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文档简介
2013年艺术生高考生物精品提分秘籍 专题六细胞呼吸与光合作用综合本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。考试时间90分钟,满分100分。第卷(选择题共40分)一、选择题(共20小题,每题只有一项符合题意,每小题2分,共40分)1(2012福州八中质检)下列对叶绿体和线粒体结构和功能的叙述正确的是() a叶绿体中可发生co2c3c6h12o6过程,线粒体中可发生c6h12o6c3co2过程 batp和h在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中随水的生成而产生 c光能转变成化学能发生在叶绿体中,化学能转变成光能发生在线粒体中 d都具有较大膜面积和复杂的酶系统,有利于新陈代谢高效而有序地进行 2下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是() a光合作用和细胞呼吸的第一阶段都有丙酮酸的产生 b光合作用产生的atp有一部分用于细胞呼吸 c光合作用进行的同时不一定都伴随着细胞呼吸的进行 d光合作用和细胞呼吸都有水分的参与 3(2012济南二模)将生长状况相同的轮藻叶片分成4等份,在不同的温度下分别暗处理1h,再光照1 h(光照强度相同),测其重量变化,得到如下的数据。以下说法错误的是()组别1234温度()27282930暗处理后的重量变化(mg)1231光照后和暗处理前的重量变化(mg)3331a.轮藻细胞内呼吸酶的最适温度约为29 b第三组轮藻光合作用产生的氧气量最多 c第四组轮藻2 h合成的有机物总量为2 mg d四个组中的轮藻光合作用强度都大于呼吸作用强度4(2012苏北四市二次联考)如图是h随化合物在生物体内转移的过程,下面对其分析不正确的是() a产生的h可在过程中将三碳化合物还原 bh经转移到水中,其过程需氧气参与 c能形成atp的过程有 d长在向阳坡上的小麦比背阳坡上的小麦过程旺盛 5.将某种绿色植物的叶片,放在特定的实验装置中,研究在10、20 的温度条件下,分别置于5 klx、10 klx光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。结果如下图所示(横坐标为时间,单位:小时)。 对以上结果分析正确的是,该叶片() a20 时的呼吸速率是10 时的4倍 b在10 、5 klx的光照下,每小时光合作用产生的氧气量是3 mg c在5 klx光照下,10 时积累的有机物比20 时少 d在20 、10 klx光照下,每小时光合作用产生的氧气量是6 mg 6(2012淄博模拟)如图表示生物体部分代谢过程。下列有关分析正确的是()a和过程中h的产生场所分别是叶绿体和线粒体b过程、都能产生atpc和过程可发生在同一细胞中d病毒能进行过程7将叶面积相等的a、b两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5 min测定一次小室中的co2浓度,结果如图所示。对此实验叙述正确的是()a此实验可用于验证a植物比b植物具有更强的固定co2的能力b当co2浓度约为0.8 mmol/l时,a、b两植物的光合作用强度相等c30 min以后,两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等d若a植物在第5 min时光照突然降低,c5含量将增加8(2012潍坊模拟)如图所示,原来置于黑暗环境中的绿色植物移到光下后,co2的吸收量发生了改变。据图判断下列叙述中正确的是()a曲线ab段表示绿色植物呼吸速率减慢b曲线bc段表示绿色植物仅进行光合作用cb点时植物既进行光合作用,也进行细胞呼吸d整段曲线表明,随光照强度增加,光合速率增加,呼吸速率也增加9(2012山东省实验中学测试)将某绿色植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以co2的吸收量与释放量为指标,实验结果如下表所示:温度()5101520253035光照下吸收co2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00黑暗中释放co2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50下列对该表数据的分析正确的是()a昼夜不停地光照,温度在35 时该植物不能生长b昼夜不停地光照,该植物最适宜的温度是30 c每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在20 的条件下,该植物积累的有机物最多d每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在30 时,该植物积累的有机物是温度在10 时的两倍10(2012天津)设置不同co2浓度,分组光照培养蓝藻,测定净光合速率和呼吸速率(光合速率=净光合速率+呼吸速率),结果见右图,据图判断,下列叙述正确的是 a.与d3浓度相比,d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的h多b.与d2浓度相比,d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的atp多c.若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的k值分别为k1、k2、k3,则k1k2k3d.密闭光照培养蓝藻,测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物11.如图为光合作用和呼吸作用之间的能量转变图解。下列有关该图的说法中正确的是()。a只有在强光下同一叶肉细胞呼吸作用产生的二氧化碳直接供自身光合作用利用b光合作用光反应阶段产生的h只来自水,而呼吸作用产生的h只来自有机物c耗氧量相同的情况下,同一植株的绿色细胞和非绿色细胞产生atp的量可能相同d在强光下一株植物所有细胞呼吸消耗的氧气全部来自光合作用过程中产生的氧气12如图为某种植物细胞部分结构示意图,据图分析,下列四项叙述中,正确的是()。aa、b箭头表示的是o2进出细胞的过程be、f箭头表示的是co2进出细胞的过程c以c18o2作原料进行光合作用,在较强光照下,测得含18o的呼吸作用产物的主要去向是图中的dd以ho作原料进行光合作用,在较强呼吸作用下,测得含18o的光合作用产物的主要去向是图中的b13(2012广州调研)下图甲表示某种植物光合作用强度与光照强度的关系,图乙表示该植物叶肉细胞的部分结构(图中m和n代表两种气体的体积),下列说法正确的是(注:不考虑无氧呼吸)()。a图甲中的纵坐标数值即为图乙中的m4b处于图甲中a、b、c、d、e任意一点,图乙中都有m1n10,m2n20c图甲中e点以后,图乙中n4不再增加,其主要原因是m1值太低d图甲中c点时,图乙中有m1n1m4n414、如图表示某植物细胞的部分结构和相关代谢中发生的气体转移情况,下列有关叙述正确的是()。a.在光反应的过程中,发生了a、e和c5的结合b.此细胞一定不是紫色洋葱鳞片叶细胞c.d和f分别代表不同的气体d.e在线粒体内经过一系列变化后,可以变成b15.将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,用co2浓度测定仪测得了该玻璃罩内co2浓度的变化情况,绘制成如右图的曲线,下列有关说法不正确的是()。a.光合作用是从d点开始,在h点消失b.i点低于a点,说明在24 h内,净积累了有机物c.bc段较ab段co2浓度增加减慢,可能是因为低温使植物呼吸作用减弱d.fg段co2浓度下降不明显,可能是因为气孔关闭,叶片对co2的吸收减少16.右图表示叶片面积指数与光合产物实际量、呼吸量等的关系(叶面积指数是指植物单位面积中叶面积的数量,此数量越大,表示叶片交叉程度越大)。则图中曲线1、2、3及d点所代表的生物学意义依次为()。a.光合作用实际量、呼吸作用量、干物质量;植物的净光合作用等于零b.光合作用实际量、干物质量、呼吸作用量;植物的净光合作用等于零c.干物质量、光合作用实际量、呼吸作用量;植物的净光合作用大于零d.呼吸作用量、光合作用实际量、干物质量;植物的净光合作用小于零16【答案】b17.右图表示绿色植物细胞部分结构中的某些代谢过程,图中代表各种物质。有关叙述与事实不符的是()。a.在有光的条件下,图中物质可由分解而来b.图中代表的是细胞生命活动可直接利用的一种能源物质c.若该绿色植物长时间处于黑暗状态,则图中的循环不能进行d.进入相应结构的物质中可能包含有图中的物质18.某校生物兴趣小组在在玻璃温室里进行植物栽培实验,为此他们对室内空气中的co2含量进行了24 h测定,并根据数据绘制了如右曲线。以下说法不正确的是()。a.b、c点表示光合速率等于呼吸速率b.该植物进行光合作用的时间区段是bcc.在ab区段,植物产生atp的场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体类囊体膜d.cd段co2浓度的变化与温度有密切关系192012金华期末将如图所示装置放在光照充足、温度适宜的环境中,观察并分析实验现象,能得出的结论是()a实验后期甲瓶和丁瓶中的生物都只进行厌氧呼吸b小球藻光合作用和呼吸作用的共同产物有atp、co2和h2oc乙管中小球藻与丙试管中小球藻的光合速率相同d小球藻产生o2和酵母菌产生co2均在生物膜上进行20(2012福建卷) 下列有关豌豆的叙述,正确的是()a萌发初期,种子的有机物总重量增加b及时排涝,能防止根细胞受酒精毒害c进入夜间,叶肉细胞内atp合成停止d叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增多第卷(非选择题共60分)二、非选择题(本题5个小题,共60分)21(10分)(2012南京二模)下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,代表各种物质,a、b代表两种细胞器。图2表示该植物叶片co2吸收量随光照强度的变化曲线。据图回答下列问题。 (1)图1中b是_。卡尔文用同位素标记法追踪碳元素在光合作用过程中的运行:在供给植物co2后的60 s内,相隔不同时间取样,杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物,通过研究发现7 s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性,而5 s内的代谢产物大多集中在一种物质上,该物质最可能是_(填图中序号)。 (2)若该绿色植物长时间处于黑暗状态时,则图中的循环_(能/不能)进行,原因是_ _。 (3)当光照强度处于图2中的d点时,图1中的去向有 _。 (4)图2中0d间此幼苗呼吸作用消耗的有机物量为_ _; 光合作用有机物的净积累量为_ _。(用s1、s2、s3表示) (5)若图2为植物25时co2吸收量随光照强度的变化曲线。已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25和30,请在图中画出30时(原光照强度和co2浓度不变)相应的co2吸收量随光照强度的变化曲线(要求在曲线上标明与图中a、b、c三点对应的a、b、c三个点的位置)。 (5)见下图22(2011广东卷,18分)观赏植物蝴蝶兰可通过改变co2吸收方式以适应环境变化。长期干旱条件下,蝴蝶兰在夜间吸收co2并贮存在细胞中。图1正常和长期干旱条件下蝴蝶兰co2吸收速率的日变化图2正常和长期干旱条件下蝴蝶兰的干重增加量(1)依图1分析,长期干旱条件下的蝴蝶兰在04时_(填“有”或“无”)atp和h的合成,原因是_;此时段_(填“有”或“无”)光合作用的暗反应发生,原因是_;1016时无明显co2吸收的直接原因是_。(2)从图2可知,栽培蝴蝶兰应避免_,以利于其较快生长。此外,由于蝴蝶兰属阴生植物,栽培时还需适当_。(3)蝴蝶兰的种苗可利用植物细胞的_,通过植物组织培养技术大规模生产,此过程中细胞分化的根本原因是_。23(2012天津市河西质调,10分)小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 和30 。下图甲为小麦叶肉细胞中的部分代谢示意图;图乙是在co2浓度一定、环境温度为25 、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度。请据图分析回答问题。(1)当图甲中细胞有d过程发生而没有e过程发生时,该细胞处于的生理状态是_。若是d过程也不发生,则此时该细胞内进行的生理过程是(用化学反应式表示)_。(2)在图乙中b点时,叶肉细胞中产生atp的场所有_。c点时,该植物的总光合速率为_mg/(dm2叶h)。c点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是_。(3)适当提高co2浓度时,c点将_(填“上移”“下移”或“不动”);当植物缺镁时,b点将_(填“左移”或“右移”)。(4)某同学以绿色植物叶片为材料,探究环境条件对细胞呼吸速率的影响,请帮助他提出一个探究的课题:_。需要特别注意的是,该实验需要在_条件下进行。24(14分)在一定实验条件下,测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系(氧气浓度为15%)、呼吸作用与氧气浓度之间的关系及光合作用速率与温度之间的关系如下图所示,请据图回答下列问题。(1)在光合作用过程中,光反应为暗反应提供的两种物质是_。(2)影响图甲中a曲线a点上下移动的主要外界因素是_;图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在_条件下测量。(3)由图丙可知,40 时,植物体_(填“能”或“不能”)显示生长现象;而5 时的状态可用图甲中_(填“a”、“b”或“c”)点表示。(4)用大棚种植蔬菜时,白天应控制光照强度为_点对应的光照强度,温度为_最佳。(5)在图甲和图乙中绘制下列有关曲线:图甲中光合作用强度是用co2吸收量(mol/h)表示的,请改用o2的吸收量(mol/h)表示光合作用强度,并在图甲中再绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线;在图乙中再绘出无氧呼吸co2
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