教学设计2 (2).doc

优质课评选活动 班级宣传我来做班级宣传我来做 山东省淄博市张店区第七中学山东省淄博市张店区第七中学 代天杰代天杰 2013 山东省初中信息技术优质课教案 山东省淄博市张店区第七中学 山东省淄博市张店区第七中学 代天杰 目目 录录 教学目标教学目标 1 教学重点教学重点 1 教学难点教学难点 1 教学环境教学环境 1 教学过程教学过程 1 一 情境导入 1 二 确定目标 2 三 导学达标 2 一 快乐闯关 自主探究 2 二 展示讲解 夯实基础 2 三 拓展任务 巩固提高 3 四 学以致用 融会贯通 3 四 课堂小结 3 五 自我评价 4 2013 山东省初中信息技术优质课教案 0 山东省淄博市张店区第七中学 教学目标教学目标 1 word 页面设置中的纸张设置和页边距设置 页眉 页脚设置和插入页码 2 打印时能够根据打印机和手头纸张设置合理的纸张类型 了解页边距的变化对于页数 版面效果的影响 使用页眉页脚对文章进行合理美化 3 培养学生科学的审美观 进一步提升灵活运用所学知识设计版式 让文章更具阅读性 规范性和美观性 教学重点教学重点 页面设置中纸张设置 页边距设置 页眉页脚页码插入 文字输入 修饰 教学难点教学难点 培养学生科学的审美观 进一步提升灵活运用所学知识设计版式 让文章更具阅读性 规范性和美观性 教学环境教学环境 配有网络教学软件的普通微机教室 教学过程教学过程 一 情境导入一 情境导入 观看视频 大雾版北京北京 教师提问 视频说的什么 我们济南有雾霾天气吗 雾 霾天气 我们应该怎么减少对身体的伤害 班级的宣传委员搜集了一些雾霾天气注意事项 打算打印后贴在班级公务栏 与同学 们共享 他现在已经设置好了字体和段落 大家来看一下我手中的两份打印稿 有什么不 2013 山东省初中信息技术优质课教案 1 山东省淄博市张店区第七中学 同 教师出示已经设置好已经设置好纸型 页眉页脚的文章和没有设置好 让学生对比观 察 二 确定目标二 确定目标 今天我们就来学习如何在打印文章之前 如何进行版式美化 主要包括页面设置以及 添加页号 页眉 页脚 三 导学达标三 导学达标 一 快乐闯关 自主探究 一 快乐闯关 自主探究 打开课件并完成以下任务 打开 雾霾天气注意事项 按照课件提示完成任务 如果 有问题可以点击帮助 任务完成后 保存文档 关闭 word 点击下一关 如果学生设置正 确 就会出示第二关任务 否则就是出现相应错误提示 相同方法完成第二关任务 下面 为每一关任务 每一关任务对应本节课相应知识点 1 在班务栏张贴要求使用 16 开纸打印 使请参考帮助将 雾霾天气注意事项 页面 设置为 16 开 上下页边距 2 厘米 左右页边距 3 厘米 2 为了明确阅读顺序 给文章添加页码 请参考帮助 在 雾霾天气注意事项 页面 底端居中位置添加页码 3 为了让文章更加突出主题 同时为了美观 请参考帮助 在 雾霾天气注意事项 页眉处添加文字 保护环境 健康你我 在充分自主学习基础上 如果感觉完成任务有问题 可以同桌相互讨论共同完成任务 并向小组已经完成任务同学求助 小组成员全部完成任务 举手示意教师 二 展示讲解 夯实基础 二 展示讲解 夯实基础 1 从小组内任意指定同学展示 从小组内任意指定同学展示 第 1 名展示第 1 关 回答问题 A4 纸和 16 开纸有什么区别 2013 山东省初中信息技术优质课教案 2 山东省淄博市张店区第七中学 第 2 名展示第 2 关 回答问题插入页码后 如果文档增加了页数 会不会自动增加页 码呢 第 3 名展示第 3 关 页眉和页脚上文字有什么作用 当要在 word 文件里的每页上特定位置均需显示某一特定辅助内容时 如表头 页码 打印时间等等 一般即可用到页眉或页脚 方便统一设置 使同一文档的每一页统一 且美观 同时减少设置操作的工作量 2 大家来找茬 大家来找茬 教师出示两篇文章 让学生找出文章中版式设置不合理的地方 第一篇左边距为 0 第二篇页眉内容与文章无关 从而让学生了解什么是合理的版式 三 拓展任务 巩固提高 三 拓展任务 巩固提高 雾霾天气注意事项 设置后 第 4 页只有很少内容 怎么能在不影响美观的前提下 设置一下能让所有内容在 3 页之内显示呢 学生通过小组讨论 探究解决问题方法 展示任务的完成方法 学生展示预设 1 缩小上下左右页边距 2 缩小字体 3 缩小行距 四 学以致用 融会贯通 四 学以致用 融会贯通 学校团委开展了环保小论文评比活动 宣传委员要制作一个统一班级论文模板 请你 利用今天学习的版式美化知识来设计完成 要求 1 本次论文统一使用 A4 纸打印 2 文章页边距设置合理 既节约纸张又不影响美观 3 模板要包含论文主题和班级信息 4 充分利用所学知识 设置出的模板美观 大方 实用 2013 山东省初中信息技术优质课教案 3 山东省淄博市张店区第七中学 四 课堂小结四 课堂小结 学生总结 本节课主要学习页面设置 插入页码 页眉和页脚设置 五 自我评价五 自我评价 1 顺利闯过三关 本节课学习效果为合格 2 拓展任务能够完成 本节学习为良好