江苏省仪征市第三中学九年级化学下学期第5周周末作业（无答案）.doc

2015-2016年度第二学期化学第5周周末作业班级 姓名 成绩：_一.选择题（1-15题只有1个答案，16-20有1-2个答案，每题2分，答案必须填入空格内！）1.下列物质的俗称与化学式不相符合的是 a干冰 co2 b生石灰 ca(oh)2 c烧碱 naoh d食盐 nacl2.下列有关化学方程式书写不正确的是a用盐酸除去铁锈：fe2o3+6hcl2fecl3+3h2o b镁带在空气中燃烧： mg+o2 2mgo2c验证铁比铜活泼：fe+cuso4feso4+cud用熟石灰处理工业生产中含硫酸的废水：ca(oh)2+h2so4caso4+2h2o3. 某农技站货架上待售的化肥有nh4 no3 、kno3 、co( nh2 )2，其中缺少的肥料品种是（ ）a氮肥 b磷肥 c钾肥 d复合肥4.下列溶液暴露在空气中，因发生化学变化而使溶液质量增大的是 a. 浓氢氧化钠溶液 b. 浓盐酸 c. 浓硫酸 d.饱和食盐水5.盐在日常生活中是用途非常广泛的一类物质。下列说法中不正确的是 a添加大量的亚硝酸钠来保鲜食品 b硝酸钾在农业上可用作复合肥c农业上常用硫酸铜配制波尔多液 d用纯碱除去面粉发酵生成的酸6.通过初中化学的学习，我们可以总结或发现许多具有一定规律性的知识。在下列所给的有关规律的描述中正确的是 a“碳”是一个大家族，所有物质都含有碳元素 b所有酸中都一定含有氧元素c金属与酸发生置换反应后，溶液的质量都会增加 d酸、碱、盐之间都能发生复分解反应7.下列各组物质能在ph1的无色溶液中大量共存的是 a. k2so4 ba(oh)2 kcl b. cu(no3)2 nacl kno3c. na2co3 kno3 nh4cl d. mgso4 nano3 kcl8现有x、y、z三种金属，已知：x和稀硫酸不反应；z+hso4（稀）=zso4+h2；x+2yno3=2y+x(no3)2，这三种金属的活动性顺序正确的是 axyz bzxy cyzx dzyx9.下列物质间的每一转化不能都通过一步反应实现的是acuocucuo bca(oh)2h2oca(oh)2co2fe3o4o2 dfefecl2fe10.下列实验操作或记录正确的是 a. 打开装有浓盐酸的试剂瓶，可看到白烟 b. 用托盘天平称取5.4 g氯化钠c. 稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌d. 测溶液ph值时，将待测液倾倒在ph试纸上，将ph试纸的颜色与标准比色卡比较即可11.向agno3和cu(no3)2混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后再加入稀盐酸无明显现象。下列说法正确的是 a. 一定有锌粉剩余 b. 所得溶液中一定有zn2+、cu2+ c. 一定有银粉生成 d. 所得溶液中一定有cu2+、ag+12.下列各组物质进行分离提纯的步骤，与粗盐提纯（只除去不溶性杂质）的三个实验步骤相同的是a. 从空气中分离出氧气 b. 从双氧水制取氧气的废液中回收二氧化锰c. 从草木灰中提取碳酸钾（不考虑其他可溶性杂质） d. 从医用酒精中提纯酒精13.某兴趣小组设计实验探究碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应过程中的放、吸热情况。操作步骤为：向试剂1中加入试剂2，搅拌、测温；静置、测温；再加入试剂3，搅拌、测温、记录。得到了如下数据：试剂1试剂2 温度/溶解后温度/静置后温度/试剂3 温度/混合后温度/0.5gna2co310mlh2o 20.023.320.010ml hcl（20%） 20.023.70.5gnahco310mlh2o 20.018.520.010ml hcl（20%） 20. 020.8则下列说法中，错误的是a. na2co3在溶于水的过程中放出热量 b. nahco3在溶于水的过程中吸收热量c. 其它条件相同时，碳酸氢钠溶液与盐酸混合过程中放出的热量更多d. 实验中，若同一列试剂的温度及所取的量不同，则实验结论的可信度降低14.下列叙述正确的是a. 凡电离时能够产生氢氧根离子的一类化合物都称为碱沉淀或气体的质量乙的质量b. 燃烧都是剧烈的发热发光的化合反应c. 催化剂在化学反应前后，其质量和化学性质都不发生变化d. 两种物质发生反应，生成盐和水，该反应一定是中和反应15.向下表中的甲物质中逐滴加入乙物质溶液至过量，反应生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系，符合如下曲线描述的是 序号甲乙a铜锌的混合物粉末稀盐酸来源:21世b盐酸和稀硫酸的混合溶液氯化钡溶液c氯化钠和氯化钙的混合溶液碳酸钠溶液d盐酸和氯化铜的混合溶液氢氧化钠溶液16.对于反应：x+ca(oh)2y+cu(oh)2，下列分析中正确的是a. 该反应类型可能是置换反应 b. x和y的相对分子质量之差为18c. x 可能是cucl2或fe2(so4)3 d. y 可能是cacl2或ca(no3)217.紫甘蓝汁性质稳定，其颜色随ph改变而发生如下变化：ph12.5颜色粉红色紫色蓝色绿色黄色下列分析错误的是 a紫甘蓝汁可用作酸碱指示剂b将紫甘蓝汁加入到不同碱性溶液中，可能显示出多种颜色c与石蕊相比，紫甘蓝汁可更准确测定溶液的酸碱度大小d向滴有紫甘蓝汁的氢氧化钠溶液中加入盐酸，若溶液变色则说明一定恰好完全反应18.下表中，除去物质所含杂质的方法正确的是 选项物质所含杂质除去杂质的方法ah2气体hcl气体先通过naoh溶液，再通过浓硫酸bnacl溶液na2co3加入稀硫酸至不再产生气泡cco2气体co气体通过灼热的fe2o3dh2so4溶液hcl加入agno3溶液，过滤19.为除去cu(no3)2溶液中含有的少量agno3，某同学给出了两种方法。加入足量nacl溶液，过滤；加入过量的铜粉，过滤。下列分析不正确的是 a方法中产生的沉淀只有agcl b回收方法的不溶物，可直接得到纯净的银c方法过滤后得到的滤液还含有nano3，所以不可行d两种方法均需用到烧杯、漏斗和玻璃棒20. na2co3的水溶液呈碱性，下列说法错误的是 （ ）a.碳酸钠在水中会电离出oh- b.往碳酸钠溶液中加稀硫酸后溶液的ph降低 c.碳酸钠溶液中存在oh- d.往碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液后溶液显蓝色题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二.填空与实验（每空1分）21.化学就在我们身边，现有以下常见的物质：ne h2o h2so4 c6h12o6 na2co3 ca(oh)2 。请选择适当物质的序号填空： （1）最常用的溶剂是 ；（2）可用于制造霓虹灯的是 ；（3）可用于金属表面除锈的是 ；（4）可用于造纸、纺织工业的盐是 ；（5）可用于改良酸性土壤的是 ；（6）能提供人体活动所需能量的是 。22. 用科学方法认识和改造物质,只有正确认识了物质，才能合理改造和应用物质请你运用归纳/演绎、实验、比较/对比等科学方法认识氯化钠（1）用归纳演绎法认识氯化钠的性质已知下列反应：hcl+agno3=agcl+hno3 mgcl2+2agno3=2agcl+mg（no3）2上述反应属于四种基本反应类型中的 ，运用（填“归纳”或“演绎”） 法得到这组反应发生的原因是 由中得到的规律可以推测“氯化钠溶液也能跟硝酸银溶液反应”，运用的是（填“归纳”或“演绎”） 法（2）用实验法认识氯化钠的性质要验证（1）中“氯化钠溶液也能跟硝酸银溶液反应”的推断，需要进行实验，实验方法是 ，反应的化学方程式是 有实验法认识氯化钠溶液的酸碱性，其实验方法是 比较是为了找出事物的相同点，对比是为了找出事物的不同点(3)图为氯化钠和硝酸钾溶解度曲线，通过比较/对比可以发现二者的相同点有（选字母编号，下同） ，不同点有 a易溶物质 b溶解度随温度变化的方向 c溶解度受温度影响的程度 d20时的饱和溶液溶质质量分数 e23时的溶解度 f40100g饱和溶液降温到20析出晶体的质量（4）用两种重要的实验法“蒸馏法和结晶法”改造物质从古希腊炼金士到今天的化学工作者，都用了两种重要的实验法蒸馏法和结晶法证明氯化钠溶于水没有新物质生成，可采用蒸馏法和结晶法中的 ，在生活生产中通过蒸馏法获得物质的一个事例是 ，通过结晶法获得物质的一个事例是 23. (1)下列三种金属被发现、使用的先后顺序为：铜、铁、铝。金属大规模被使用的先后顺序跟(选填字母） 关系最大。a. 地壳中金属元素的含量 b. 金属的导电性 c. 金属的活动性（2）目前世界上已有50以上的废钢铁得到回收利用，其目的是(选填字母） 。a. 节约金属资源 b. 合理开采矿物 c. 防止钢铁生锈（3）生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中，观察到溶液变黄，有无色气泡逸出。写出其中之一的化学方程式 ，其反应类型是 。（4）若要验证银、铁、锌的活动性顺序，某同学已经选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要的另外两种溶液是 、 。24.下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题：a b c d e f g h（1）指出编号仪器名称： ； 。（2）实验室利用a装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为 。利用c装置收集氧气的最佳时刻是 。用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后，还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液，目的是 （用化学方程式表示）。（3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是 （从ae中选择），使用该套装制取气体的突出优点是 ，该反应原理用化学方程式表示为 。若改用f装置收集二氧化碳，则气体应从 端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使用g、h装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体 （用端口字母表示）。（4）将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，测得该装置中溶液的ph 7（填“”、“”或“=”），对该现象的合理解释为 （用化学方程式表示）。25.“鲤鱼焙面”是豫菜名品。鱼肉中富含的营养素是 ；面粉中的淀粉 在人体内经酶的催化作用,与水发生反应，最终变成 26下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质，a、b、c、d、e为化合物，a在食品工业上是发酵粉的一种主要原料，d是使地球产生温室效应的一种气体，丙是生产生活中占据主导地位的金属。（图中部分生成物已略去）请回答：（1）b中阴离子的化学符号是 。（2）写出a受热分解的化学方程式 。（3）在c生成甲和乙的化学反应中，所得甲乙两种气体的体积比是 。（4）写出e与co反应生成d和丙的化学方程式 。27从海水得到的粗盐，往往含有可溶性杂质（主要有na2so4、mgcl2、cacl2）和不溶性杂质（泥沙等），必须分离和提纯后才能用于工业生产和人们的日常生活粗盐提纯的部分流程如图：其中，滤液一至滤液二之间需进行三步操作：操作一：加入过量的碳酸钠，除去滤液中的ca2+；操作二：加入过量的x，除去滤液中的mg2+；操作三：加入过量的氯化钡，除去滤液中的so42。请回答：操作中的物质x为 ，正确的操作顺序为 （填序号），为最终获得精盐，操作、和后还需增加的操作是 。28. 已知草酸（h2c2o4）固体与浓硫酸供热发生化学反应：h2c2o4 co2coh2o。某化学兴趣小组同学设计如下实验装置，用于制取纯净干燥的的co气体来还原氧化铁。请根据题目要求回答下列问题：（1）实验开始时，应首先点燃 处的酒精灯（填装置序号）。（2） 装置b中naoh的作用是 ；c中所盛的液体是 。（3）d装置玻璃管中观察的现象是 ，反应的化学方程式为_ _。（4）从e装置出来的尾气要进行处理，是因为尾气中含有 。29一化学兴趣小组对某月饼包装盒中的“脱氧剂”很好奇，他们观察到“脱氧剂”外包装标注的成分为铁粉、活性炭和氯化钠，打开发现灰黑色的固体中还夹杂着少量红棕色粉末。【资料获悉】铁系“脱氧剂”的作用原理是利用铁能被氧气氧化，从而达到除氧保鲜的目的。【教师指导】铁被氧气氧化最终产物为红棕色的fe2o3（其他产物忽略不计）。【探究目的】小组同学欲探究该“脱氧剂”是否已经失效（即单质铁是否已经完全被氧化），并测定各成分的质量分数，设计了以下探究实验。【实验探究】步骤1：小刚用磁铁接近样品，发现磁铁吸引了部分黑色固体。步骤2：称取10.00g样品与一烧杯中，加足量水充分搅拌溶解后，过滤，将滤渣洗涤、干燥、称得其质量为7.28g。步骤3：按如下装置，将得到的7.28g固体与足量稀硫酸反应，用电子秤称得反应前后总质量差为0.15g。步骤4：将锥形瓶中反应后的液体过滤，并将滤渣洗涤、干燥后，称得其质量为1.20g。【交流讨论】（1）由步骤1得出的结论是 。（2）步骤2目的是 ，检验该滤液中溶质的方法是 。（3）步骤3中仪器a的名称为 。小明认为0.15g差值即为h2的质量，并由此计算出样品中单质铁的质量为4.20g。小华提出在装置的a导管处应该再连接一个盛有碱石灰的干燥管，他这样的理由是 。（4）如果步骤4中滤渣没有经过洗涤，则称得的质量 1.20g（填“”或“=”或“”）。【教师指导】 样品在稀硫酸中除了fe、fe2o3分别能与稀硫酸反应外