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城西镇中心小学一（3）班晨读安排表周次晨 读 内 容领读学生2三字经：人之初，性本善，性相近子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。魏雅雯3三字经：养不教，父之过，教不严，师之惰为人子，方少时，亲师友，习礼仪。孙从4三字经：香九龄，能温席，孝于亲，所当执一而十，十而百，百而千，千而万。马丽敏5猜猜我有多爱你、复习三字经夏小涵6三字经：曰水火，木金土，此五行，本乎数赤道下，温暖极。我中华，在东北。何洪金7三字经：稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。魏雅雯8三字经：匏土革，木石金，丝与竹，乃八音自子孙，至玄曾，乃九族，人之伦。孙从9江南、复习三字经马丽敏10三字经：父子恩，夫妇从，兄则友，弟则恭此十义，人所同，当顺叙，勿违背。夏小涵11古朗月行、复习三字经何洪金12三字经：为学者，必有初，小学终，至四书作中庸，子思笔，中不偏，庸不易。魏雅雯13三字经：作大学，乃曾子，自修齐，至平治有连山，有归藏，有周易，三易详。孙从14鹿柴、复习三字经马丽敏15三字经：有典谟，有训诰，有誓命，书之奥曰国风，曰雅颂，号四诗，当讽咏。夏小涵16赋得古原草送别、复习三字经何洪金17三字经：诗既亡，春秋作，寓褒贬，别善恶五子者，有荀扬，文中子，及老庄。魏雅雯18回乡偶书、复习三字经孙从19三字经：经子通，读诸史，考世系，知终始夏有禹，商有汤，周文武，称三王。马丽敏20复习本学期必背古诗夏小涵21复习三字经、古诗、猜猜我有多爱你何洪金城西小学一（3）班书香班级工作计划【指导思想】 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！人们常说：读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。为了进一步拓展学生学习的空间，让学生走进书的世界，播下爱读书的种子，我班将充分利用班级建立的图书角开展读书活动，创建书香班级，让学生在优良的环境和条件下快乐地读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！让书籍丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们真正体验：我读书，我快乐！【活动目的】 1让学生喜爱读书，让书成为他们的朋友。 2通过读书，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生的综合素质。 3营造良好的读书氛围，提高欣赏能力，获得思想启迪，享受审美乐趣。4让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐，真正做到我读书，我快乐。5争创学校书香班级，提高班级凝聚力和集体主义精神。【活动措施】一、注重环境熏陶 营造读书氛围1创设读书环境，制造浓郁的阅读气氛围绕读书进行个性化布置，开辟班级图书角，根据需要进行不定期更换。力求让环绕教室的每一面墙壁、悬挂的每一幅作品和图画、学生表演的每一个舞台，教室的每一个角落都会说话，让情的萌动，话的呢喃，灵的呼唤，尽在其中。2建立读书网络，开创缤纷的阅读天地（1）为丰富学生的图书资源，在班级中建立三级联系的图书网：学校图书室班级图书角家庭图书架，构成三位一体的图书网络。（2）踊跃捐书，达到资源共享。为了增加学生阅读的数量，拓宽学生阅读的领域，在班级里开展 “献一本书，看一百本书”的活动。（3）进行家庭藏书大比拼，为孩子读书提供坚实的保障。3制定“创书香班级”计划，明确必读篇目和阅读要求，鼓励学生争当“读书之星” ，成立读书互助小组。二、教给读书习惯，培养读书品质1快乐积累。提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯，鼓励有能力的学生自备采蜜本，平时多做摘抄。2有效指导。做好学生的阅读方法的指导，对不同的读物能采用不同的方法。（诵读、默读、跳读、浏览）三、丰富阅读活动，品尝读书乐趣1.上好每周一节的阅读指导课围绕绘本阅读，从激发儿童的阅读兴趣入手，通过猜一猜、画一画、听一听、想一想、演一演等孩子喜欢的形式，帮助孩子们真正进入绘本阅读中，感受“悦读”的魅力。2.深入开展“晨诵午读暮省”。利用每周的阅读课,由语文教师指导学生广泛阅读。3.班级定期适时开展丰富多彩的读书活动如读书交流会、讲故事比赛，古诗擂台赛、书中人物画比赛、“故事大王比赛”、“自制连环画”等。四、加强阅读评比，激发阅读兴趣通过定期开展各类班级读书活动，结合平时读书情况，每月评出一名“阅读之星”，颁发奖状。期末评出“书香学生”、“书香小队”。