八年级语文上册 第三单元 11 与朱元思书习题课件 新人教版.ppt

11 与朱元思书 没有一丝儿风 烟雾也完全消散了 天空和群山是同样的颜色 我乘着小船 随着江流漂荡 时而向东 时 而向西 从富阳到桐庐一百来里 的水路上 奇山异水 天下独一无二 水都是青白色 千丈之深的地方也能一望到底 游动的鱼儿和细小的石子也能看得清清楚楚 湍急的江流比箭还要快 汹涌的大浪就像奔腾的骏马 夹着江水的两岸的高山上 全部生长着苍翠的树 透出一派寒意 重重叠叠的 山峦各自凭着自己的地势争 相向上 仿佛都在争着往高处远处伸展 由此而形成无数的山峰 泉水冲击着岩石 发出泠泠的响声 美丽的鸟 儿互相和鸣 叫声嘤嘤 和谐动听 蝉长久不断地鸣着 猿持续地啼叫着 看到这些雄奇的山峰 那些极力攀高 的人就平息了自己热衷于功名利禄的心 看到这些幽深的山谷 那些忙于俗事政务的人也会流连忘返 横斜的 树枝在上面交错遮蔽 挡住了天空 虽在白昼 林间仍显得昏暗 稀疏的枝条交相掩映 有时还能见到阳光 解析 甚 超过 d 解析 a项 独特的 少有的 停止 b项 向上 在上面 c项 美丽的 爱好 d项 飞奔的马 d 二 内容理解3 内容理解填空 简答 题 1 原创题 文中运用夸张 比喻的手法 写江水奔涌的气势 意在突出水流湍急的动态美的句子是 2 在结构上总领全文的一句是 3 文中从侧面表现江水清澈的句子是 4 文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是 急湍甚箭 猛浪若奔 奇山异水 天下独绝 游鱼细石 直视无碍 负势竞上 互相轩邈 争高直指 千百成峰 5 既表现了富春江两岸崇山的魅力 也表现了作者鄙视名利的思想的句子是 6 负势竞上 互相轩邈 争高直指 千百成峰 运用了什么写法 有何作用 示例一 运用了以动写静的写法 这样写使静止的景物富有动感 更能生动形象地描绘出两岸山势的陡峭与壮美 给人以身临其境之感 示例二 用比拟的手法描写富春江两岸崇山峻岭高耸入云的雄奇美景 突出山之奇 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 7 作者是怎样具体描绘富春江的奇山异水的 异 表现在哪里 奇 表现在哪里 江水清澈之异 水皆缥碧 千丈见底 游鱼细石 直视无碍 江流气势磅礴之异 急湍甚箭 猛浪若奔 山峰高耸入云之奇 夹岸高山 皆生寒树 负势竞上 互相轩邈 争高直指 千百成峰 8 看到富春江的景色 作者因情而明志 发出了怎样的感慨 这些感慨流露出作者怎样的思想感情 作者发出了 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 的感慨 抒发了作者对世俗官场和追求功名利禄之徒的蔑视 含蓄地流露出作者热爱美好自然 淡泊名利 避世退隐的高洁志趣 4 综合分析选择题 1 下列对本文分析不准确的一项是 a 本文是吴均写给友人的一封信 信中生动描绘了秀美的自然风光 抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想情绪 b 本文用骈文写成 文字千锤百炼 生动晓畅 句式整齐而有变化 读来很有韵味 c 本文构思精巧 开头以 奇山异水 天下独绝 对富春江风光进行高度的概括和赞叹 作为 文眼 统照全篇 d 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 这句话写的是作者的所见所感 从而烘托了山水景物的魅力 解析 是作者的所感 不是所见 d 2 下列选项中说法有误的一项是 a 本文作者吴均 南朝梁文学家 他的文章以写景见长 有人仿效他的文体 称 吴均体 b 这篇文章从文体上看 应是一篇山水小品 短小隽永而又层次井然 以四言句式为主 多用骈句 骈散相间 韵律感很强 全文融情于景 于骈俪中透出清新之气 c 本文首段以 奇山异水 天下独绝 八字总领全篇 第二 三段分别从 异水 和 奇山 两方面 围绕 独绝 展开 在顺序上先 山 后 水 由远及近 逐层展开 符合 从流飘荡 的观景习惯 条理清楚 d 本文以作者从富春江行船游江的实感出发 着力刻画 展现了山水之美 抒发了作者对功名利禄的鄙弃 对官场政务的厌倦和寄情山水的思想感情 解析 从课文思路着手 顺序应是先 水 后 山 由近及远 逐层展开 c 与顾章书吴均仆去月谢病 还觅薜萝 梅溪之西 有石门山者 森壁争霞 孤峰限日 幽岫含云 深溪蓄翠 蝉吟鹤唳水响猿啼英英 相杂绵绵成韵 既素重幽居 遂葺宇其上 幸富菊花 偏饶竹实 山谷所资 于斯已办 仁智所乐 岂徒语哉 注释 薜 b 萝 薜荔与女萝 皆为香草 借指隐者所居之处 英英 声音和盛之貌 办 具备 仁智所乐 语出 论语 智者乐水 仁者乐山 告 仅仅 只 c 7 文中画线句子没有标点符号 请在需要加标点的地方用 标出来 蝉吟鹤唳水响猿啼英英相杂绵绵成韵8 作者选择石门山为归隐之所的真正原因是什么 用自己的话概括 环境幽深 景色怡人 食源丰富 参考译文 我上个月因病辞官 回到家乡寻找隐居的地方 梅溪的西面 有座石门山 阴森陡峭的崖壁与天上的云霞争高下 独立的山峰遮住了太阳 幽深的洞穴云雾环绕 深谷小溪积聚着翠绿