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文档简介

汽车旅行团活动目标：1、认识红绿灯，能按红绿灯指示开“汽车”。 2、在游戏中能集中注意力，合作游戏。 3、初步了解常见交通标志的作用及安全小知识。活动重点：认识红绿灯，能按红绿灯指示开“汽车”。活动难点：初步了解常见交通标志的作用。活动准备：1、小塑料圈人手一个（直径40厘米），红绿板（做红、绿灯用）各一块。2、户外场地、画出车道、十字路口、车站等。3、收集各种交通标志（照片或图片）。 4、“蓝精灵”音乐活动过程：一、我们是一群蓝精灵，让我们一起锻炼锻炼身体吧。二、利用“圈”进行身体活动。1、幼儿在教师的带领下手持小塑料圈，模仿开车的动作跑进场地围成大圆圈。师：“今天我们用圈做方向盘，来玩开汽车的游戏，你们当小司机。小司机们发动汽车，我们出发喽！”2、利用“圈”做身体准备运动，如：套圈、跨圈、跳圈、滚圈、抛圈等。三游戏“汽车旅行团”。1、教师讲解游戏规则及玩法：今天老师要和小精灵玩一个新游戏汽车旅行团，小精灵驾驶汽车外出旅行，我做交通警察。听到老师说“绿灯”，你们就启动车子向前开；听到老师说“红灯”，你们就停住不动。开汽车时，注意不要相互碰撞。2、集体游戏23次。3、教师出示“红绿灯”，再次引起幼儿活动的兴趣。变化要求：“小司机”分散在大圆圈内，见到“绿灯”（教师举信号灯）就自由四散开车，听到“慢慢开”就边走边开车，听到“快快开”就边跑边开车，听到“倒车请注意”就倒退走着开车，见到“红灯”就立即停止开车。4、变换活动场地，引导幼儿在画出的车道、十字路口、车站等处开汽车并注意红绿灯。5、合作开车。6、教师简单讲评，表扬按信号要求活动的幼儿。四、初步了解常见交通标志的作用 1、师（出示交通标志）提问“在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志，这些交通标志都有什么用呢？” 幼儿自由讨论并回答，老师小结。2、师：“我们过马路的话，要注意什么？坐车时要注意什么呢？”师小结：过马路要让大人牵引，不要自己单独上街；不要在汽车临近时突然横穿马路；不要扒车等。教学反思： 在游戏中学习，将安全教育渗透到游戏中，让幼儿不仅感兴趣，也能让幼儿通过自己的参与加
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