八年级数学下册 4.1.2 多边形导学案（无答案）（新版）浙教版.doc_第1页
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文档简介

多边形学习水平知识目标细化识记领悟运用分析综合评价目标一1、探索任意多边形的内角和，体验归纳发现规律的思想方法；目标二2、掌握多边形内角和的计算公式及外角和等于360；目标三重、难点重点：本节教学的重点是任意多边形的内角和公式；难点：书本例题的解题思路不易形成，是本节教学的难点。导 学 过 程 设 计自学：三角形的三个内角和 三个外角和 四边形的四个内角和 四个外角和 请你根据四边形的内角和的证法 证明一下五边形的内角和、外角和。并找出规律，填写下列表格 边数图形从某顶点出发的对角线条数划分成的三角形个数多边形的内角和多边形的外角和3011180 =18041256n议学：1.判断：一个多边形中，锐角最多只能有三个。（ ）一个多边形的内角和等于1080，则它的边数为8。 （ ）2.八边形的内角和为_ _外角和 .3.已知一个多边形的内角和为900 ，则这个多边形是_边形4.已知一个多边形的每一个外角都是72，求这个边形的边数为_5.一个六边形如图。已知abde，bcef，cdaf，求ace的度数。abcdef课后练习1、一个多边形的外角都等于60，这个多边形是几边形？2、一个多边形的内角和等于它的外角和的3倍，它是几边形？3、有一个n边形的内角和与外角和之比为9：2，求n边形的边数。4、若一个n边形内角和是1800 ，则n=?5、n边形的每个内角都等于120，则n=?6、一个内角和为1620的多边形有多少条对角线7、五边形abcde中，若a=d=90o，且b：c：e=3：2：4，则c的度数为_8、六边形abcdef的每个内角度数是120度,且af=ab=3,bc
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