广东省始兴县墨江中学七年级语文上册 第七单元质量检测题 新人教版.doc

第七单元质量检测题 1、按要求默写填空。（12分）改革会有困难，我们应有登飞来峰中 ， 的精神。当远方的朋友遇到挫折时，我们就可以用李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的诗句 ， 来表达对朋友的关切之情。观沧海中展现海岛上勃勃生机的诗句是： ， 。子曰:“ ，可以为师矣。”（六则）把杜甫的望岳一诗补充完整。岱宗夫如何？齐鲁青未了。 ， 。荡胸生层云， 。 ， 。2下列加点词语中，用作人称代词的一项是( ) （2分） a公亦以此自矜 b自钱孔入，而钱不湿。 c自非亭午夜分，不见曦月 d自三峡七百里中3下列句子中，没有通假字的一项是( ) （2分） a徐以杓酌油沥之 b有时朝发白帝，暮到江陵, c亡何，其人亡。 d坐中数千人，皆言夫婿殊。4下列句子中，表反问的一项是( ) （2分） a安有寄千金而无券者？ b朱文公何时人？ c汝亦知射乎？ d岱宗夫如何？齐鲁青未了。5下列句子中，不是判断句的一项是 ( ) （2分） a此非常儿也。 b此朱文公所说。 c公亦以此自矜。 d日中不至，则是无信。6. 下列语句中加点的成语使用有误的一项是（ ）（2分）a、人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。b、网络热词在学生作文中出现的频率越来越高，针对这一现象，大家各抒己见，争论激烈，一时间众说纷纭，莫衷一是。c、在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如雨后春笋般不断涌现，严重扰乱了市场的正常秩序。d、莫言获得诺贝尔文学奖后，成为了家喻户晓的人物。7.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（2分）a、考试焦虑是考生经常出现的一种情绪反应，如果考生善于进行心理调适，就能避免减轻不良反应。（去掉“避免”）b、中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。（在句末添加“的方法”）c、有人直言不讳地批评说，很多国内城市的建筑风格千篇一律。（去掉“批评”）d、雾霭天气不仅大大影响了城市的空气质量，也加大了城市的交通拥堵。（“加大”改为“加剧”）8. 仿照例句，续写一个句子，要求语意连贯，构成排比。（2分）例：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。鲜花，如果害怕凋零，那它永远不能盛放。_二、阅读题（34分）（一）（13分） 三 峡（郦道元）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”9、下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( ) (2分) a、绝巘多生怪柏空谷传响，哀转久绝 b、有时朝发白帝见其发矢十中八九 c、不见曦月行者见罗敷 d、自三峡七百里中自名为罗敷10、解释句中加点字的意思。(3分)略无阙处（ ）；沿溯阻绝（ ）；林寒涧肃（ ）11、把文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)12、根据提示，用原文语句回答相关内容。(2分)作者写三峡春冬景色时，既具体描写了“，”的静景，也生动展现了“，”的动景，动静结合，相得益彰。13、从全文来看，文末引用渔者歌谣有哪些作用？(2分)14、下列对本文的理解和分析不恰当的一项是（ ）(2分)a、本文先写山，再写水，最后渲染特定情境下的特定气氛，全文短小精悍，布局自然，思路清晰，犹如一幅美丽的山水画卷。b、作者善于抓住景物的特点进行描写。写山，则描绘不同季节的不同景象；写水，则突出了连绵不断、遮天蔽日的情景。c、本文描写景物的手法巧妙灵活，既有正面描写与侧面描写的结合，也有动静的变化和点面的映衬。d、“清荣峻茂”四字状四物，表现出三峡“水之清澈，树之繁密，山之高峻，草之茂盛”，体现了简约凝练的语言风格。（二）（10分） 卖油翁（欧阳修）陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。15、下列各组中加点词用法或意思相同的一组是（ ）（2分）a、公亦以此自矜 / 以钱覆其口 b、有卖油翁释担而立 / 自钱孔入，而钱不湿c.、尔安敢轻吾射 / 尝射于家圃 d、公亦以此自矜 / 我亦无他16、解释下列句子的加点词。（2分）公亦以此自矜（ ） 尔安敢轻吾射？（ ）17、“有卖油翁释担而立”的“释”意为_ _，“释”的这个意义还保留在一些成语中，如_（写出一个含“释”的这个意义的成语）(2分)18、对陈康肃公“十中八九”的高超射技，卖油翁只是“微颔之”，是因为 。看到卖油翁“但微颔之”， 陈康肃公感到“忿然”，可见他_的心理。（2分）19、本文所说的道理，可以用一个成语来概括，这个成语是_(1分)。除此之外，本文还给你怎样的启示？（1分）（三）（7分） 郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度,无自信也。”20、解释下列句子的加点词。（3分）先自度其足（ ）；吾忘持度（ ）；反归取之（ ）21、把文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）何不试之以足？ 宁信度，无自信也。 22、郑人买履的寓言告诉我们什么道理？（2分）（四）阅读西游记片段，完成后面2223题。（6分）我佛合掌道：“观音尊者，你看那两个行者，谁是真假？”菩萨道：“前日在弟子荒境，委不能辨。他又至天宫、地府，亦俱难认。特来拜告如来，千万与他辨明辨明。”如来笑道：“汝等法力广大，只能普阅周天之事，不能遍识周天之物，亦不能广会周天之种类也。”菩萨又请示周天种类，如来才道：“周天之内有五仙，乃天地神人鬼；有五虫，乃蠃鳞毛羽昆。这厮非天非地非神非人非鬼，亦非蠃非鳞非毛非羽非昆。又有四猴混世，不入十类之种。”菩萨道：“敢问是哪四猴？”如来道：“第一是灵明石猴，通变化，识天时，知地利，移星换斗。第二是赤尻马猴，晓阴阳，会人事，善出入，避死延生。第三是通臂猿猴，拿日月，缩千山，辨休咎，乾坤摩弄。第四是六耳猕猴，善聆音，能察理，知前后，万物皆明。此四猴者，不入十类之种，不达两间之名。我观假悟空乃六耳猕猴也。此猴若立一处，能知千里外之事，凡人说话，亦能知之，故此善聆音，能察理，知前后，万物皆明。与真悟空同象同音者，六耳猕猴也。”那猕猴闻得如来说出他的本象。胆战心惊，急纵身，跳起来就走。如来见他走时，即令大众下手，早有四菩萨、八金刚、五百阿罗、三千揭谛、比丘僧、比丘尼、优婆塞、优婆夷、观音、木叉，一齐围绕。孙大圣也要上前，如来道：“悟空休动手，待我与你擒他。”那猕猴毛骨悚然，料着难脱，即忙摇身一变，变作个蜜蜂儿，往上便飞。如来将金钵盂撇起去，正盖着那蜂儿，落下来。大众不知，以为走了，如来笑云：“大众休言，妖精未走，见在我这钵盂之下。”大众一发上前，把钵盂揭起，果然现了本象，是一个六耳猕猴。孙大圣忍不住，轮起铁棒，劈头一下打死，至今绝此一种。如来不忍，道声：“善哉，善哉！”23、在如来佛祖识破“假悟空乃六耳猕猴”之前，真假美猴王都去了哪些地方分辨？请写出四个地方。(4分)24、真假美猴王的故事一波三折，作者刻意详加描述有什么作用？(2分)三、作文题（40分）25、将卖油翁一文（见阅读题（二）改写成一篇完整的记叙文。要求： 可以用原文的标题作题目，也可以另拟标题。 不能只对原文进行翻译，必须有合理的改写内容，可适当增加人物和情节，但不可改变原文的主旨。 要突出人物描写、细节描写和环境描写。 记叙文的六个要素要有完整的体现。 字体端正，文面整洁。不少于500字。广东墨江中学2014-2015学年第一学期单元质量检测七年级语文 第七单元文言文（答卷）七（ ）班 号 姓名 成绩 注意事项：1. 答题前，务必用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。2. 保持答卷整洁，不要弄破。3、请注意对应问卷的题号顺序在答卷的各题目指定区域内的相应位置上作答。一、基础题（26分）1、按要求默写填空。（12分）（每空1分） ， ， ， ， ， ？ 子曰:“ ，可以为师矣。” 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 ， 。荡胸生层云， 。 ， 。2、（ ）3、（ ） 4、（ ） 5、（ ） 6、（ ） 7、（ ）8、仿写 。二、阅读题（34分）（一）（13分）（第10题3分，其余各2分）9、 ( ) 14、（ ）10、阙（ ）；溯（ ）；肃（ ）11、翻译： 12、“ ， ”的静景，“ ”的动景。13、作用 。（二）（10分） （每题各2分）15、（ ） 16、矜（ ）；轻（ ）17、“释”意为 ，含“释”的这个意义的成语 。18、因为 。 可见他 的心理。19、可以概括本文所说道理的一个成语 。本文的启示 。（三）（10分）20、度（ ）；度（ ）；反（ ）21、何不试之以足？ 宁信度，无自信也。 22、道理 （四）（6分）23、 。24、作用是 。三、作文题（40分）25、将卖油翁一文（见阅读题（二）改写成一篇完整的记叙文。要求： 可以用原文的标题作题目，也可以另拟标题。 不能只对原文进行翻译，必须有合理的改写内容，可适当增加人物和情节，但不可改变原文的主旨。 要突出人物描写、细节描写和环境描写。 记叙文的六个要素要有完整的体现。 字体端正，文面整洁。不少于500字。题目 200300400500600700 800广东墨江中学2014-2015学年第一学期单元质量检测第七单元文言文（详细答案）一、基础题（26分）8、示例一：蜡烛，果害怕燃烧，那它永远不能发光。示例二：航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸二、阅读题（34分）（一）（13分）9、c，看见、见到（a、极高的、险峻的断绝、消失；b、出发发射；d、在其）10、通“缺”，断缺；逆流而上；寂静、肃静；11、这中间有一千二百里的路程，即使骑上奔驰的骏马，驾着长风，也没有如此迅速。12、素湍绿潭，回清倒影；悬泉瀑布，飞漱其间。13、进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。（意思对即可）14、b、写山，则突出了连绵不断、遮天蔽日的情景；写水，则描绘不同季节的不同景象。（二）（10分）15、d、也（a、凭借、因为 / 用、拿、将；b、表修饰 / 表转折；c、动作名，射术 / 射箭） 16、夸耀；形作动，轻视、小看、看轻；17、放下，爱不释手、手不释卷、如释重负等 18、他觉得没有什么了不起，只不过是手法熟练而已（意思对即可）；狂妄、自负或骄傲自大。19、熟能生巧；即使有什么长处，也没有骄傲自满的必要。（意思对即可。）（三）（7分）20、度（du）：量度、量长短。度（d)：量好的尺码（尺寸）；通“返”，返回。21、见译文。 22、告诉人们，遇事要实事求是，要会灵活变通，不要死守教条、不能过分拘泥形式。（这则寓言讽刺那些办事过于死板，只信教条，讲形式，却不相信实际的人）郑人买履译文：有个想买鞋子的郑国人，他先度量好自己的脚的尺寸，然后把它（量好的尺码）放在了自