广东省广州市广铁一中八年级数学上册 第十一章《三角形》三角形的高、中线与角平分线学案（无答案）（新版）新人教版.doc_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第十一章三角形三角形的高、中线与角平分线课 题三角形的高、中线与角平分线课 型综合课课 时1ad是abc的中线（三角形中线的定义）3、 三角形的角平分线acbacb1、作出下列三角形三角的角平分线：2、ad是abc中bac的角平分线，则bad= = 3、由作图可得出如下结论：（1）三角形的三条角平分线相交于 点；（2）锐角三角形的三条角平分线相交三角形的 ；（3）钝角三角形的三条角平分线相交三角形的 ；（4）直角三角形的三条角平分线相交三角形的 . 对比：三角形的角平分线是一条 ，角的角平分线是一条 （4）如图（4）a、ad是abc的角平分线（已知） = = （角平分线的定义）b、 = （已知）ad是abc的角平分线（角平分线的定义）探究三、反馈提升bd=bc，则bc边上的中线为_，abd的面积=_的面积4、 达标运用1以下说法错误的是（ ） 6 a三角形的三条高一定在三角形内部交于一点 b三角形的三条中线一定在三角形内部交于一点 c三角形的三条角平分线一定在三角形内部交于一点d三角形的三条高可能相交于外部一点2、如图3，ad是abc的边bc上的中线，已知ab=5cm，ac=3cm，求abd与acd的周长之差 五、总结反思课堂记录或学法指导学 习目 标1、 理解三角形的高、中线与角平分线的概念2、 掌握三角形的高、中线与角平分线的画法并会运用其性质学 习重 点三角形的高、中线与角平分线的性质与画法学 习难 点三角形的高、中线与角平分线的画法学习过程：一、自主学习阅读课本第45页完成下列内容三角形高的定义： 。三角形中线的定义： 三角形角平分线的定义： 二、合作探究1、在下列图形中分别作出点a到bc的垂线段。 （1） （2） （3） 在上面的图形当中分别连接ab、ac组成abc是否影响过点a做bc的垂线段？思考：根据三角形高的定义，三角形每条边上的高有几条？共几条？根据上面画的图形你总结一下不同类型三角形的高有何特点？2、 三角形的中线（1） 根据定义总结三角形中线的画法：a、 用刻度尺量出一边长，找出它的 。b、 连接此边的中点与它所对的边的顶点（2） 画出上图(1)(2)(3)中的中线，观察其特点。（3） 三角形中线的性质： a、ad是abc的中线(已知) = = 或 =2 =2 （三角形中线的定义）b、 = = (或 =2 =2
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论