结合第段中的具体语句，分析其中蕴含的情感。(2分)_ 23第段中，作者是用哪几幅画面来表现乡村的“诗意”的?请简要概括。(2分)_24第段写到了小枣树、黄栌树以及自己年迈的父亲，是为了表现风的什么特点?请用原文中一个词语回答。(1分) 25文章开头“风是乡村的魂”一句，在全文中有什么作用?(2分) 26诮根据你的生活体验，仿照第段划线的句子，再续写两个句子。(2分) 27请仔细品味第段划线的句子，谈谈这些话给你带来了怎样的启示?(2分) _ (三)说虎（5分）虎之力，于人不啻