高中历史 9.3 百日维新课时达标训练 新人教版选修1 .doc

2013版高中历史 9.3 百日维新课时达标训练 新人教版选修1 一、选择题1.(2012广州高二检测)推动资产阶级维新运动从理论宣传转入政治实践的最主要因素是( ) a.帝国主义掀起瓜分中国的狂潮b.中国民族资本主义的初步发展c.中国人民展开了反侵略、反瓜分的斗争d.光绪帝具有强烈的爱国热情2.19世纪末，某组织的章程开宗明义地提出：“本会以国地日割，国权日削，国民日困，思维持振救之，故开斯会以冀保全。”该组织最有可能是( )a.兴中会 b.保国会c.强学会 d.同盟会3.戊戌变法在文化教育方面的主要内容不包括( )a.开办京师大学堂 b.废除八股c.设立译书局 d.废除科举考试4.下列不属于维新变法法令措施的是( )a.创办各种专业学堂b.开垦荒地，修筑铁路，开采矿产c.准许官民上书言事d.设议院、开国会、定宪法二、非选择题5.阅读下列材料：在“百日维新”短短的103天内，光绪帝发布各种谕旨约180条。光绪帝谕令合并衙门，裁汰冗员，“将现在各局所中冗员一律裁撤净尽限一月办竣”。由于裁撤面较宽，在裁撤中又采取了一些强行封查的办法，使一些中下层人士猝然失业，难以度日。光绪帝下令裁撤绿营，同时让旗人自谋生计。这些人多达100万，被突然终止生计后没能妥善安置，以致他们对新政怨声载道。9月5日，康有为连上两折，提出剪发辫，改穿西装，改元迁都，许多人认为这是改朝换代之举，难以接受。请回答：(1)概括戊戌变法法令的除旧措施，并指出这些措施在当时有何积极作用。(2)根据材料指出戊戌变法有何弊端。说明了什么？(3)结合材料及所学知识，说明戊戌变法的历史意义。【备选习题】1.百日维新期间维新派没有提出开国会、定宪法，是因为他们( )a不敢触动封建制度b认为这一政治主张不符合中国国情c认为中国“民智未开”，难以实行立宪制度d对封建势力作了妥协2.(2012福州高二检测)维新变法时期，张之洞在其所著的劝学篇中说：“使民权之说一倡，愚民必喜，乱民必作，大乱四起。”其基本用意是( )a.减少变法的阻力 b.竭力拉拢维新派c.捍卫专制制度 d.投机变法运动3.(2011合肥高二检测)观察右图，戊戌变法期间，肃亲王请外国军官训练他的儿子们，这表明戊戌变法( )a.彻底改变了人们的思想观念b.产生了一定的社会影响c.实现了中国军队的近代化d.增强了中国的军事实力4.右图为百日维新的发动者，下列对于百日维新叙述不正确的是( )a全面反映了维新派的愿望和要求b有利于中国民族资本主义的发展c有利于先进科学文化的传播d初步动摇了封建统治秩序5.风俗习惯的演进和变化，往往反映了社会的演变和发展。在古今社会的改革中，往往涉及社会风俗的变革。阅读下列材料：材料一 明治维新大力推进、吸取西方的思想文化和风俗习惯，在衣食住行方面学习西方。这些做法改造了日本愚昧落后的社会习俗，促进了日本的文明开化，配合了政治、经济各方面的改革。材料二 1898年春，维新派人士集中于湖南，由“南学会”、时务学堂和湘报的核心人物梁启超、谭嗣同、黄遵宪等16人为董事，在长沙发起“湖南试办不缠足会”，简明章程规定“凡入会人所生女子不得缠足”“所生男子不得娶缠足之女”。参加和捐助者十分踊跃，不缠足活动搞得有声有色。请回答：(1)根据材料一、二并结合所学知识，概述中日两国变法在社会习俗方面“除旧布新”的主要举措，指出其共同的积极影响。(2)中国的维新变法与日本的明治维新有关联吗？为什么？答案解析1.【解析】选a。本题考查中华民族危机与列强侵华之间的关系。列强瓜分中国狂潮加剧了中华民族危机，面对危机，资产阶级维新运动得到深入发展。2.【解析】选b。解答本题的关键是抓住有效信息“故开斯会以冀保全”。1898年，康有为在北京发起组织了救亡团体保国会，保国会以“保国、保种、保教”为宗旨。3.【解析】选d。本题考查学生分析、比较问题的能力。本题的a、c两项较容易判断，都是戊戌变法的内容。关键是对b、d两项进行判断。戊戌变法只是废除八股，改试策论，而不是废除科举考试制度，所以选d。4.【解析】选d。由于资产阶级的软弱性、妥协性，设议院、开国会、定宪法的主张没有列入变法措施中。5.【解析】本题主要考查学生从材料中提取有效信息，概括、分析问题的能力。第(1)题注意抓住材料中的关键词“合并衙门，裁汰冗员”及“裁撤绿营”、“剪发辫”等，第(2)题同样抓住关键词“限一月办竣”“猝然失业”“被突然终止”等。第(3)题结合所学知识回答即可。答案：(1)精简机构、裁汰冗员；裁撤绿营；剪发辫。打击了封建守旧势力，动摇了封建统治。(2)改革操之过急，分不清轻重缓急，措施失当，未能稳步进行。说明了维新派在政治上还不够成熟。(3)有利于中国民族资本主义的发展和西方科学技术的传播，有利于具有维新思想的知识分子参与政权；在一定程度上打击了封建官僚制度，也促进了中国人民的觉醒。【备选习题】1.【解析】选d。本题旨在考查学生对维新变法内容的理解和分析能力。 以康、梁为代表的维新派，是资产阶级改良派，其改良思想深深地打上这一阶级的烙印，反映出其对封建势力的妥协。2.【解析】选c。本题考查学生阅读分析史料的能力。从材料中的“民权之说一倡乱四起”可以看出，张之洞反对兴民权，其目的在于维护封建专制政体。【规律方法】张之洞与维新派主张不同的原因(1)张之洞代表的是封建地主阶级，目的是维护清朝腐朽的封建统治。(2)维新派代表民族资产阶级的利益，目的是为资本主义发展开辟道路。3.【解析】选b。本题以图片为材料考查学生识图及分析问题的能力。作为亲王，亲自雇外国军官训练自己的儿子，这是受戊戌变法军事改革措施的影响，这说明戊戌变法产生了一定的社会影响。4.【解析】选a。本题全面考查对百日维新的内容及评价的认识与理解。依据教材可知，光绪帝并未采纳康有为、梁启超等人提出的“行宪法，大开国会，设立制度局”等主张，故百日维新未能全面反映维新派的愿望和要求。5.【解析】本题以风俗习惯的演进和变化为切入点，考查了明治维新和戊戌变法的比较。第(1)题主要结合材料进行列举对比，从风俗习惯的演变归纳社会生活的近代化。第(2)题主要结合日本明治维新以后的社会变化和戊戌变法的时代背景来分析。答案：(1)日本：倡导文明开化，社会习俗西化等。中国：倡导不缠足运动等