广东省汕头市九年级化学第一学期第三学月考试（无答案） 粤教版.doc

雷岭中学2012-2013年度九年级第一学期第三学月考试化学试卷说明 1本卷共8页，满分为120分。考试时间为80分钟。 2可能用到的相对分子质量 h 1 c 12 n 14 o 16 cl 35.5 k 39 ca 40 i 127 zn 65 fe 56 第一卷一、选择题(本大题共14小题，1-6每小题2分。7-14每小题3分.共36分)。每小题只有一个选项符合题意，。1下列变化中，属于化学变化的是a干冰升华 b木条燃烧 c活性炭吸收异味 d冰撑破水缸2木炭在耐高温的容器中密封（内含空气）加热，如图中能正确表示容器里所盛的物质总质量化的是3相同质量的碳酸钙，其中一份跟足量的盐酸反应，另一份充分煅烧，则所得二氧化碳的质量()a.前者多 b.后者多c.一样多 d.无法比较4在化学反应a + b = c + d 中，3 g a 与5 g b恰好完全反应，生成6 g d 。若反应生成8g c, 则参加反应的b的质量为 （ ）a10g b15g c20g d25g5某同学观察到：往紫色石蕊试液中通入co2气体后，紫色石蕊试液变成了红色。对此，该同学进行了以下探究：提出假设：可能是水使石蕊试液变红；可能是co2使石蕊试液变红；可能是h2o与co2反应后生成的新物质使石蕊试液变红。查阅资料：酸能使紫色石蕊试液变红。实验：该同学将一些纸花用石蕊试液浸成紫色后干燥，用这些干燥的紫色纸花进行了以下实验（下图实验i、iii、iv中表示纸花均先喷洒水或酸）据此，该同学做出了下述结论： 实验i 和实验ii说明：水不能使石蕊变红，二氧化碳也不能使石蕊变红；实验i、ii、iii说明水与二氧化碳反应生成了新物质；实验iv近一步说明水与二氧化碳反应生成的新物质很可能属于酸。 其中，正确的有a b只有 c只有 d只有6下列装置操作图不能用于检查气密性的是7去年年底哈尔滨一所化工厂发生爆炸，大量泄漏的硝基苯(化学式为c6h5no2)造成松花江大面积水体污染。下列关于硝基苯的说法正确的是a硝基苯是氧化物b硝基苯由碳、氢、氮、氧四种元素组成c硝基苯分子由14种元素组成d硝基苯的相对分子质量为1228. “低碳生活”、“低碳技术”的基本理念是节能减排。下列做法不符合“低碳”理念的是( )a.焚烧大量秸杆 b.焚烧垃圾发电c.用旧报纸制铅笔杆 d.使用可降解塑料9物质x是一种重要的阻燃剂。工业上用三氧化二锑（sb2o3）生产x的化学方程式为：sb2o3+2h2o2=x+2h2o。根据质量守恒定律，推断x的化学式为asbo2 bsb2o5 chsbo3 dh3sbo410.以下获取氢气的途径中，从绿色能源的角度看，较有发展前途的是( )电解水 利用太阳能分解水 使用高效催化剂分解水水煤气法：c+h2o(气) co+h2 热裂法：ch4 2h2 +ca. b. c. d.116月5日是世界环境日。但是，随着人口的增多，经济的增长，空气和水污染加重，酸雨的浇淋，森林的锐减，生物多样性的减少，臭氧层的破坏，土壤荒漠化面积的扩大，以及气候的变化环境承受的压力越来越大。我们面临着发展和保护环境的双重任务。人类的下列生产活动不会对地球环境造成破坏的是 a生活污水及工业废水、废气直接向大气排放 b大量使用煤、石油、天然气等化石燃料 c大量砍伐森林，以满足建设需要；大量捕杀濒危野生动物，以满足饮食需要 d把生产和消费过程中产生的废弃物进行收集和处置，回收可利用资源12在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前的质量(g)20508030反应后的质量(g)010010x请根据质量守恒定律判断x的值a50 b40 c10 d7013 对下列实验对应容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）abcd实验装置硫在氧气中燃烧测空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧探究燃烧的条件解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出o2体积集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂烧杯中的水：使铜片受热；隔绝空气14在反应3x+4y=2z中，已知x的相对分子质量是32，z的相对分子质量是102，则y的相对分子质量为 （ ） a.27 b.70 c.108 d.172第二卷二、填空题(本大题4小题，共21分)请反下列各题的正确答案填写在横线上。15（8分）用化学用语填空：(1)地壳中含最多的金属元素_ (2)水通电分解过程中的最小粒子_(3)构成硫酸钠的阳离子的结构示意图_ (4)保持酒精化学性质的最小粒子_(5)在氧化铝中铝显+3价_ (6)两个铵根离子_(7)同种元素表现出两种化合价的物质_ (8)氩气_ 16（6分）有a、b、c、d、e、f、g、h等八种物质，它们有如下图所示的转化关系。已知无色气体e是一种能与血红蛋白结合而使人中毒的有毒气体，红色固体g是导电性仅次于银的金属。回答下列问题： （1）写出指定物质的化学式：a_ b _（2）写出c与d反应的化学方程式：_写出e与f反应的化学方程式：_17（3分）硝铵是一种常用的化肥，受热易分解。在一定条件下发生如下反应：一定条件故知新nh4no3 n2o+2x。(1)上述化学方程式中x的化学式为 。(2) n2o中氮元素的化合价为 。(3)硝铵应 保存。18.（4分）下表是元素周期表的一部分。族周期a0一1 h1.0082 he4.003aaaaaa二3 li6.9414 be9.0125 b10.816 c12.017 n14.018 o16.009 f19.0010 ne20.18三11 na22.9912 mg24.3113 al26.9814 si28.0915 p30.9716 s32.0617 cl35.4518 ar39.95请回答下列问题：（1）l18号元素中属于稀有气体元素的有he、ne、 （填元素符号）。（2）l18号元素中最外层有2个电子的原子有 、be、mg（填元素符号）。（3）某元素的原子结构示意图为 ，它在化学反应中一般易 电子（填“得到”）。（4）某粒子的结构示意图为 ，当xy8时，该粒子的符号为 三、(本大题2小题，共15分)19(5分)一位同学取了一瓶井水进行实验，请和他一起完成实验报告：用烧杯分别取少量井水和蒸馏水，加入适量 ，搅拌。发现蒸馏水中泡沫、井水的泡沫少。结论：井水是硬水。另取井水加热煮沸，发现有难溶于水的固体生成。过滤，把得到的难溶固体置于试管中，加入过量的盐酸，现象是 ， 并有气体产生；把生成的气体通入过量的澄清石灰水中，现象是 ，化学方程式是 。 结论：难溶物中含有碳酸盐。20（10分）有位同学设计了下列实验（装置及所用药品如图所示），仔细观察后回答下列问题。（1）在给氧化铁加热时，要先通入一氧化碳气体后加热，其目的是 。（2）在c处看到的现象是 ，说明反应后有 生成。（3）本实验设计中，在b处所采取措施的目的是 ，其优点是 。四、实验与探究题（本大题2小题，共32分）21（17分）铁暴露在空气中会生锈。不知你注意了没有，将苹果切开不久，果肉上就会产生一层咖啡色的物质，也好象是生了“锈”一样。某化学活动小组对此进行了探究。【提出问题】切开的苹果“生锈”与什么因素有关？【猜想与假设】猜想：可能与空气没有关系，只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”。猜想：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”； 猜想：可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”；猜想：可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”； 猜想：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”，并且苹果“生锈”的速度还可能与温度有关。【收集证据】 （一）查阅有关资料：已知苹果“生锈”是果肉里的物质（酚和酶）与空气中的一种物质发生反应，生成咖啡色的物质。（二）实验探究：针对上面的猜想至猜想，化学活动小组依次设计了实验方案，进行了实验验证，并依次观察到下列实验现象。请你将他们设计的可行的实验探究方案，填写在下表中。猜想可行的实验方案观察到的实验现象猜想将一小块果肉浸入盛有蒸馏水的烧杯中，观察现象。果肉表面不变色。猜想果肉表面变色。猜想果肉表面不变色。猜想果肉表面不变色。猜想温度高的先变色。【得出结论】 。【反思与评价】 （1）在四种猜想中，你认为猜想 （填代号）最不合理，理由是 。（2）在验证猜想时，同学们发现，如果水不与空气隔绝，果肉放在水中时间长了也会变色，其可能的原因是 。【应用】根据上述结论，要防止果汁变质，果品加工厂加工和保存果汁时可采取的措施是 。22（15分）由于mno2和cuso4溶液都能作h2o2溶液分解的催化剂，某校化学兴趣小组想探究其他一些金属氧化物和盐溶液是否也可以作h2o2溶液分解的催化剂？请你参与他们的探究过程。（1）小华的猜想：al2o3能作过氧化氢分解的催化剂。小明的猜想：fecl3溶液能作过氧化氢分解的催化剂。（2）实验验证：实验步骤实验现象实验结论小华的实验将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中木条不复燃 木条复燃al2o3能加快h2o2溶液的分解速率小明的实验在一支试管中加入h2o2溶液，然后滴入适量的fecl3溶液，把带火星的木条伸入试管。 fecl3溶液加快h2o2溶液的分解速率（3）结论：故al2o3、fecl3溶液能作h2o2溶液分解的催化剂。（4）反思1：有的同学认为小华的实验，不能完全证明al2o3在h2o2溶液分解中起了催化作用。还应补充再探究al2o3 。反思2：已知fecl3在水中可解离出fe3+ 和cl-，同学们提出以下猜想： 甲同学的猜想是；真正催化分解h2o2的是fecl3溶液中的h2o； 乙同学的猜想是；真正催化分解h2o2的是fecl3溶液中的fe3+；丙同学的猜想是；真正催化分解h2o2的是fecl3溶液中的cl-；你认为最不可能的是 同学的猜想， 理由是 （5）同学们对余下的两个猜想，用实验进行了探究。请你仔细分析后填表： 实验过程实验现象结论向盛有5ml5%的h2o2溶液的试管中加入少量的hcl，并把带火星的木条伸入试管。无明显现象 向盛有5ml5%的h2o2溶液的试管中加入少量的 ，并把带火星的木条伸入试管。 五（本题有2小题，共16分）23（8分）右图是某厂生产的“糯米白醋” 糯米白醋配料：水、糯米、白酒、醋酸醋酸的含量：3.5g/100ml净含量：500ml保质期：12个月生产日期：2007年5月1日的标签说明：（1）已知醋酸的化学式为ch3cooh，则： 一个醋酸分子中含有_ _个原子。醋酸的相对分子质量为_。醋酸中碳元素的质量分数为 （2）一瓶这样的糯米白醋中含有醋酸_ _g （3）小明的妈妈2008年6月1日买了一瓶这样的糯米白醋，你认为能否继续食用？ ，理由是 。24（8分）石灰石是山西省的主要矿物产品之一。研究性小组做了如下的实验。取50g石灰石样品（杂质不与酸或水反应）放入烧杯中，并加入稀盐