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文档简介
七年级上册第一、二、三单元综合测试卷第一部分 积累与运用一、(9 小题,34分)1.下列加点字注音完全正确的一组是( ) (3分)a、痴想(ch) 隐秘(m) 凝成(nng) 枯干(k) b、啜泣(zhu) 耸立(sng) 颤抖(zhn) 嶙峋(xn) c、陡峭(t) 卑微(bi) 收敛(jin) 宽恕(sh) d、挑逗(tio) 迸溅(bng)酒酿(ning) 盘虬卧龙(qi)2、选出下列加点字读音相同的一组。 ()(3分) a唱着婉转地取自,跟轻风流水应和着。 你们放心吧,这儿准保暖和。 b济南的冬天是没有风的。你这样做是无济于事的。 c因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢? 别上你的校徽。d看见一棵结实累累的柚子树 老师的工作实在太累了3、下列词语中没有错别字的一项是 (3分) a、离乱年代 铃珑剔透 蜕作庸人 碌碌终身 b、冉冉升起 多姿多采 不可磨灭 回味无穷 c、各具风韵 一扫而光 阴晴园缺 异国他乡 d、如蚕结茧 获益匪浅 猝然长逝 逆来顺受4.、下列句子中,没有错别字的一项是 ( ) (3分)a、这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有峰围蝶阵。b、鸟儿呼朋引伴地地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。c、牛背上牧童的短笛,这时候也成天缭亮地响着。d、当夜幕降临的时候,整个城市都是繁弦急管,都是灯红酒绿。5、下列句中加点的成语使用不恰当的是:( ) (3分)a、那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬。b、等得不耐烦的父亲对儿子说:“看你妈出个门还得打扮半天,等她具体而微可真不容易啊!” c、当他猝然长逝以后,我便学会了逆来顺受。d、为了筹建南极长城站,他呕心沥血,长城站落成时,这位钢铁般的汉子也流泪了。6、下列句子没有语病的一句是( )(3分)a、 深圳的冬天是一个温暖的地方。b、在“大运会”筹备会上,各相关部门交换了广泛意见。c、在学习中,我们要及时发现并解决存在的问题。d、我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题。7、为了使上下文语气连贯,下面一段话中空缺的语句应是( ) (3分) 有一件事情是许多人都知道的, 到了晚年耳朵完全聋了,他指挥交响乐队在演奏,自己却什么也没有听见。a、人们称誉贝多芬为乐圣b、被人们称誉为乐圣的贝多芬c、贝多芬被人们称誉为乐圣 d、人们把贝多芬称誉为乐圣8、完成下面两道综合性学习题( 6分)亲爱的同学:你经过小学六年的学习,现在来到了新的中学,由于来自不同的学校,老师同学都希望尽快地了解你,你同样也希望尽快地了解同学,于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动,希望你积极参与,并出谋划策。 围绕这个活动,老师想好了两种形式,并为之取好了名字: 形式一:制作档案显个性(3分) 形式二:编写报纸突全面(3分) (1)在“形式一”中,需要有一句名言来反映你的人生追求,你的是: (2)在“形式二”中,需要给你的手抄报命名,你的是: 9.走进名著。(7分)(1)爱的教育采用 的形式,讲述一个叫作恩利科的小男孩成长的故事,记录了他一年内在 、 、 的所见所闻。(4分)(2)爱的教育全书100篇文章,由三个部分 , 以及 ,这三部分都以情感教育和品德教育为中心。(3分)二、(2小题,15分)10古诗文默写。(10分)(1) 根据课本,下列古诗文默写正确的两项是( ) (4分)a诲女知之乎!不知为不知,知之为知之,是知也。b山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟馨音。c水何澹澹,山岛耸峙。秋风萧瑟,洪坡涌起。d三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。 e士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦远乎?死而后已,不亦重乎?f老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(2)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六选四)(4分) 曲径通幽处, 。(题破山寺后禅院常建) ,闻道龙标过五溪(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄) 何当共剪西窗烛, 。(夜雨寄北李商隐) 我寄愁心与明月, (闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白 )子曰:“学而不思则罔, 。”(论语为政)子曰:“ ,见不贤而内自省也。” (论语里仁)(3) 根据语境,在横线上填入古诗词名句。(2分)钱塘湖春行中描写早春景色的诗句是: , 。 11、按照课文的意思,解释下列文言句子中加点词的意义。(5分)(1)项为之强(童趣) 强: (2)盖一癞蛤蟆(童趣) 盖: (3)作青云白鹤观 (童趣) 观: (4)有朋自远方来 (十则) 朋: (5)吾日三省吾身 (十则) 三: 第二部分 阅读与鉴赏三、(5小题,27分)阅读下面文段,完成1215题。(19分)童趣夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 12、解释下列句中加点字的意义相同的两项是( )(3分) a、学而时习之 使之冲烟而飞鸣 b、其恕乎 蹲其身c、人不知而不愠 拔山倒树而来 d、仁以为己任 以虫蚁为兽13.翻译下面句子(6分)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。 神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 14.选文作者围绕“物外之趣”写了童年的三件趣事: 。 (6分)15.联系全文,说说作者“时有物外之趣”的原因是什么?(4分) 16阅读下面的古诗,然后回答问题。(8分)次北固山下王湾 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。(1) 这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?(4分) (2)“海日生残夜,江春入旧年”一联,历来被人称道。请选择角度,作简要赏析(4分) 四、阅读下文,完成1721题。(24分)抬起头来做人梁文福那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100块、50块。”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。”第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。妈妈说的那番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。17、结合第段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生?(3分) 18、5肯定比500小,在第段里,小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。”呢?(4分) 19、阅读第段回答。(1)简要说说画线句“自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人”的深刻含义。(4分) (2)简要说说加点的两处“抬起头来”有何相同之处,有何不同之处?(4分) 20、文章说,小男孩学习到了“捐”的意义,这“捐”的意义是什么?(4分) 21、文题“抬起头来做人”有何深刻含义? 试结合文章内容阐述这一文题中所蕴含的哲理。(5分) 参考答案第一部分 积累与运用一、(9 小题,34分)1、a 2、c 3、d4.、d5、b6、c7、b8、略9、进名著。(7分)(1)日记体,学校 、家庭 、 社会(4分)(2)主人公恩里科的日记,恩利科父母的教子篇以及老师讲的九个故事(3分)二、(2小题,15分)10古诗文默写。(10分)(1)( d f ) (4分)(2)略(4分)(3)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。或者:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄(2分) 11(5分)(1)通僵,僵硬(2)原来是 (3)景观 (4)志同道合的人 (5)多次第二部分 阅读与鉴赏三、(5小题,27分)12、 d (3分)13.夏夜的蚊群发出雷鸣般的叫声,我心里把它们比作群鹤在空中飞舞(3分)等到神志恢复,捉住癞蛤蟆,抽打它几十鞭子,把它赶到别的院子去。(3分)14、将蚊子看成群鹤在空中飞舞鸣叫;在土墙和杂草中神游;看癞蛤蟆吞食二虫。(6分)15、认真观察身边的每一件事物,善于联想与想象;大胆实践(4分) 16、(1)思念故乡 乡书何处达?归雁洛阳边(一问2分)(2)在描写景物、节令之中,蕴含着一种时序交替的自然理趣 表现了时光匆匆,光阴荏苒,身在他乡的游子顿生思乡之情 把“日”“春”作为新生的美好事物的象征,表现了作者乐观、积极、向上的思想感情 “生”与“入”用了拟人的手法,富有情趣 (答对其中一点得4分)四、17、成绩较好(3分)18、我们必须量力而为”来看,这个家庭并不富裕;而对拥有百万家产的家庭来说,即使捐出500块钱,对他们的生活也丝毫没有影响。所以男孩的母亲这样说。(4分)(意近即可)19、(1)在经历了这次教育和考验之后,小男孩一直充满自信地做人,以自己的奋斗和成绩骄傲地面对那些拥有金钱的人们。(4分)(2)相同之处是:这两处“抬起头来
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