中考热点和特点.doc

近年中考化学热点和特点一、 近年化学中考的热点化学中考内容分布分为：元素化合物知识、基本概念和原理、化学计算、化学实验四大块。元素化合物部分知识占中考化学分值约34%。分析安徽省及其它省市近年中考试题，这部分的考试热点有：1、氧气的制备和性质：难度大的题可熔制备原理、制取装置（包括发生、净化、收集、尾气处理装置）、性质验证、实验现象、操作规则于一炉，有的还把化学计算揉进题中，近年来又有向信息给予题发展的趋势。如用双氧水制取氧气的综合题。关于物质在氧气（空气）中的燃烧现象，特别是火焰的颜色，也常在选择题中出现。空气的成分和空气污染已随环保成为热点，常联系各自的城市的空气质量出考题，以后可能出现要求进行尾气处理等防止污染空气的考题，如选择有尾气处理的收集氯气的装置。2、水的污染与防治也是热点。氢气的性质和用途是许多省市必考的，物质的性质决定用途，用途反映性质。氢能源的三大优点和发展氢能源需解决的问题常结合能源问题进行考查。3、碳和碳的化合物是中考必考考点。金刚石和石墨的物理性质和用途；单质碳的化学性质；二氧化碳的性质和用途；一氧化碳的性质和用途；有机物的概念和举例。结构决定性质。这里的题目大部分立足课本，却灵活性很强。如：推测常温下纳米碳管和足球烯的化学性质及证明纳米碳管和石墨的组成成分一样；鸡蛋浸石灰水可以保鲜的原理；鸡蛋浸入醋里变无壳蛋的原理；石灰水变质的原因及盛过石灰水的试剂瓶的清洗4、铁的生锈和防锈也是中考的热点。常见的题型有设计实验证明铁生锈的条件；铁生锈耗氧导致的压强差；生活中的防锈问题。铁与盐、铁与酸的反应也是常考的，关于铁的部分还要注意铁的化合物的颜色，铁元素的化合价，生铁和钢的区别5、酸、碱、盐是中考必考题，所占比例极大。对于酸的考题大致有三个方面：酸的概念、分类、命名；酸的物理性质及保存；酸的通性。浓硫酸、硝酸的特性也应该了解。碱中常考的是NaOH、Ca(OH)2这两种碱的俗名、性质、贮存、用途和检验。KOH的性质类比与NaOH的性质，Ba(OH)2的性质类比Ca(OH)2。而Cu(OH)2、Fe(OH)3、Mg(OH)2等常出现在物质鉴别题、推断题和书写化学方程式的题里。每份中考卷里都会有几道关于盐的考题：通常出现在关于气体（氧气、二氧化碳、氨气）的制取、对物质进行鉴别或推断、化学方程式的考查及有关盐的计算中。化肥知识考的较少，但安徽是农业大省，我们对此也要重视。基本概念和原理约占中考化学分值27%。这部分的化学变化、物理变化的判断；纯净物、单质、氧化物等概念间的关系；酸、碱、盐的概念；化学反应的基本类型；物质的组成和结构；复分解反应的条件；金属活动性顺序是每年必考的。运用质量守恒定律解计算题、配平化学方程式或判断反应物（生成物）、运用原子结构知识，特别是核外电子排布的知识，发现规律、判断元素所属的类别及原子得失电子也是热点。化合价部分常考根据化合价判断化学式或由化学式推导化合价。溶液中溶解度的计算删掉后，考试热点转移到溶液饱和与不饱和的判断、转化，溶液中不同溶质的分离及溶质质量分数的计算，影响气体、固体溶解度的因素等。化学计算的比重在逐渐缩小。各地中考的热点题型主要分三方面：有关化学式的计算（包括计算物质的相对分子质量、计算化合物里各元素质量比、计算化合物里各元素质量分数）；含杂质（杂质不参加反应）的根据化学方程式的计算；结合溶质质量分数的计算。有关化学式的计算常在填空题里出现，计算大题里最为热门的是实验数据分析型题，做这类型题时要分析化学反应是什么；横向、纵向的数据变化代表何种物质反应完还是有剩余；数据相同有一种物质反应完了。化学实验部分在中考中的比例逐渐增加，安徽去年已经占到28%。各地的试卷都侧重考查：常用仪器、实验操作、装置连接顺序；常见物质的制取、性质、检验、转化、干燥和除杂等实验知识及实验设计与科学探究能力。上述知识在生活、生产和科学研究中的简单应用。经常考到的重要实验有：1.氧气、氢气、二氧化碳的制取原理、装置、收集方法、检验、转化、干燥、除杂2. 氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳、甲烷的鉴别3. 氢气、碳、一氧化碳还原氧化铜的装置、操作步骤4.物质（C、S、P、Fe、Mg、H2、CO、CH4等）在空气或氧气中的燃烧实验5.典型装置的主要用途6.盐酸、硫酸及其盐的鉴别7.碳酸盐、铁盐、铜盐的鉴别8.酸溶液和碱溶液的鉴别9.重要酸、碱、盐和金属的性质、转化、除杂10.粗盐提纯11.配制一定溶质质量分数的溶液12.证明分子运动的实验13.设计简单实验、书写实验报告实验题解答时可分四步：捕捉题意、探明原理；抓住题旨、寻突破口；再现实验、建立模型；理清思路、正确答题。二、近年中考化学试题的特点（命题趋势）近年来中考有一个明显的特点：逐步扩大理论联系实际试题的比例（有的省市已高达50%），加强与其它学科间的综合，加强主观性试题。人类面临的与化学有关的重大社会问题、国际、我国或本省市发生的与化学有关的重大事件在各地的试题中屡见不鲜。试题一般结合化学事件或与环保热点结合，涉及空气污染、水污染，考查学生化学的基本概念、基本原理的掌握及应用。如战争中的石墨炸弹、油气炸弹；热电厂附近的污染；硫酸车翻倒后应急措施；煤气、氯气泄露后应急措施化学与其它学科间的综合大致分三个方面：生物中光合作用、呼吸作用与化学实验的综合；物理中压强、浮力、电学与化学计算的综合；数学上数学图形、极值、平均值、比例、差值、化归方法思想在化学上的应用。简答题实际已经成为安徽中考化学的一种题型，这样的主观性试题，考查了学生的书面语言表达能力、逻辑思维能力，更考查了学生的创新能力。近年来中考题的另一个明显特点就是：一些新题型，如开放性试题、信息给予题、知识重组迁移题、化学实验设计与创新等已经成为各地中考热点。对于知识重组迁移题解题时要“换方向思考找条件、换形式思考找关系、换方式思考找答案”。对于信息给予题，一方面我们要巩固书本知识，“万变不离其宗”“以不变应万变”，一方面要注意总结规律和方法，思维的发散和归纳类比很重要，解题时要排除思维定势的干扰，大胆对所给信息进行分析、综合、筛选、应用；要求学生运用创造性思维，将加工后的旧知识应用到新的情境中。这些试题灵活性非常大，改变了学生死记硬背化学的不良倾向。在思想方法上孤立、静止、片面、绝对化地看问题是解答不好这类型题的。化学中考中常用的化学思想和方法有：辨证唯物主义思想方法（如用物质运动观点认识微观粒子、用对立统一观点理解化学概念、用发展的观点理解化学规律）；归纳、类比、联想推理方法；数学思想方法；守恒思想方法（粒子守恒、电荷