高考生物压轴2 新人教版.doc

2013高考生物压轴2 新人教版一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）1下列有关细胞的叙述错误的是a细胞膜上的糖蛋白与细胞间的信息交流有关b细胞核、线粒体和核糖体均能发生碱基互补配对c癌症病人体细胞的染色体上无抑癌基因d细胞分化是细胞中遗传信息执行情况不同的结果2下列有关动物激素调节的叙述错误的是a胰岛素几乎可作用于人体所有的细胞b激素直接参与细胞内的多种生命活动c机体缺水时抗利尿激素分泌增多导致尿量减少d缺碘可引起下丘脑和垂体的分泌活动加强co2相对含量时间abcdefg0 6 18 243夏季晴朗的一天，将某植物放入密闭的玻璃罩内，置于室外培养，用co2浓度测定仪测得该玻璃罩内co2浓度的变化情况如右图所示。下列说法正确的是a该植物从b点开始进行光合作用bc点时该植物的光合作用和呼吸作用强度相等cf点时该植物体内有机物积累量最多d一昼夜后玻璃罩内该植物体内有机物的含量减少4某小组利用黑藻进行观察叶绿体的实验，下列关于该实验的叙述错误的是a利用黑藻叶片制片时要随时保持有水状态，以防止叶绿体因失水而缩成一团b为了使观察效果更明显，制作装片时可用健那绿染色c为了用高倍镜观察低倍镜视野中左上方的一个细胞，在换用高倍镜前应先向左上方移动装片d靠近叶脉的细胞中，叶绿体流动速度快5右图为女娄菜性染色体结构简图。为了判断女娄菜某伴性遗传基因位于片段上还是片段上，现用一株表现型为隐性的雌性个体与一株表现型为显性的雄性个体杂交，在不考虑突变的情况下，若后代：雌性为隐性，雄性为显性；雌性为显性，雄性为隐性，则可推断、两种情况下该基因分别位于a； b1； c1 ；2 d；或1点状染色体6动物中缺失一条染色体的个体叫单体（2n1），多出一条染色体的个体叫三体（2n1），黑腹果蝇（2n8）中，点状染色体（号染色体）缺失一条或多一条均能存活，且能繁殖后代。某果蝇体细胞染色体组成如下图所示，下列分析错误的是a该果蝇的性别是雄性b. 该果蝇次级性母细胞中含x染色体的数目是1或2c号染色体单体果蝇产生的配子中的染色体数目为3或4d基因型为aaa的号染色体三体果蝇的体细胞连续分裂两次 所得到的子细胞的基因型为aaa【必做部分】24（10分）下图中，甲表示某植物细胞内的物质变化过程（af代表物质，ae代表生理过程）；乙表示该植物叶片气孔（气孔一般由两个保卫细胞组成）关闭的调节机制。abc d e脱落酸脱落酸受体细胞内h2o2增加k+通道激活，k+外流气孔关闭甲乙abfedc+aa+b(c6h12o6)cf植物细胞（1）甲图中a表示的生理过程是 ，该过程生成的产物中除了物质b之外，还有 。（2）除物质因素外，影响甲图中ae过程的共同环境因素是 ；物质f的跨膜运输方式是 。（3）由乙图可知，k+的外流会导致细胞液渗透压 ，造成保卫细胞 ，进而导致气孔关闭。气孔的关闭会直接影响甲图中 物质（填标号）的摄入。（4）对于正处于自然生长期的植物来说，其细胞内脱落酸增加最可能的原因是 。要消除脱落酸对植物生长的影响，在生产上可采取的简易措施是 。轴突末梢a免疫活性物质免疫细胞血液内分泌腺细胞电流计乙抗体病菌甲25（9分）内环境稳态由神经系统、内分泌系统和免疫系统共同调节实现。下图中，甲表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程；乙表示机体内环境稳态调节的相关机制。（1）甲图所示过程主要体现的是 免疫过程；图中细胞是 ，该细胞的作用是通过产生 ，刺激相应的免疫细胞发挥作用。（2）甲图中细胞受到抗原刺激后其细胞周期会 ，进一步分化为 细胞，该细胞核内部分基因进行 ，合成了抗体。（3）由图乙可知，对免疫细胞或免疫器官的调节，既可通过突触前膜释放的 直接进行调节，还可通过有关 进行调节。（4）若图乙中的神经元未受刺激，则按图示进行检测时，微型电流计的指针 偏转。26（14分）某植物叶片的颜色由两对等位基因（a、a和b、b）控制。其叶片颜色的表现型有三种：基因型为aab 的植株表现为黄叶，基因型为aabb的植株表现为淡绿叶，其余表现为绿叶。（1）绿叶植株的基因型有 种，其中基因型为 的植株自交可产生淡绿叶的子代。（2）表现型为绿叶和黄叶的两个亲本杂交，子代表现为2绿叶：1黄叶：1淡绿叶，则两亲本的基因型为 。（3）现有一绿叶植株，为鉴定其基因型，研究人员利用该植株与淡绿叶植株杂交得到f1，f1自交得到f2。则：根据f1的表现型及比例，即可确定的亲本绿叶植株的基因型有 三种。f2中，若绿叶：淡绿叶的比例为3:1，则该亲本绿叶植株的基因型为 ；若绿叶黄叶淡绿叶的比例为 ，则该亲本绿叶植株的基因型为aabb。（4）已知该植物的果实有单型果和复型果两种形态，当基因m存在时果实为复型果，mm为单型果。该植物的三倍体无子果实因营养丰富、口感极佳而受到广大消费者的青睐。欲利用基因型为aabbmm的二倍体植株培育淡绿叶单型果三倍体种子，请你用文字简要写出育种步骤 。27（8分）在某池塘内单独放养和混合放养甲、乙两种鱼，统计其摄取食物种类情况如表1所示。 表1实验单独放养混合放养食物浮游动物水草底栖动物浮游动物水草底栖动物鱼甲43371547465鱼乙403420104938（1）由表1可知，该池塘内生物群落的空间结构在 方向上存在较大差异；甲、乙两种鱼从单养到混养摄取食物种类的变化减弱了由于 可能造成的竞争。表2（2）请在答题卡图中画出单独放养甲鱼时从开始放养（时间t0）到达到环境最大容纳量（时间t1）时种群增长率曲线。 被捕食者捕食者泥鳅水蚤小球藻乌鱼河蚌泥鳅水蚤（3）在不放养甲、乙两种鱼的情况下，某研究小组的同学还对池塘内其他生物的食性进行了调查分析，结果如表2所示（“”表示存在食物关系）。根据表2分析，水蚤和泥鳅的关系是 ；泥鳅占有 个营养级。太阳能光合效率能量传递效率水蚤河蚌10101%10%106106表3若整个生长季节流经各部分的能量数值如表3所示（单位：kj），则乌鱼从鱼塘获取的能量为 kj。n(mol)so3(g) t(min)2.01.810.20310so2（4）随着全球气候变暖，该池塘严重干旱后经若干年形成了一片草地，该过程属于 演替。【选做部分】34（8分）【生物生物技术实践】血红蛋白是人和其他脊椎动物红细胞的主要组成成分。某研究小组的同学选用了猪的血液作为实验材料来学习血红蛋白的提取和分离方法。（1）血红蛋白的提取和分离一般可分为四步：分别是 、 、 和 。（2）实验前取新鲜的血液时，要切记在采血容器中预先加入柠檬酸钠，加入柠檬酸钠的目的是 。（3）收集的血红蛋白溶液要装入透析袋透析12h，透析的目的是 ，原理是 。（4）实验中可以采用凝胶色谱法将样品进一步纯化，最后经sds聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定。样品纯化的目的是 。35（8分）【生物现代生物科技专题】科学家发现x细胞的细胞质中具有无限增殖调控基因（prg），该基因能激发细胞分裂，这为单克隆抗体的制备提供了更为广阔的前景。（1）生产上通常采用细胞融合技术制备单克隆抗体。不同的动物细胞常用聚乙二醇、 、电激等诱导因素诱导融合。经选择性培养的杂交瘤细胞，还需进行 和 ，经多次筛选以获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。（2）生产上也可以利用核移植技术构建重组细胞来生产单克隆抗体。具体过程是：取 细胞的细胞核，移植到去核的 细胞中，构成重组细胞；将重组细胞在 条件下做大规模培养或注射到小鼠 内增殖，以获得大量单克隆抗体。（3）生产上还可以利用 技术，将无限增殖调控基因（prg）导入受体细胞，从而使受体细胞能无限增殖。1.c 2.b 3.c 4.b 5.d 6.b24（10分)（1）光反应 h、atp（错一个或漏一个不得分） （2）温度 主动运输（3）降低 失水 c （4）干旱缺水（2分） 灌溉（浇水）25.（9分）（1）体液 t细胞 淋巴因子（2）缩短 浆 转录和翻译（或表达） （3）神经递质 激素（4）向左 26.（14分）（1）6 aabb、aabb（2分。顺序可颠倒） （2）aabb 、aabb（2分。顺序可颠倒）（3）aabb、aabb、aabb（3分。顺序可颠倒） aabb 12:3:1（4）连续自交；筛选出表现型为淡绿叶单果型的个体；用秋水仙素处理，得到四倍体；四倍体与表现型为淡绿叶单果型的二倍体杂交，得到淡绿叶单型果三倍体种子。（其他合理方法也得分）27.（8分）（）垂直 食物和空间（错一处或漏一处不得分）（2）如右图（1分）（3）捕食和竞争（错一处或漏一处不得分） 28.1105（2分）（4）次生34【生物生物技术实践】（每空1分，共8分）（1）样品处理