八年级数学下册 16.2 分式的运算 2 分式的加减教学课件 （新版）华东师大版.ppt_第1页
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16 2分式的运算 2分式的加减 2 你认为 3 猜想 同分母的分式应该如何加减 1 同分母分数加减法的法则是什么 同分母的分式相加减 分母不变 把分子相加减 同分母分式的加减法法则 练一练 1 2 3 判断正误 1 把分子相加减后 如果所得结果不是最简分式 要约分 2 注意分数线有括号的作用 分子相加减时 要注意添括号 注意点 计算 想一想 异分母的分数如何加减 如应该怎样计算 小明认为 只要把异分母的分式化成同分母的分式 异分母分式的加减问题就变成了同分母分式的加减问题 小亮同意这种看法 具体的做法如下 你来做裁判 你认为谁的方法更好 为什么 异分母分式通分时 通常取最简单的公分母 简称最简公分母 作为它们的共同分母 异分母分式 同分母分式 转化 通分 通分时 最简公分母由下面的方法确定 最简公分母的系数 取各分母系数的最小公倍数 最简公分母的字母 取各分母所有字母的最高次幂的积 分母是多项式时一般需先因式分解 小试身手 注意 结果必须化成最简分式或整式 你有更好的方法吗 解 最简公分母是 看看学习效果如何 1 计算 2 化简 谈谈本节课的收获 1 分式加减运算的方法思路 通分 转化为 异分母相加减 同分母相加减 分子 整式 相加减 分母不变 转化为 2 分子相加减时 如果分子是一个多项式 要将分子看成一个整体 先用括号括起来 再运算 可减少出现符号错误 3 分式加减运算的结果要约分 化为最简分式 或整式 1 分子相加减 是把原来各个分式的分子作为一个 整体 相加减 因此 原来各分式的分子如果是多项式 应将各分子用括号
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