化学实验问卷.doc

初中学生化学实验情况问卷调查亲爱的同学们：你好！我们课题组为了了解你们对初中化学实验的情况，特邀你参加进行此次问卷调查，你宝贵意见和建议将成为我们的重要参考材料。我们期望能收到你填写完整的问卷，谢谢合作！一、选择题1、你对化学实验的态度怎样？A 喜欢且想尝试。B喜欢但害怕操作C一般 D不喜欢且害怕受伤2、你怎样看待实验课的内容？A、有助于理论与实践结合 B、能学到知识，但不能深入了解 C、没多大意义3、你上实验课主要的动力是什么？A、对实验内容感兴趣 B、可以提高能力 C、为了完场任务4、平时上实验课你和你的搭档是如何分工？A、两人互相合作。 B、找搭档说的做。 C、与同伴分析。 D、反复试验5、在实验中，当实验不成功或有异常现象时，你是A、不放在心上B、独立思考找出原因C、与同伴分析D、反复实验6、你愿意对教科书上的实验装置进行改进，让实验效果更好吗？A、愿意B、不愿意C、可以考虑7、你是否感到做实验的时间不够，没搞清楚实验的来龙去脉，并希望在做实验？A、经常B、偶尔C、完全没有8、你出不遇到实验题接到的感觉是：A、容易B、较容易C、较难D、很难9、当你解答实验题遇到困难时，你采取的方式是：A、及时询问B、置之不理C、失去信心D、自己钻研及时解决10、你最喜欢什么样的化学课？A、理论分析B、化学实验C、习题解答 D、生活中的化学E、其他11、你对化学感兴趣的原因是：A、受到化学老师的影响B、化学课本身很有意义 C、要升学 D、化学要做实验12、你对化学可没有兴趣的原因是：A、老师不好B、化学很枯燥C、化学难学D、化学实验条件不好E、化学不是独立考试科目13、你认为化学实验对学习帮助大吗？A、大一般、不大、不好说14、做完第一次实验，什么感觉？A、就那回事，按书上的做。B、那个氨水真难闻。会治病吗？ C、很有意思的实验，又长知识了。15、如果让你做一个难度较大，操作较复杂，并且药品对身体有身体还有伤害的实验，但是可以给你中考加点分，你愿意马上尝试吗？A、这个我去问问爸妈 B、不行，绝对不行 C、告诉我注意事项，告诉我实验室什么时候开？16、你希望化学课：（可多选）A、多做实验，加强印象； B、老师有激情，能调动学生兴趣和学生的积极性。C、广泛联系生产生活或者联系其他何学知识 D、讲解例题多些，注意思路点拨17、你最厌烦的化学教学活动是：A、做化学实验 B、学习理论知 C、做练习D、其他18、你对化学课的兴趣如何？A、感兴趣B、有点感兴趣C、不感兴趣但不讨厌D、不感兴趣且讨厌19、你对化学科本中的演示实验持的态度A、有趣，很想自己去动手做一遍B、觉得很有趣，但不想去做C、很少有机会去做D、无所谓20、你对化学实验态度怎样？A、喜欢且想尝试B、喜欢但害怕操作C、一般但不至于反感D、无所谓21、你是否尝试过在家里做一些你感兴趣的实验A、经常做B、偶尔做C、从来不做22、如果课堂上你做演示实验给同学看，你的感受如何？A、有信心也有能力做好B、虽然会演示，但是没信心且怕被同学们笑C、对实验不大了解，而且以前操作不大规范，心里说：“老师，你还是别叫我！”D、不懂也不想演示23、做化学实验时，你的做法：A、观察记录，及时总结思考 B、观察想象，记下他人的总结C、只看现象，不关心总结 D、无关紧要，做其他活动24、对化学实验中产生某些现象与书本不一致时，你会A、尽可能提出可能产生的原因 B、去问老师或与同学讨论C、等待老师的解释 D、置之不理25、你认为化学课堂教学中使用动画的画面能否帮助理解物质的微观变化：A、很有用 B、基本有用 C、没有必要 D、无所谓26、你认为化学课堂使用实验录像，能使实验现象看的更清楚吗？A、更清楚 B、更不清楚 C、没有必要 D、无所谓27、上新课时，刚演示过的实验是否需要使用多媒体重现一次A、很有必要 B、偶尔有必要 C、没有必要 D、无所谓28、上复习课时，是否需要使用多媒体温习实验过程A、很有必要 B、偶尔有必要 C、没有必要 D、无所谓29、你喜欢老师上化学实验课时使用多媒体辅助教学的方式为A、边列出实验具体操作步骤，边做演示实验 B、只用文字叙述实验现象C、边做演示实验，同时结合多媒体 D、只播放实验视频30、你认为下列哪种方式实验教学更加有效A、实验视频，模拟动画 B、图片和挂图 C、教师演示实验 D、学生探究实验31、演示实验中分连续演示和分步演示是否必要？A、都有必要 B、只要连续演示 C、只要分步演示， D、任一即可32、根据学科特点，你认为各种化学实验，对你学习化学知识是A、很有帮助 B、一般必要 C、帮助不大 C、无帮助33、你认为试验对化学学习有必要吗？A、很有必要 B、一般必要 C、没有必要34、你认