（新课程）高中数学 第07课时（三角函数的诱导公式1）导学案 苏教版必修4.doc_第1页
（新课程）高中数学 第07课时（三角函数的诱导公式1）导学案 苏教版必修4.doc_第2页
（新课程）高中数学 第07课时（三角函数的诱导公式1）导学案 苏教版必修4.doc_第3页
（新课程）高中数学 第07课时（三角函数的诱导公式1）导学案 苏教版必修4.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

总 课 题三角函数的诱导公式总课时第7课时分 课 题三角函数的诱导公式（1）分课时第1课时教学目标能借助单位圆，推导出四组诱导公式。能正确运用四组诱导公式将任意角的三角函数转化为锐角的三角函数，并能解决有关三角函数求值问题。重点难点四组诱导公式的推导和应用。1引入新课xyo1、角与，的终边有何关系？利用单位圆，画出三角函数线，并求：= ；= ；= ；= ；= ；= ；xyo= ；= ；= ；猜测公式一： 。2、角与的终边有何关系？利用单位圆，画出三角函数线，并求：xyo= ；= ；= ；猜测公式二： 。3、角与的终边有何关系？利用单位圆，画出三角函数线，并求：= ；= ；= ；xyo猜测公式三： 。4、角与的终边有何关系？利用单位圆，画出三角函数线，并求：= ；= ；= ；猜测公式四： 。1例题剖析例1、求值：（1）（2）（3）例2、判断下列函数的奇偶性：（1） （2） （3）例3、已知=，求的值。1巩固练习1、已知，且是第四象限角，求的值。2、化简1课堂小结1、用诱导公式可将任意角的三角函数化为锐角的三角函数，其一般步骤是： （1）化负角的三角函数为正角的三角函数；（2）化为内的三角函数；（3）化为锐角的三角函数。1课后训练班级：高一（ ）班 姓名_一、基础题1、的值是 ( )a、b、c、d、2、角与的终边关于轴对称, 则下列公式中正确的是 ( )a、b、c、d、3、已知且为第四象限角, 则等于 。4、_，_。_，_。5、若，则_。6、若，则_。二、提高题7、求下列三角函数值：（1） （2）（3）8、化简
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论