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文档简介
代词专题演练三21as we all know, china is a developing country, _ attracting more and more foreigners.a. the one b. onec. it d. that解析句意:众所周知,中国是一个发展中国家,一个吸引了越来越多外国人的国家。此处用 one 指代 country 并作其同位语。答案b22the medium believes the price of petrol will rise by more than _ two percent.a. other b. anotherc. any other d. the other解析句意:媒体认为汽油价格还会上升两个多百分点。another基数词n.基数词moren.又如:well still plant another twenty trees/twenty more trees.我们还要再种20棵树。答案b23you often talk with your classmate on the telephone or mobile phone?_. i like using qq.anone beithercany dneither解析neither 用于对两者的全部否定。答案d24children, hold the bottle with your right hand. tommy, you are not correct. please use your _ hand.a. other b. the otherc. another d. the another解析句意:孩子们,用右手握住瓶子。tommy,你做的不对。请用你的另一只手。受“one. the other.”的影响,本题易错选b项;因为有 your 的存在,不可能在 your 的后面再加冠词,故b项不对;c项指“三个或三个以上另一个”,不合语境;d项形式不对,故选a项。答案a25 the number 2008 is a special number, _ i think, that will be remembered by the chinese forever.a. which b. whatc. one d. it解析句意:2008是一个特别的数字,一个我认为将会被中国人永远记住的数字。分析结构可知,此处用 one 作 number 的同位语,that 引导定语从句修饰 one。答案c26_ with any common sense can tell the difference between the two.a. who b. whoeverc. anyone d. that解析句意:任何有常识的人都能区分这两个。_ with any common sense 作句子主语,a、b、d三项是主语从句的引导词,故只有 anyone 正确。答案c27i was told that my father had emailed me the other day, but i didnt receive _.a. it b. onec. anything d. nothing解析句意:我被告知我父亲前几天给我发邮件了,但我什么也没收到。not anythingnothing“什么也没有”,符合语境。答案c28 the previous lecture focused on the reading problems in new words, while this lecture will turn to _ in complex sentence structures.a. that b. onec. those d. ones解析句意:前一个演讲集中在阅读问题的生词方面,而这个演讲将转向阅读问题的复杂句式方面。分析结构可知,此处应用代词代替 reading problems,并且是特指“复杂句式方面的问题”,故用 those,相当于 the ones。答案c29the little boy, who can play the piano perfectly, is thought to be _ of a pianist.a. somebody b. someonec. something d. some one解析句意:这个小男孩,钢琴演奏的不错,颇有几分钢琴家的风范。something of 为固定搭配,意为“多少有点,颇有几分”,用于强调某事的效果。答案c30 id appreciate _ if you would like to teach me how to use the computer.a. that b. thisc. it d. you解析句意:如果你愿意教我怎么使用电脑我将非常感激。id appreciate it if. 为固定句式,意为“如果我将不胜感激”,可理解为 it 作形式宾语,真正的宾语是 if 从句。答案c31we needed a new cupboard for the kitchen. so peter made _ from some wood we had.a. it b. onec. himself d. another解析句意:我们厨房里需要一个新碗柜。因此,彼得用我们原有的木头做了一个。由语境可知,此处应用one 替代 a cupboard,并且为泛指。答案b32after john had been in london for three years, he and his wife had a lot to tell _.a. themselves b. each otherc. himself d. herself解析句意:约翰在伦敦待了三年后,他和他妻子有许多话要告诉彼此。主语为 he and his wife,故c、d两项不合语境,tell themselves(告诉他们自己)也不符合语境。each other“互相,彼此”,符合语境。答案b33mr johnson, what are teachers supposed to do for the students?as teachers, we feel _ our duty to teach our children to be good wherever we are.a. this b. thatc. it d. there is解析句意:约翰逊先生,老师应为学生做什么?作为老师,我们觉得不管在哪里,我们都应把教孩子向善作为我们的职责。分析结构可知,此处用 it 作形式主语,真正的主语为不定式 to teach our children to be good。答案c34 i like this car with a small television in it, but i dont have enough money to buy _.a. one b. thisc. it d. that解析句意:我喜欢这辆里面有小电视的车,但我没有足够的钱买。由语境可知,此处“没有足够的钱买”就是指前面提到的“里面有小电视的汽车”,为同名同物,是同一者故用 it。答案c35ill wait for you at the gate of the music hall. see to _ that youll get there on time.a. yourself b. itc. all d. everything解析句意:我在音乐厅门口等你,务必按时到达。see(to it)that. 为固定句式,意为“务必,保证”,故b项正确。答案b36when _ comes to baseball, dorothy knows little about it.a. this b. thatc. it d. one解析句意:当谈及棒球时,dorothy 几乎不知。when it comes to. 为固定句式,意为“当谈及的时候”。答案c37yao ming got his left ankle injured and has not played since.when was _?_ was on nov. 10th when houston rockets beat washington wizards.a. that; it b. it; itc. this; it d. it; that解析句意:姚明左脚踝受伤了,自那之后不能打比赛了。什么时候的事?是在11月10日休斯敦火箭队打华盛顿奇才队的时候。that 指代上文所指;第二空用 it 指代时间。答案a38we all consider _ important that we should put theory into practice.a. that b. whichc. this d. it解析句意:我们都认为把理论付诸于实践很重要。分析结构可知,此处用 it 作形式宾语,而真正的宾语是后面的 that 从句。答案d39the architecture styles here are quite different from _ in any city we have visited.athat bthemcone dthose解析those 代替前面提到的 architecture styles.答案d40books can not change
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