高中物理 第十八章过关检测（含解析）新人教版选修35.doc

【志鸿优化设计】2014-2015学年高中物理 第十八章过关检测（含解析）新人教版选修3-5(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分,在每小题给出的四个选项中,第15题只有一项符合题目要求,第68题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)1.在卢瑟福进行的粒子散射实验中,少数粒子发生大角度偏转的原因是()a.正电荷在原子中是均匀分布的b.原子的正电荷以及绝大部分质量都集中在一个很小的核上c.原子中存在带负电的电子d.原子核中有中子存在答案:b解析:粒子散射实验证明了原子的核式结构模型,卢瑟福认为只有原子的几乎全部质量和正电荷都集中在原子中心的一个很小的区域,才有可能出现粒子的大角度散射,选项b正确。2.以下说法中正确的是()a.进行光谱分析可以用连续谱,也可以用吸收光谱b.光谱分析的优点是非常灵敏而且迅速c.分析某种物质的化学组成可以使这种物质发出的白光通过另一种物质的低温蒸气取得吸收光谱进行分析d.摄下月球的光谱可以分析出月球上有哪些元素答案:b解析:进行光谱分析不能用连续谱,只能用线状谱或吸收光谱,故a错误。光谱分析的优点是灵敏而迅速,故b正确。分析某种物质的组成,可用白光照射其低温蒸气产生的吸收光谱进行,故c错误。月球不能发光,它只能反射太阳光,故其光谱是太阳光谱,不是月球的光谱,不能用来分析月球上的元素,故d错误。3.利用氢气光谱管发光,可以产生氢的线状谱, 这些谱线的产生是由于()a.大量氢原子处于不同的激发状态,从而辐射不同频率的光子b.大量氢原子从较高的激发态向较低的激发态或基态跃迁,从而辐射不同频率的光子c.大量氢原子从基态或较低的激发态向较高的激发态跃迁,从而辐射不同频率的光子d.大量氢原子从基态或较低的激发态向较高的激发态跃迁,从而吸收不同频率的光子答案:b解析:大量氢原子从较高的能级向较低的能级跃迁时,发出不同频率的光,从而产生线状谱。4.氢原子从能级a跃迁到能级b时,释放频率为1的光子;氢原子从能级b跃迁到能级c时,吸收频率为2的光子。若21,则氢原子从能级c跃迁到能级a时,将()a.吸收频率为2-1的光子b.吸收频率为2+1的光子c.释放频率为2-1的光子d.释放频率为2+1的光子答案:c解析:从能级a跃迁到能级b时,有ea-eb=h1从能级b跃迁到能级c时,有ec-eb=h2由两式可得ec-ea=h(2-1),因21,所以ecea,则从能级c跃迁到能级a时,放出光子,光子频率为2-1,故选项c正确。5.如图所示为氢原子的四个能级,其中e1为基态。若氢原子a处于激发态e2,氢原子b处于激发态e3,则下列说法正确的是()a.原子a可能辐射出3种频率的光子b.原子b可能辐射出3种频率的光子c.原子a能够吸收原子b发出的光子并跃迁到能级e4d.原子b能够吸收原子a发出的光子并跃迁到能级e4答案:b解析:根据氢原子能级理论,处于激发态的氢原子向较低能级跃迁时会放出相应频率的光子。氢原子向较高能级跃迁时会吸收相应频率的光子。氢原子a在第二能级向基态跃迁时只能放出一种频率的光子,再跃迁到第四能级需要更多的能量。6.1897年英国物理学家汤姆孙发现了电子,因此他被称为“电子之父”,下列关于电子的说法正确的是()a.汤姆孙通过阴极射线在电场和磁场中的运动得出了阴极射线是带负电的粒子的结论,并求出了阴极射线的比荷b.汤姆孙通过光电效应的研究,发现了电子c.电子的质量是质子质量的1 836倍d.汤姆孙通过对不同材料作阴极发出的射线进行研究,并研究光电效应等现象,说明了电子是原子的组成部分,是比原子更基本的物质单元答案:ad解析:汤姆孙对不同材料的阴极发出的射线进行研究,发现均为同一种相同的粒子电子,电子是构成物质的基本单元,它的质量远小于质子的质量。7.如图为氢原子能级的示意图,现有大量的氢原子处于n=4的激发态,当向低能级跃迁时辐射出若干种不同频率的光。关于这些光,下列说法正确的是()a.由n=4能级跃迁到n=1能级产生的光子能量最大b.由n=2能级跃迁到n=1能级产生的光子频率最小c.这些氢原子总共可辐射出3种不同频率的光d.用n=2能级跃迁到n=1能级辐射出的光照射逸出功为6.34 ev的金属铂能发生光电效应答案:ad解析:根据h=em-en,原子由n=4能级跃迁到n=1能级时,能级差最大,产生的光子能量最大,选项a正确。原子由n=4能级跃迁到n=3能级时,能级差最小,产生的光子能量最小,频率最小,选项b错误。这些氢原子从n=4能级向低能级跃迁时可辐射出6种不同频率的光子,选项c错误。原子由n=2能级跃迁到n=1能级辐射出的光子的能量为e=-3.4 ev-(-13.6 ev)=10.2 ev,大于铂的逸出功,能使铂发生光电效应,选项d正确。8.欲使处于基态的氢原子激发,下列措施可行的是()a.用10.2 ev的光子照射b.用11 ev的光子照射c.用14 ev的光子照射d.用11 ev的电子碰撞答案:acd解析:由玻尔理论可知,氢原子在各能级间跃迁时,只吸收能量值刚好等于某两个能级之差的光子。由氢原子能级图不难知道10.2 ev刚好等于n=2和n=1两能级之差,而11 ev则不是氢原子基态和任一定态能量之差,故处于基态的氢原子只吸收前者被激发,而不吸收后者。对于14 ev的光子,其能量大于氢原子的电离能(即13.6 ev),足以使处于基态的氢原子电离,使电子成为自由电子,因而不受玻尔跃迁条件的束缚。用电子去碰撞氢原子时,入射电子的动能可全部或部分地被氢原子吸收。所以如果入射电子的动能大于基态和某个激发态的能量之差,也可以使氢原子激发。综上可知本题正确选项为a、c、d。二、填空题(每小题10分,共20分,把答案填在相应的横线上)9.1911年卢瑟福依据粒子散射实验中,粒子发生了(选填“大”或“小”)角度散射现象,提出了原子的核式结构模型。若用动能为1 mev的粒子轰击金箔,则其速度约为m/s。(质子和中子的质量均为1.6710-27 kg,1 mev=1106 ev)答案:大6.9106解析:卢瑟福在粒子散射实验中发现了大多数粒子没有大的偏转,少数发生了较大的偏转,卢瑟福抓住了这个现象进行分析,提出了原子的核式结构模型;1 mev=11061.610-19 j=mv2,解得v=6.9106m/