高考政治一轮复习 第一单元 文化与生活 第2课 文化对人的影响课件 新人教版必修3.ppt

文化生活 必修三 第二课文化对人的影响 第一单元文化与生活 备考导向 考点梳理 一 文化对人影响的表现和特点1 文化对人影响的来源文化对人的影响 来自于特定的 来自于各种形式的文化活动 2 文化对人影响的表现 1 文化影响人们的 和 2 文化影响人们的实践活动 认识活动和 考点剖析 文化环境 交往行为 交往方式 思维方式 3 文化对人影响的特点 1 潜移默化的影响 文化对人的影响 具有 的特点 一般不是有形的 强制的 人们接受健康向上的文化影响 往往是 主动接受文化熏陶的过程 2 深远持久的影响 文化对人们交往方式 思维方式 生活方式的影响都是 的 潜移默化 自觉学习 深远持久 世界观 人生观 价值观是人们文化素养的 和 它们一经形成 就具有确定的方向性 对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响 二 文化塑造人生1 丰富精神世界 1 作用人创造了文化 文化也在塑造着人 优秀文化能够丰富人的 2 要求积极参加健康有益的文化活动 不断丰富自身的精神世界 是培养健全人格的 核心 标志 精神世界 重要途径 2 增强精神力量 1 作用文化对人的塑造 还表现在优秀文化能够增强人的 2 原因优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力 使人深受震撼 力量倍增 成为照亮人们心灵的火炬 人们前进的旗帜 3 促进人的全面发展 1 社会发展与人的发展的关系社会发展和人的发展相互结合 社会生产力和经济文化的发展是逐步提高 永无休止的历史过程 人的全面发展也是逐步提高 永无休止的过程 精神力量 引领 相互促进 2 人的全面发展表现在人的 科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高 优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用 提醒 把握影响和塑造的区别 1 文化对人的影响 包括有利影响和不利影响 2 文化塑造人生 强调的是积极向上的 先进的 优秀的文化的积极塑造作用 性质相反的文化也会影响人的成长 思想道德素质 易错1 处在较好的文化环境中就一定能形成较高的文化素养分析 文化对人的影响 来自于特定的文化环境 处在较好的文化环境中有利于形成较高的文化素养 但不是一定能形成较高的文化素养 易错2 在不同的文化环境下 人们的交往行为和交往方式不同 因此文化决定人们的交往行为和交往方式分析 文化影响人们的交往行为和交往方式 但不决定人们的交往行为和交往方式 易错辨析 易错3 文化对人的影响是潜移默化的 因此每个人接受文化的影响都是消极被动的 无目的的分析 文化对人的影响虽然是无形的 不知不觉的 但人们接受文化潜移默化的影响并不都是消极被动的 无目的的 人们接受健康向上的文化影响 往往是自觉学习 主动接受文化熏陶的过程 易错4 世界观 人生观 价值观一经形成 就具有确定的方向性 对人的综合素质和终身发展产生永久不变的影响分析 世界观 人生观 价值观是人们文化素养的核心和标志 世界观 人生观 价值观一经形成 就具有确定的方向性 对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响 深远持久是难以抹去 难以改变 但不是不能改变 永久不变 易错5 积极参加文化活动 是培养健全人格的重要途径分析 积极参加健康有益的文化活动 不断丰富自身的精神世界 是培养健全人格的重要途径 易错6 文化能够丰富人的精神世界 增强人的精神力量 促进人的全面发展分析 文化有优秀与落后 健康与腐朽之分 优秀文化能够丰富人的精神世界 增强人的精神力量 促进人的全面发展 易错7 优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮 对促进人的全面发展起决定作用 分析 优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮 对促进人的全面发展起着不可替代的作用 但不能说起决定作用 核心突破 1 正确理解文化对人影响的表现 1 文化影响人们的交往行为和交往方式 核心考点一 文化对人的影响的表现和特点 2 文化影响人们的实践活动 认识活动和思维方式 提醒 1 文化对人影响的表现 可按照从微观到宏观 从具体到一般的思路来把握 从微观上 它影响人们具体的交往行为和交往方式 即人的言行举止 从宏观上 它影响人们对整个世界的认识和改造 2 理解文化对人的影响需要注意的几个问题 文化对人们交往 实践 认识 思维的影响来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动 所以我们要创设良好的文化环境 举办各种有益的文化活动 以正确引导人们的认识 思维 进而引导人们的交往方式和实践活动 人们的各种系统化的世界观 人生观和价值观 不论正误 都会对人的实践 认识和思维产生非常重要的影响 所以我们要树立科学的 三观 思维方式是人们在认识和实践的过程中 在一定知识 观念 情感和习惯的共同作用下形成的 体现各种文化影响的思维方式 具有相对的稳定性 反过来又影响人们的认识和实践活动 2 区分文化对人影响的两大特点 图解 命题点1文化对人的影响的来源 表现的区分与判断命题揭秘 最常见的考法是以我国各地开展的文化活动为背景 考查文化对人的影响的来源 或以具体的文化现象 文化事例为背景 考查文化对人的影响的表现 并要求区分是影响人们的交往行为和交往方式 还是影响人们的实践活动 认识活动和思维方式 d 解析 不同的文化环境 不同的知识素养 不同的价值观念 都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度 影响人们在实践中目标的确定和行为的选择 同样的 你就等着吧 让我们会心一笑 而对初学中文的外国人而言 这样的表达则令他们一头雾水 最后只能去问中国人句号与感叹号的区别 表明知识素养影响人们的认识的深度 文化影响人们的认识活动 答案为d d 解析 中西方在隐私观念上的不同体现了中西文化的不同 不同的文化环境影响人们的思维方式 d说法正确 a b是文化影响人的表现 与题意不符 c 只能产生不同的思维方式 说法错误 不同的文化环境也会产生相同的思维方式 文化只是影响人们的交往行为和交往方式 影响人们的实践活动 认识活动和思维方式的因素之一 自然环境 经济状况 社会阶层等都会影响人们的交往行为和交往方式 影响人们的实践活动 认识活动和思维方式 切不可夸大文化在这些方面的影响 命题点2文化对人的影响的特点的考查命题揭秘 最常见的考法是以人文素材 漫画或具体事例为背景 考查文化对人的影响的特点 通常会把文化对人的影响的两个特点在选肢中同时呈现 要求进行区分 一般的考法是把文化对人的影响的特点与文化对人的影响的来源 表现以及优秀文化塑造人生等知识点结合在一起考查 a 解析 故乡是作家摆脱不了的存在 说明故乡的风土人情 文化氛围深深影响了作家的世界观 人生观 价值观 并反映到其作品中 a符合题意 材料未涉及作家创作的优秀文化作品对经济的影响 未涉及不同区域文化的借鉴与融合 也未涉及民族精神的力量 b c d均不符合题意 b 解析 材料说明网络语言正潜移默化地影响着人们的生活 b正确且符合题意 a在材料中未涉及 应排除 文化对人的影响不是有形的 c说法错误 人们对网络语言的接受不都是消极被动的 d说法错误 故选b 1 区分丰富精神世界与增强精神力量 核心考点二 文化塑造人生 2 优秀文化能够促进人的全面发展 1 人的全面发展 表现在人的思想道德素质 科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高 2 优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮 对促进人的全面发展起着不可替代的作用 图示 特别提醒 1 文化塑造人生 包含两重含义 优秀文化能够丰富人的精神世界 增强人的精神力量 促进人的全面发展 而落后的 腐朽的文化则腐蚀人的精神世界 削弱人的精神力量 阻碍人的全面发展 2 个人的全面发展不是一个自然而然的过程 促进人的全面发展 还需要努力学习科学文化知识 加强思想道德修养 全面提高自己的思想道德素质 科学文化素质和健康素质 3 正确理解社会发展和人的发展的关系 1 二者相互结合 相互促进 人越全面发展 社会的物质文化财富就会创造得越多 人民的生活就越得到改善 而物质文化条件越充分 又越能推进人的全面发展 2 社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高 永无休止的历史过程 人的全面发展也是逐步提高 永无休止的过程 图示 命题点1优秀文化塑造人生的考查命题揭秘 最常见的考法是以具体的文化活动 人文素材 名言 古诗文 或漫画为背景 考查对优秀文化三个作用的理解与判断 特别是丰富人的精神世界与增强人的精神力量的区别 还经常会与文化对人的影响的来源 表现 特点等知识结合在一起进行考查 并在选肢中设置一些错误说法进行干扰 如文化决定思维方式 文化促进人的全面发展等 b 解析 本题考查文化影响人的特点及优秀文化塑造人生的知识 解答本题的关键是准确理解文化对人的影响的知识 小薇的变化得益于她有一个良好的文化环境 说明文化对人的思想行为有潜移默化的影响 也说明优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格 符合题意 社会实践对人的精神境界提升有决定性作用 说法错误 解决人的心理问题的主导力量还要靠人 说法夸大了文化的作用 故应选b项 b 解析 政府和企业开展 文化车间 建设 可以营造良好的文化环境 丰富职工的精神世界 符合题意 文化车间 建设有利于形成优秀企业文化 在人们认识世界 改造世界的过程中转化为物质力量 中 直接影响 说法错误 人们的精神产品源自实践而非源自物质载体 错误 排除 区分 丰富精神世界 和 增强精神力量 1 标志词区分法 文化 丰富精神世界 常用欣赏到 感受到 享受到 体验到 体会到 领略到 修养 境界等词语 文化 增强精神力量 常用增强 鼓舞 激励 振奋 促进等词语 2 对 主观 还是对 实践 丰富精神世界 强调文化对主观领域的作用 增强精神力量 强调文化能够通过实践转化为人们行动的动力 有些选择题需要把二者区分开来 而有些选择题可能同时体现这两个作用 做题时要正确解读材料信息 命题点2文化对人的影响的综合运用命题揭秘 以非选择题形式考查文化对人的影响 来源 表现 特点 优秀文化塑造人生 时 往往是对上述知识进行综合考查 要求能够综合调动和运用文化对人的影响的相关知识分析解决问题 通常的考查角度有 为什么 原因 怎么做 措施 意义 重要性 依据 认识 是什么 为什么 怎么做 等 妈祖被誉为 海上女神 传说妈祖姓林名默 宋代时出生在湄洲湾畔 今福建省莆田市境内 她一生救急扶危 行善济世 妈祖去世后 人们在湄洲岛建庙祭祀 宋元以后 随着闽南海上贸易和渔业不断发展 船工渔夫越来越多 妈祖信仰越传越广 妈祖从湄洲逐渐走向世界 据统计 目前世界上有妈祖庙5000多座 其中中国台湾800多座 港澳地区50多座 遍布20多个国家和地区 信奉者2亿多人 每逢妈祖出生和升天纪念日 福建 台湾 香港 澳门等地都隆重举行各种庆祝活动 弘扬妈祖信俗蕴含的传统美德 促进文化交流 解析 首先要能够从 妈祖文化具有凝聚华人 华侨的作用 这一关键提示语中 提炼出实际上是考查 文化对人的影响 这一知识点 然后再联系教材中文化对人的影响等知识点来组织答案 答案 妈祖文化影响广大华人 华侨的实践活动和认识活动 丰富其精神生活 满足其精神需要 促进了文化交流 有利于增强民族认同感和凝聚力 运用文化对人的影响的知识 分析开展 一校一品 活动对学生成长的意义 答案 一校一品 活动引导学生积极参加校园文化活动 营造健康向上的校园文化环境 有利于丰富学生的精神世界 增强学生的精神力量 培养学生的创新精神和实践能力 促进学生全面发展 解析 本题考查文化对人的影响的知识 结合上述材料 从优秀文化可以丰富人的精神世界 增强人的精神力量和促进人的全面发展三个角度分析即可 1 解答文化对人的影响的非选择题 要注意以下三点 一是全面把握有关文化对人的影响的知识 形成系统的知识体系 其主要内容有 文化作为精神力量对人的影响 文化对人的影响的来源 文化对人的影响的表现 文化对人的影响的特点 文化是如何塑造人生的等 二是认真分析背景材料 根据文化氛围 油然而生 感动 震撼 精神力量 促进等关键词句 准确抓住其中的有效信息 根据材料信息调动文化对人的影响的来源 表现 特点以及优秀文化塑造人生等相关知识 不能只简单地罗列知识要点 三是注意结合设问指向 如运