高一生物寒假作业（六） .doc

高一生物寒假作业（六）一、选择题1下列有关atp的叙述，其中正确的是a、一个atp分子水解可以生成一个脱氧核苷酸分子和两个磷酸分子b、植物叶肉细胞的线粒体基质、叶绿体基质和细胞质基质中都能产生atpc、长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中平均每摩尔葡萄糖生成的atp量与安静时相等d、在耗氧量相同的情况下，植物叶肉细胞和根尖细胞产生的atp量可能相等2.将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的大豆幼苗分 别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内，在光照、温度等相同且适宜的条件下培养，定时测定玻璃罩内的co含量，结果如图。下列有关叙述正确的是（ ） a甲植株比乙值株固定co的能力强b020min 期间，影响甲品种大豆幼苗光合作用强度的主要因素是光照c025min 期间乙植株释放o速率的变化趋势是增强d3045min 期间两个玻璃罩内co含量相对稳定的原因是呼吸速率和光合速率相等3.现有四个实验装置，若要验证绿色开花植物产生o2需要光和验证o2是否由绿色植物释放，则应选用的实验组合分别是（ ）。a和 b和 4甲图为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片，再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底，然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的nahco3溶液中，给予一定的光照，测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(见图乙)，以研究光合作用速率与nahco3溶液浓度的关系。有关分析正确的是()a在ab段，随着nahco3溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐减小b在bc段，单独增加光照或温度或nahco3溶液浓度，都可以缩短叶圆片上浮的时间c在c点以后，因nahco3溶液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降d因配制的nahco3溶液中不含氧气，所以整个实验过程中叶圆片不能进行呼吸作用5. 某学生为了验证唾液的功能，做了如下一组实验：取甲、乙两试管，分别加入等量的淀粉糊(2ml)，甲试管内又加入了2ml唾液两试管同时在37的温水中保持10min后取出，各加入0.5 ml碘液，发现只有乙试管内呈蓝色反应。此学生的实验程序上有一个错误，请你指出a乙试管应置于低温或室温 b乙试管应加4ml唾液c乙试管应加与唾液等量的清水 d应再加一个试管，内加些酸或碱6.下列关于储存苹果的叙述，正确的是a储存苹果时，氧气的含量越少，储存的水果就越好b储存苹果时，密封设备越好，储存的水果反而不太好c储存苹果时，氧气的含量应该处在无氧呼吸为零的量上d储存苹果时，密封设备不好，储存的水果肯定不会很好7、下图中能正确表示人体胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是c8、下图分别表示温度、ph与酶活性的关系，叙述不正确的是a曲线a上的b点表示该酶的最适温度 b人体内胃蛋白酶的活力与曲线b相似c曲线b.c说明不同的酶有不同的最适ph值 d血浆中的凝血酶原的活力与曲线c类似9、人体成熟的红细胞产生atp的部位及所需atp的来源主要是a、线粒体；葡萄糖，进行有氧呼吸 b、细胞质基质；葡萄糖，进行无氧呼吸c、线粒体；乳酸，进行无氧呼吸 d、细胞质基质；乳酸，进行无氧呼吸10、细胞内要消耗atp的生理过程有 丙酮酸在线粒体内氧化分解 蛋白质的合成 质壁分离及其复原 动作电位恢复到静息电位 a、 b、 c、 d、11、下列过程能使adp含量增加的是a、消化道内蛋白质的消化 b、线粒体内h和氧的结合c、叶绿素a失去电子 d、细胞分裂时纺锤丝的收缩12、下列有关酶特性实验设计中最科学、严谨的 选项实验目的主要实验步骤a酶催化具有高效性实验组：2ml3%h2021ml过氧化氢酶 保温5min对照组：2ml3%h2021ml蒸馏水 保温5minb酶催化具有专一性实验组：2ml 3%可溶性淀粉1ml新鲜唾液 保温5min后碘液检验对照组：2ml 3%蔗糖1ml新鲜唾液 保温5min后碘液检验c探究酶作用的适宜温度5ml 3%可溶性淀粉2ml新鲜唾液碘液每隔5分钟将溶液温度升高10，观察溶液蓝色变化dph影响酶的催化活性向三支试管中依次各加入：2ml 3%可溶性淀粉、1ml不同ph缓冲液和1ml新鲜唾液 在适宜温度下保持5min 斐林试剂检验13、下列关于atp的说法正确的是 a、由于atp是高能化合物，所以与生物体内能量的释放、转移和利用关系最密切b、atp在植物体内与动物体内的来源相同c、植物叶肉细胞内线粒体数目少于动物肌细胞内线粒体的数目，证明植物细胞叶绿体也为叶肉细胞的很多生命活动提供能量d、几乎所有生物均以atp为直接能源物质的事实，是这些生物有共同原始祖先的证据之一14、下列过程都不会使adp含量增加的是a、k+进入肾小管上皮细胞，c3化合物还原成葡萄糖b、暗反应中co2的固定，线粒体中的h与o2结合c、甘油和酒精进入细胞，氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞d、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖，水的光解15、下列各项利用了细胞呼吸原理的是真空包装水果可延长保存期 沼气发酵 利用葡萄、粮食和酵母菌酿酒 温室大棚适当增加二氧化碳、肥料提高光合速率a、 b、 c、 d、二、非选择题16.下图(一)为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图；下图(二)为不同光照强度下，测定绿色植物对co2的吸收速率并绘制成的相应曲线。请据图回答问题。(1)co2从线粒体扩散到叶绿体经过_层膜。 (2)当光照强度处于图(二)d点之后，二氧化碳的吸收速率不再升高，此时的限制因素是_。(3)在图(二)中的b点二氧化碳的吸收量为零，此时的光合作用是否为零？为什么？_。当光照强度d点以后，进一步增加绿色植物co2吸收速率的方法有_。（答两种）(4)某同学以绿色植物叶片为材料，探究二氧化碳对光和作用的影响，请简单设计你的实验思路_。17(18分)(改编题)有两种植物，一种在强光下生长，一种阴蔽处生长。从这两种植物上各取一片彼此相似叶片，分别放在两个透明盒子中。在适宜温度条件下，逐渐增加光照强度，测定放氧速率的数据如下表，请回答有关问题：光强mol光子/(m2s)0102550100250500600放氧速率mol o2/(m2s)叶片a2010515152830叶片b20.51.536101211(1)由表中数据可以推测，取自强光下的叶片是_；光照强度直接影响光合作用的_过程，该过程可将光能转化为_中的化学能。(2)如果在某光强下，叶片放氧速率为零，其生物学含义是_。如果用此光强照射大田作物，则作物很难正常生长，分析原因是_。(3)光照强度600 mol光子/(m2s)时，叶片a放氧速率主要被_限制。叶肉细胞呼吸作用产生的co2转移途径是_。(4)若绘制a、b两叶片放氧速率曲线图，则大约在175 mol光子/(m2s)时两条曲线相交，此点的生物学含义是_。(5)为提取叶片b中的叶绿素，研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外，还应加入_。经快速研磨、过滤，将滤液收集到试管中，塞上橡皮塞；将试管置于适当的光照条件下23 min后，试管内的氧含量_。18(16分)如图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜co2浓度的变化，图乙曲线a表示某种植物在20、co2浓度为0.03%的环境中随着光照强度的变化光合作用合成量的变化，在b点时改变条件，结果发生了如曲线b所示的变化。请分析回答下列问题：(1)图甲中，在一昼夜中co2浓度最高和最低的两个时间点即a时和b时，植物的光合作用强度_(填“大于、等于或小于”)呼吸作用强度。(2)分析图乙中的b点，改变的某种条件可能是(列举一种情况即可)_。理由：_。(3)图丁中在5时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的_倍。(4)图乙中a点与b点相比较，a点时叶绿体中nadph的含量_(填“多”或“少”)。如果在图乙a、c点时温度分别降低10，则曲线有何变化？请在图丙中表示出来。(5)植物较长时间在黑暗中生长，叶子很小，呈黄色或黄白色，即“黄化现象”。有人做了如下实验：将花菜幼苗在暗处放置了78天，使之黄化后，每天给予如下光照，比较其恢复正常形态的情况，结果如下：光照强度照光时间结果2 000 lx (弱光)0.5 h无论光照时间长短，都逐渐恢复正常形态。光照4 h和12 h后，形成很多叶绿素2 h4 h12 h4 000 lx (强光)1 min光照10 min和30 min时，恢复正常形态的程度与上述光照4 h和12 h差不多，但是不能形成叶绿素。延长光照时间后叶绿素逐渐合成4 min10 min30 min根据上述实验，回答下列问题：该实验的目的是_。较长时间在黑暗中生长的植物叶片呈黄色或黄白色，原因是_。由此进一步推出，从黄化恢复正常形态与植物的光合作用是否有关？_，原因是_。高一生物寒假作业（六）参考答案一、 选择题15ddbcc 610bcdbc 1115dddbb二、简答题16.（1）4 (2)二氧化碳浓度和温度。 (3)不为零，此时光合作用与呼吸作用相等。(4)选取绿色叶片经24小时的黑暗处理后，用打孔器打出50片，用注射器抽去叶片中的气体后，均分为5份，取5支洁净的试管，编号为1、2、3、4、5.把叶片放入上述5支试管中。向上述5支试管中分别加入等量的清水，加入等量的适宜浓度的nahco3溶液和稀醋酸。把上述5支试管分别放在离人工光源10厘米，20厘米，30厘米，40厘米，50厘米的地方。观察记录相同时间内，各试管中上浮的叶片数。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m17.答案：(1)a光反应nadph、atp(2)光合速率等于呼吸速率达到单叶光补偿点时，群体内部特别是中下层的叶片的光照强度仍在之下，这些叶子不但不制造养分，反而变成消耗器官(或：夜晚植物只进行呼吸作用，综合一天的总呼吸量大于光合作用量)(3)co2浓度从线粒体进入叶绿体进行光合作用(4)阳生植物和阴生植物的净光合速率相等(a、b两叶片净光合速率相等)(5)无水乙醇、碳酸钙、石英砂基本不变18.答案：(1)等于(2)温度