高中历史 电子题库 专题六一知能演练轻松闯关 人民版必修1.doc

2013年人民版高一历史必修1电子题库 专题六一知能演练轻松闯关1下列哪些因素推动和便利了希腊人开展海外贸易和殖民活动()需要以经济作物换回粮食需要解决人口增长和土地资源相对短缺的矛盾航海条件便利古希腊宽松自由的社会环境和平等互利观念abc d解析：选b。是推动希腊人开展海外贸易和殖民活动的推动因素。是海外贸易殖民活动的便利条件。是海外贸易和殖民活动的结果。所以选b项。2希腊独特的地理环境造就了古代希腊的()a城邦政治 b中央集权c辉煌文明 d完备法律解析：选a。独特的地理环境，把希腊分割成许多小块，这为城邦政治的出现提供了条件。3(2012江苏金坛调研题)下图是雅典公民大会上自由发言的情形。有资格参与这种场合发言的是()a外邦人和全部居民 b广大奴隶c成年男性公民 d妇女解析：选c。本题主要考查公民的概念。城邦公民一般祖籍本邦，拥有数量不等的财产，能够自备武装服兵役。出身于公民家庭的妇女拥有不完整的公民权，奴隶以及外邦移民则被完全排除于公民范畴之外。4公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。这种说法的主要理由是()a雅典的民主制度是一种直接民主制b广大妇女不能参加城邦的公民大会c向雅典城邦纳税的外邦人无选举权d城邦的实权掌握在少数奴隶主手中解析：选d。雅典民主不是现代意义上的民主，雅典民主的实质是奴隶主阶级的民主。故d符合题意。5阅读下列材料：我可断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表现独立自主的时候，能够特别地表现温文尔雅和多才多艺。伯里克利请回答：(1)为什么古希腊公民“能够独立自主”？(2)为什么古希腊公民能够“表现温文尔雅和多才多艺”？解析：第(1)问从公民的地位和权利去分析；第(2)问从城邦对公民素养的培养上去分析。答案：(1)古希腊公民有资格参加各种公共活动，有权利参与城邦行政与司法事务。珍视个人自由，敢于表现个性，不屈从于权威；善于从事政治和文化艺术活动，追求智慧与平等。(2)古希腊城邦大多重视公民参政素质的培养。公民从小接受书写、修辞、演讲、音乐和体育等方面的系统训练，以使身心获得全面发展。这样，他们往往思维敏捷、身体强健、能言善辩。一、选择题1先秦时期，中国产生了分封制，同时期希腊却实行公民直接管理国家的民主制度。与中国相比，古希腊所具有的特殊条件不包括()a山多地少，三面环海，岛屿众多的海洋地理环境b形成了小国寡民的城邦政治c工商业经济和海外贸易发达d国家统一，疆域辽阔解析：选d。古希腊各城邦长期独立自治，小国寡民，没有形成统一的国家；希腊只是个地理名词，不属于国家概念的范畴。2公元前8前6世纪，希腊出现了两百多个城邦。这些城邦的基本特征是()a地域辽阔，农业发达 b法制健全，等级森严c小国寡民，独立自主 d中央集权，分权制衡解析：选c。希腊城邦的基本特征是小国寡民，独立自主。a项是大河文明的表现，b、d两项也与当时的希腊不相符。3剑桥古代史对古代雅典有这样的描述：“(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床”这对雅典公民的政治经济文化活动产生的影响有()使古希腊产生宽松自由的社会环境直接促成了古希腊民主政治的建立使希腊人较早接受平等互利的观念形成了积极参政的公民素质a bc d解析：选b。本题主要考查古希腊对外贸易、扩张等活动的影响。由题干雅典公民的活动可知其主要从事海外贸易等活动。这有利于现象的产生，有利于雅典民主政治的产生。错在直接促成，与题干内容无关。4黑格尔说：“中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的，古希腊人有一部分人知道自己是自由的。”在古希腊知道自己自由的这“一部分人”是指()a妇女 b外邦人c成年男性公民 d奴隶解析：选c。本题主要考查学生对雅典民主制度的理解。古希腊实行民主政治，成年男性公民参与城邦事务，但是妇女、外邦人及奴隶被排除在外。5法国学者加奈隆说：“民众支配雅典，演说支配民众。”这不能反映出()a古雅典民主的人民主权原则b古雅典民主的广泛性c演说是古雅典民众参与政务的重要手段d作者对古雅典民主制的肯定解析：选b。本题主要考查学生根据所学知识分析问题的能力。“民众支配雅典”说明雅典公民对雅典事务的广泛参与和影响力。但不能认为是民主的广泛性，奴隶、外邦人、妇女等不能“支配雅典”。“演说支配民众”说明了演说对于民众参政能力或方式的重要性。从其整体意思看，作者对古雅典民主制是肯定的态度。6古希腊哲学家亚里士多德曾说：“不能认为每一位公民属于他自己，而要认为所有公民都属于城邦。”这表明()a所有的城邦公民都享有民主权利b城邦的所有公民都享有人身自由c希腊城邦的利益应是至高无上的d希腊公民都有强烈的集体荣誉感解析：选c。亚里士多德的话实际上表明了个人利益与城邦利益之间的关系， 即公民要将城邦的利益看得至高无上。7下列一组图片，说明雅典民主政治()a开启了西方民主政治的先河b维护了奴隶主的统治地位和利益c只适合小国寡民的城邦 d促进了雅典思想文化的繁荣发展解析：选d。本题主要考查学生的分析理解能力。从图片中可以了解到希腊雕塑、戏剧、建筑等方面的发展，而这些发展都属于思想文化领域的成就。8“辉煌属于希腊！”，古代希腊在众多文化领域均取得辉煌成就的最主要原因是()a希腊人对知识的渴求、探究和思考b公民的利益受到法律保护c民主政治的繁荣和公民地位的提高d得天独厚的地理条件的影响解析：选c。民主政治的繁荣和公民地位的提高，促进了思想相对开放和自由，为雅典文化的繁荣创造了条件，如公民大会的定期召开，公民相对积极的参与等都促进了文化的繁荣。二、非选择题9阅读下列材料：材料1：中华文明的主体部位在本质上是农耕文明，所以从来不主张远征。农耕文明依靠的是春耕秋收，精耕细作，强调的是“父母在，不远游”，讲究聚族而居，代代相传。余秋雨的演讲材料2：希罗多德曾说，“希腊人一出生就与贫穷为伍”。希腊半岛大部分土地都荒瘠不毛，无法大量种植农作物，可当时人口增长速度很快。但这样的条件并没有阻碍古希腊的文明化进程。古希腊人或到海外经商，或到远方开辟殖民地。通过频繁的海上贸易，古希腊人把本土生产的经济作物和手工制品销售到四面八方，而强大的东方邻国本可以轻易地把这些不速之客们赶回大海，但他们对希腊人的到来却表示欢迎。他们认为，商贾云集，有利于当地经济的繁荣与发展。古希腊城邦史请回答：(1)中华文明为什么“不主张远征”？简要分析这种特性对中华文明带来的影响。(2)古希腊为什么要进行海外殖民活动？这种活动对希腊文明起到什么影响？(3)综合以上两则材料，你认为应怎样正确看待亚欧文明的差异？解析：本题主要考查中华文明与希腊文明产生的环境因素及不同影响。第(1)问要充分挖掘材料中的有效信息来分析原因，并结合所学知识分析这种特性对中华文明产生的正反两方面的影响。第(2)问应结合希腊地理环境、城邦特色分析其原因，结合教材知识分析殖民活动对希腊文明的影响。第(3)问应从世界文明的多样性、平等性等方面形成正确认识，并鼓励各种文明的相互包容及共同发展。答案：(1)原因：精耕细作的农耕经济，使中华民族不对外扩张也能生存和发展；传统文化的影响；中央集权的形成；封闭的大陆环境。影响：形成了稳定统一的政治和繁荣的经济、文化。使中华文明源远流长，从没有中断。造成闭塞，缺少交流。(2)原因：因为山地较多，土壤贫瘠；海岸曲折、港湾众多；人口增长，对生存造成压力。小国寡民、长期独立自治的城邦布局。影响：促进了商品生产和海外贸易，吸收了东方先进文化成果，创造了自己的独特文明。促成雅典政治、经济和文化的发展和繁荣。(3)世界文明是多样的，由于各种经济、文化、生活习惯、自然环境和政治背景的不同，必然会产生不同的文明。人类文明没有优劣高下之别。要尊重文明的多样性，鼓励文明间的包容，促进其共同发展。附：课内答疑站一、学习思考1提示：从相对封闭的大陆环境对古代中国的影响和地中海式气候对古希腊经济、政治等方面的影响来思考这一问题。根据马克思唯物主义历史观，地理环境属于“唯物的范畴”，它不仅可以加速或延缓社会发展的进程，有的时候甚至可以决定社会发展的类型。要从自然环境与人类社会的相互联系、相互作用的辩证关系中考察历史的复杂性。肯定地理环境的作用，并不意味着认为人类一切事物都受制于自然。人总是在不断地认识自然和改造自然，从而使自然人化。这说明在依靠自然的基础上，人可以一定程度地摆脱自然的束缚。 (教材p102)2提示：古希腊城邦始终以独立的政治单位分立于希腊古典时代；中国春秋战国时期的各诸侯国则逐渐走向统一的帝国。古希腊城邦商品经济比较发达，农、工、商并重；中国春秋战国时期各诸侯国则大多以农为本，重农抑商。古希腊城邦普遍实行共和政体，王权衰微，有的城邦甚至建立了比较发达的民主政治；中国春秋战国时期的各诸侯国王权日益强大，最后发展成为君主专制制度。(教材p103) 3.提示：在古代印度，与古希腊城邦时代同一时期，释迦牟尼创立了佛教。它相对于古印度的婆罗门教有进步之处，但佛陀因看到世界无常而教人看空一切，其前途只能是宗教。而古希腊人则已摆脱了宗教迷信，开始注重自然，用人的眼光来探究自然，追求真理；在人与人的关系上，柏拉图、亚里士多德等人讨论了城邦政治，肯定了雅典的民主政治，同时在文学、自然科学等方面取得了非凡成就。(教材p104)4提示：独立自主，温文尔雅，多才多艺，敢于表现个性，不屈从于权威，追求智慧与平等等。(教材p105) 5.提示：各城邦公民往往将本城邦利益看得高于一切。为城邦赢得荣誉的公民会得到奖赏；而叛国者则会被城邦剥夺公民权，最终流离失所。这主要还是由于公民是古希腊社会的主体阶层，是城邦政治的核心力量。(教材p105)6提示：这里的“人”主要指古希腊城邦中的公民。公民是古希腊社会的主体阶层，是城邦政治的核心力量。城邦是一个公民集团，公民只有生活在公民群体即城邦中才具有意义；离开了城邦这个公民群体，公民也就不成其为公民了。外邦人没有政治权利，不能参加城邦的政治生活。公民的政治生命高于一切。在有多个城邦参与的集会上，公民的公众形象代表他所在的城邦。各城邦对自己公民的表现也十分在意。(教材p105)二、自我测评(教材p106)提示：特点：希腊城邦始终以独立的政治单位分立于希腊的古典时代，而没能像东方那样，由小型的王国走向统一的帝国。特有的自然地理环境决定了希腊城邦的商品经济比较发达，工业和农业都有面向市场的特点，这与古代埃及、西亚、中国的自然经济截然不同。希腊城邦的政体普遍实行共和体制，早期虽有王权，但日渐衰微，而不像东方那样日益强大，并发展成为君主专制制度。希腊城邦的公民拥有较充分的政治权利，有的城邦甚至推翻了贵族统治，建立了民主政治。发达的商品经济，宽松的政治氛围，使希腊城邦孕育、诞生了杰出的文化成就；在古代世界诸文明之中，希腊文化最具有科学性和民族性；尽管希腊文化的基础是吸收地方文化发展而来的，但其文化成果却光辉盖世，获得“古典”的美名。影响：由于城邦体制适应古代希腊的现实，因此城邦焕发出勃勃生机，为希腊人发挥主观能动性创造了适宜的社会环境。恩格斯在谈到希腊人时特别指出，这个“小民”获