二年级数学下册四(期中)检测题.doc_第1页
二年级数学下册四(期中)检测题.doc_第2页
二年级数学下册四(期中)检测题.doc_第3页
二年级数学下册四(期中)检测题.doc_第4页
二年级数学下册四(期中)检测题.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

密 封 线 学校 班级 姓名 学籍号 考号 2015年春期素质教育过程质量监测二年级数学期中测试题(四)(学完第15单元用 满分100分)一、填空。(第6题1分,其余每空1分,共27分。)1.一个四位数,最高位上是3,十位上是9,其余位上是0,这个数写作 ( )。 2.( )个一百是1000,与1000相邻的两个数是( )和 ( )。 3.用7、5、0、3组成不同的四位数,其中最小的一个数是( ),不读零 的数是( )。(只写一个)4.一个三位数加上1是四位数,这个三位数是( )。5.12050是( )个十加( )个十 得( )个十,所以和是( )。6.7109 = ( )+ ( )+ ( )7.找规律,填出合适的数。(1)2610,2710,2810,( )。(2) , , ,( )。8.在“”里填个“、或”。(4分) 1998 1989 88020 880+20 45060 501 315 4869 412 3450, 里可以填( )。10.有20个苹果,每6个装1袋,可以装( )袋,还剩( )个。11.在( )里填上适当的数。 288 + ( )= 1000 9( )7 ( )- 666 = 66 - 1 2 ( ) ( )8 = 6.3 ( )8 3二、判断。(对的打“”,错的打“”。)(5分)1两个计数单位之间的进率是10。 ( )2. 1090读作一千零九。 ( )3两位数加两位数的结果可能是两位数,也可能是三位数。( )4. 在有余数的除法算式里,余数一定要比除数小。 ( )5. 平行四边形有四个角,相对的角相等,相对的边也相等。 ( )三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(5分)1.110+80=190,这个计算结果是否正确,可以这样检验( )。190-110=80 110-80= 30 110+190=3002.在一道有余数的除法算式中,除数是6,那么余数最大是( )。9 7 5 83.在一个加法算式中,一个加数减少5,另一个加数增加5,那么和( )。增加10 增加5 减少10 不变4.至少( )个完全一样的正方形可以拼出一个较大的正方形。 2 4 8 95.右图中有( )个平行四边形。 4 6 8 94、 计算。(25分) 1.口算。(8分) 120+400=890-560= 568= 30+270= 314= 400-50=47+310=509= 2. 估算(写出估算的过程)。(2分) 475 - 281 ( )想:( ) - ( ) = ( ) 889 + 716 ( )想:( ) + ( ) = ( ) 3笔算。(带 的要验算。)(12分)(1) 708= (2) 289+411(3) 910-617= (4) 813-345+196= 4.列式计算。(3分)(1)710比一个数多290,这个数是多少?(2)一个加数是470,另一个加数是230,和是多少? (3)在一个除法算式中,除数是9,余数是8,商是6,被除数是多少?5、 图形与几何。(20分)1.辩一辩:把下列图形的编号填入相应的位置。 2. 长方形的( )相等,4个角都是( )。3. 填上合适的单位。 一块直尺厚约2( );飞机每分约飞行13( );一把椅子高约60( )。 4. 8km =( )m 30mm = ( )cm 2000m =( )km 5.填出下面图形的另一边的长度。 5 分米3cm ( )cm 4米 ( )分米 ( )米6. 要拼出右面的图形,要用( )个三角形, ( )个平行四边形, ( )正方形。7. 在一个长8cm,宽5cm的长方形中剪一个最大的正方形,正方形的边长是( )cm,剩下的长方形的长是( )cm,宽是( )cm。 密 封 线六、解决问题。(18分)1.“太平牡丹园”某天1时内卖出成人票478张,学生票234张,请你估计这1时内共卖出多少张门票?(2分)2.猴兔赛跑的全程是多少米? 我们都跑了1千米。 还要跑500米才到终点。 3.电影院里原有671人,出来463人,进去129人,电影院里现在有多少人?4. 二(3)班有50人去租船,每条船只坐8人,最多坐满几只,还剩多少人?5.布置会场。小白需要红花42

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论