（新课标）高考物理一轮复习课时练6.doc

课时作业(六)1关于摩擦力的说法中正确的是()a滑动摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同b滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动c相互压紧的粗糙物体间总有摩擦力的作用d受静摩擦力作用的物体一定静止解析摩擦力的方向总与物体间相对运动或相对运动趋势的方向相反，和运动方向没有直接关系(可以同向也可以反向)，a、b项正确；摩擦力产生的条件要求物体间必须有相对运动或相对运动的趋势，c项错；两个运动的物体间也可以有静摩擦力，d项错答案 ab2.如右图所示，一个长木板放在水平地面上，在恒力f作用下，以速度v向左匀速运动，与木块a相连的水平弹簧的拉力为t.下列说法正确的是()a木块受到的滑动摩擦力的大小等于tb木块受到的静摩擦力的大小为tc若用2f的力作用在木板上，木块受到的摩擦力的大小为2td若木板以2v的速度匀速运动时，木块受到的摩擦力大小等于2t解析木板在恒力f作用下以速度v向左匀速运动时，木块在水平方向受弹簧的弹力和木块对它的滑动摩擦力作用处于静止状态，故选项a正确、b错误；由于木块和木块之间的压力和动摩擦因数均不变，所以当力增大为2f或木板以2v的速度匀速运动时，木块所受的滑动摩擦力并不发生改变，故c、d均错误答案 a3.照片中的这位男士骑着一辆搞笑的另类自行车，在骑车人用力蹬车前进的过程中，车轮上黑白两色的鞋子与地面接触，下面判断正确的是()a前轮黑色的鞋子受到的摩擦力方向向前b前轮黑色的鞋子受到的摩擦力方向向后c前、后轮上的鞋子不受摩擦力作用d后轮白色的鞋子受到的摩擦力方向向后解析地面对前轮的摩擦力促使前轮转动，所以前轮受到的摩擦力方向向后，后轮给地面一个向后的摩擦力，所以地面给后轮一个向前的摩擦力，b正确答案 b4.(2012正定中学月考)如图所示，两根直木棍ab和cd相互平行，斜靠在竖直墙壁上固定不动，水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下若保持两木棍倾角不变，将两者间的距离稍增大后固定不动，且仍能将水泥圆筒放在两木棍的上部，则()a每根木棍对圆筒的支持力变大，摩擦力不变b每根木棍对圆筒的支持力变大，摩擦力变大c圆筒将静止在木棍上d圆筒将沿木棍减速下滑解析将两者间的距离稍增大后固定不动，每根木棍对圆筒的支持力变大，导致圆筒将静止在木棍上，摩擦力不变，选项ac正确答案 ac5已知一些材料间的动摩擦因数如下表所示：材料木金属木木木冰钢钢动摩擦因数0.200.300.030.25如右图所示，一质量为1.0 kg的物块放置在某材料制作的固定斜面上，斜面倾角30，现用弹簧秤沿斜面方向以1 m/s2的加速度拉此物块，使其匀加速上升，读得弹簧秤的示数为8.17 n，则两接触面的材料可能是(g取10 m/s2)()a木金属 b木木c钢钢 d木冰解析对物体受力分析，由牛顿第二定律有fmgsin30mgcos30ma，所以0.25.答案 c6如右图所示，一质量为m的木板置于水平地面上，其上叠放一质量为m0的砖块，今用水平力将木板从砖下抽出，则该过程的木板受到地面的摩擦力为(已知m与地面间的动摩擦因数为1，m0与m间的动摩擦因数为2)()a1mg b1(m0m)gc2mg d2(m0m)g解析滑动摩擦力的计算公式ffn，题中水平地面所受压力的大小为(m0m)g，动摩擦因数为1，所以其滑动摩擦力大小为1(m0m)g.答案 b7.(2012田家炳实验中学模拟)某同学在探究摩擦力的实验中采用了如图所示的操作，将一个长方体木块放在水平桌面上，然后用一个力传感器对木块施加一个水平拉力f，并用另外一个传感器对木块的运动状态进行监测，表中是她记录的实验数据木块的重力为10.00 n，重力加速度g9.80 m/s2，根据表格中的数据回答下列问题(答案保留3位有效数字)：实验次数运动状态水平拉力f/n1 静止 3.622 静止 4.003 匀速 4.014 匀加速5.015 匀加速5.49(1)木块与桌面间的最大静摩擦力ffm_ n；(2)木块与桌面间的动摩擦因数_；(3)木块匀加速运动时受到的摩擦力ff_ n.解析(1)木块匀速运动时的滑动摩擦力为4.01 n，因此最大静摩擦力ffm一定大于4.01 n.(2)由ffmg得：0.401.(3)木块匀加速运动时所受的摩擦力为滑动摩擦力，故ff4.01 n.答案 (1)4.01(2)0.401(3)4.018(2012济南一模)如右图所示，一只半球形碗倒扣在水平桌面上处于静止状态，球的半径为r.质量为m的蚂蚁只有在离桌面高度大于或等于r时，才能停在碗上那么蚂蚁和碗面间的最大静摩擦力为()a0.6 mg b0.8 mgc0.4 mg d0.75 mg解析蚂蚁在离桌面高度等于r时，停在碗上，蚂蚁和碗面间的静摩擦力最大，最大静摩擦力为fmgsin，cos0.8，联立解得f0.6mg，选项a正确答案 a9(2012扬州模拟)如图所示，重80 n的物体a放在倾角为30的粗糙斜面上，有一根原长为10 cm、劲度系数为1000 n/m的弹簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物体a后，弹簧长度缩短为8 cm，现用一测力计沿斜面向上拉物体，若物体与斜面间最大静摩擦力为25 n，当弹簧的长度仍为8 cm时，测力计读数不可能为()a10 nb20 nc40 nd60 n解析设物体所受静摩擦力ff的方向沿斜面向上，由平衡条件得：fffkxmgsin30.可得：fff20 n，f由0逐渐增大，ff逐渐减小，当ff0时，f为20 n，故a、b均可能；当ff沿斜面向下时，fkxffmgsin30，有：fff20 n，随f增大，ff也逐渐增大，直到ff25 n，此时f45 n，当f45 n，物体就沿斜面滑动，故测力计的读数不可能为60 n.答案 d10如右图所示，体重为60 kg的武术运动员，两脚蹬在两堵墙上且保持静止状态，若运动员的脚与墙面间的动摩擦因数为0.5，两堵墙之间的距离和运动员的腿长相等关于运动员与墙之间的压力大小，正确的是(取g10 m/s2)()a一定等于600 nb可能等于600 nc可能大于600 nd可能小于600 n解析因为运动员的重力为600 n，所以墙给每只脚的静摩擦力为ff300 n，设每只脚对墙的压力为fn，因最大静摩擦力ffmaxfn，且ffmaxff，则有fn600 n，即当fn600 n时，每只脚受到竖直向上的静摩擦力可达300 n使运动员保持平衡，显然fn600 n时，每只脚受到的静摩擦力仍为300 n正确答案为b、c.答案 bc11如下图所示，木板b放在水平地面上，在木板b上放一重1200 n的a物体，物体a与木板b间、木板与地面间的动摩擦因数均为0.2，木板b重力不计，当水平拉力f将木板b匀速拉出，绳与水平方向成30时，问绳的拉力t为多大？水平拉力为多大？解析对a受力分析如右图所示，由平衡条件得f阻tcos30tsin30fn1g又f阻fn1解得t248 n，f阻215 n，fn11075 n对物体b受力分析如图由于匀速拉出，处于平衡状态，根据平衡条件得ff阻f地f阻fn2fn2fn1fn1联立解得f430 n.答案 248 n430 n12如图有一半径为r0.2 m的圆柱体绕竖直轴oo以9 rad/s的角速度匀速转动今用力f将质量为1 kg的物体a压在圆柱侧面，使其以v02.4 m/s的速度匀速下降若物体a与圆柱面的摩擦因数0.25，求力f的大小(已知物体a在水平方向受光滑挡板的作用，不能随轴一起转动)解析在水平方