广东省惠州市惠阳一中实验学校高中政治 1.1揭开货币的神秘面纱导学案 新人教版必修1 (2).doc_第1页
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文档简介

课题:1.1 揭开货币的神秘面纱(第1课时)【学习目标】1、能记住商品的含义,货币的本质、职能,纸币发行的规律, 2、会运用货币流通公式计算流通中需要的货币量,或者货币流通速度和商品价格总额。 能说出通货膨胀,通货紧缩的表现和原因。会结合材料分析货币的职能。 3、体验自主学习,合作探究,学会分析问题、归纳特征的方法。 确立与市场经济相适应的商品货币观念,激情投入,快乐学习【学习重点与难点】1,重点:货币的本质和职能。2,难点:纸币发行的规律。【使用说明与学法指导】1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲,通读教材4-8页内容,对概念、关键词等进行梳理,作好必要的标注和笔记。初步掌握重点内容。构建知识体系,从整体上把握本课内容。2、认真完成基础知识梳理,在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点,在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。以学习小组为单位,统计本组预习中存在的问题,由科代表统一反馈给老师3、熟记货币的职能和货币流通公式等重点难点知识。预习案一、问题导学1、什么是商品?它有哪两个基本属性?2、货币是怎么产生的? 货币的产生经历了三个阶段?货币及其本质?3、货币的基本职能有哪些?、纸币的含义是什么?纸币发行的规律以及违背发行规律的后果是什么?二、知识梳理货币的本质揭开货币的神秘面纱 货币的职能纸币三、预习自测1、美拉尼西亚群岛上的居民普遍都养狗,每逢节日,都杀狗庆贺,一颗狗牙能买到100个椰子,几百颗狗牙就能迎娶一位新娘。这里的“狗牙”与我国古代使用的贵金属金银实际上都是()a货币 b一般等价物 c纸币 d流通手段2、目前,商品房销售面积继续保持快速增长。与此同时,商品房平均销售价格为2708元/平方米。据此回答下列两题。 之所以把这些房称为商品房,是因为( )a它们是用于交换的劳动产品 b它们是开发商自己居住的c它们是劳动者劳动创造的 d它们是一种基本生活用品3、2002年1月1日,欧元在欧洲12国正式流通,成为欧盟惟一合法的货币。“欧元”从本质上讲( )a是价值符号 b是一般等价物c是商品流通的媒介 d是衡量一切商品价值大小的尺度4、货币从产生时就具有的两种基本职能是( )a价值和价格 b价值尺度和流通手段c等价物和一般等价物 d支付手段和世界货币5、在商场柜台上,一台彩电标价2000元,这2000元是( )货币在执行价值尺度的职能 现实的货币观念中的货币 商品的价值 商品的价格a b cd6、在下列经济行为中,属于货币执行流通手段职能的是( )a贷款20万元买了一辆小轿车 b顾客用20元钱买了10斤苹果c一台手提电脑价格是8500元 d出租房屋得到租金1000元7如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5 000亿件,平均价格水平为8元,在这一年里货币平均周转5次。那么,这一年里货币发行量应为_亿元。如果这一年实际发行了16 000亿元纸币,这时的1元钱相当于_元,这会引起_()a8 000 0.5 通货膨胀 b4 000 0.2 购买力降低c16 000 2 纸币升值 d2 000 3 购买力提高我的疑惑: 我的收获: 探究案一、合作探究探究1、张老师采用银行按揭贷款的方式买了一套25万元的新房,首付现金5万元,然后在10年内付清银行贷款20万元及利息4万元.其中5万元首付金、25万元房价、4万元利息分别体现了货币的什么职能? 思路小结: 探究二:在“商品货币商品”的流通过程中,“商品货币”阶段的变化是“商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,但一定是商品所有者。为什么说这个跳跃不成功,摔坏的不是商品,但一定是商品所有者?给生产者的启示?思路小结: 探究三: 纸币的出现大大方便了人类的商品流通,促进了经济的发展,同时,也出现过一些问题,比如,1923年,德国在第一次世界大战中战败,做为战败国,德国要向战胜国作出赔偿,政府出现财政危机,为解决问题发行了大量纸币,德国的物价在一个月内上涨了2500%,一个马克的价值下降到仅及战前价值的一万亿分之一,经济几乎崩溃。二十世纪八十年代,日本房地产泡沫破灭,通货紧缩严重,经济发展停滞一直到现在。 请思考,政府是否能随意发行纸币?多发或者少发可能会带来什么后果?思路小结: 二、总结整理 1、核心知识: 2、典型方法:3、重点问题解决: 训练案一、课中检测与训练(能在5分钟之内完成)1 ,(2010安徽文综)在“商品货币商品”的流通过程中,“商品货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,而是商品所有者。这说明()a商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品b商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值c货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币d货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用2, (2009浙江文综)从历史发展的过程看,下列判断正确的是()a一切商品都能承担价值尺度职能b只有货币能承担价值尺度职能c凡是劳动产品都能承担价值尺度职能d仅仅金银能承担价值尺度职能3, 通货膨胀与通货紧缩都是一种客观经济现象。这两种经济现象的共同点是()a都是纸币发行量超过了流通中所需要的货币量b都是纸币发行量少于流通中所需要的货币量c都表现为物价的上下变动d都会影响正常的经济生活和社会经济秩序4 ,国际金融危机正在影响着人们的生活和消费,不少商家感叹生意越来越难做,于是打折促销成为经营状态。小王在某商店购买了一件打折商品,原价为人民币50元,实际支付了40元。在这次消费活动中,人民币执行的职能是()a支付手段 b流通手段 c价值尺度 d贮藏手段5“夫珠玉金银,饥不可食,寒不可衣”,但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币()a从起源看,是和商品同时产生的b从作用看,是财富的唯一象征c从本质看,是

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