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文档简介

教学资料参考二年级数学教案9的乘法口诀课堂实录- 1 -生1：圈.每9个9个圈.生2：10个10个.生3：5个5个圈.生4：把它有秩序地排列.课件演示排列整齐的贝壳.师：现在有多少个？生5：九九八十一.师：你是怎么知道的？想一想九的乘法口诀有几句，自己说一说.汇报：生1：一九得九.生说师写.师：这九句口诀表示什么意思？探究任务（1）每人任选一句口诀，把它写到白纸上.（2）用你喜欢的方式进行验证.（3）说出这句口诀表示的意思.学生开始验证.全班交流：生1：（1）二九十八（2）9918，18990（3）二和九相乘的得数是十八.生2：用画圆的方法进行验证.生3：用列算式验证九九八十一生4：五九四十五的基础上，再加一个九，验证六九五十四.逐个汇报完.师：这些口诀可以用来计算哪些算式？生齐说师板书乘法算式.练习一：将下表中9、9的2倍、9的3倍.圈起来.找一找九的口诀有哪些特点？91827364554637281生1：个位减一，十位在大一.生2：我觉得个位和十位的数加起来都是九.生3：下边的数比上面的数要大九.这里花了很长时间引导学生观察发现：91011820227303.背一背口诀.练习口诀，看卡片，说口诀.练习：课件出示划龙船情景图，学生提问题，列算式.全课总结：这节课你知道了什么？备
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