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文档简介

（1） 年级（下）册 （数学）学科集体备课个案备课时间 2013、3、3 主 备 人刘爱萍主 备 人所在单位城西小学 复备时间3.15复备人 郝凯丽授课教师所在单位宗艾小学课 题练习课 18页19页课 型练习课时分配 1第 1 课时项 目内 容修改栏教 学 目 标知 识能 力初步经历在具体情境中，运用所学的知识解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。通过练习，巩固十几减6、5、4、3、2的计算，提高学生计算的正确率和计算的速度。 过 程方 法通过练习，巩固十几减6、5、4、3、2的计算，提高学生计算的正确率和计算的速度。情感态度价值观培养学生合作意识和学习兴趣，使学生想学、乐学、会学。教学重点掌握十几减5、4、3、2的计算方法，能熟练进行计算。教学难点理解十几减5、4、3、2的计算方法。教学、教具（课件）准 备口算卡片、投影片等教 学 流 程评论或修改 教学环 节教 师 活 动预设学生活动一、口算： 11-9 16-8 13-7 10-4 10-8 4+811-7 13-8 15-6 10-7+1 2+9 7+4（说说你是怎么算的）说说你是怎么算的 教 学 环 节二、新授： 18页第8题（出示课件）1、生读题、列式 2、用你喜欢的方法算一算 3、把你的想法说给你的小组听 4、汇报 5、没有差异时，引导学生看算式还能想到什么？（引导学生注意20以内进位加法和退位减法相关的四个算式之间的关系）6、看，你们做得这么棒，小明想把他的一个气球送给你们，谁帮他解决了问题，气球就送给谁。气球中有算式 三、练习1、小动物喜欢吃什么？（出示）今天小动物们也来了，想和你们进行口算比赛。看看你们谁算的正确，可以吗？2、算一算，连一连（19页第10题）19页第8题教师进行引导3、19页第8题教师进行引导。 生读题、列式 用你喜欢的方法算一算 学生口算比赛，给小动物选择喜欢吃的食物。请同学们帮小兔选差是5的两颗菜。学生填括号。 板书 设计十几减5、4、3、2的退位减法练习课 一共摘了13个桃，吃了9个，还剩几个？一共有13只猴子，树上有6只，树下有几只？教学反思在上节课的基础上，学生对破十法
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