八年级物理下册 7.6学生实验:探究——摩擦力的大小与什么有关课件 (新版)北师大版.ppt_第1页
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学生实验 探究 摩擦力的大小与什么有关 第六节 骑自行车在水平道路上行驶 无论路面多么光滑 总会逐渐变慢 最后停下来 在地面上滚动的足球也是这样 为什么呢 1 是 改变了物体的运动状态 2 这个力是 力 力 摩擦 知识回顾 用手拉静止在桌面上的物体 你有何感觉 说一说 所用的拉力在逐渐增大 当拉力大到一定程度后物体开始滑动 为什么会出现上述的现象呢 试一试 1 滑动摩擦力 一个物体在另一个物体表面上滑动时 会受到阻碍它运动的力 这种力叫作滑动摩擦力 f 滑动摩擦力方向 与相对滑动方向相反 一 滑动摩擦力 2 静摩擦力 物体在将要运动时 接触面阻碍物体运动的力叫做静摩擦力 1 条件 有相对运动趋势 而没有相对运动 2 方向 跟物体相对运动趋势的方向相反 3 滚动摩擦 滚动摩擦是一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦 当压力相同时 滚动摩擦比滑动摩擦小很多 3 方向 4 摩擦力 1 摩擦力 f 4 作用点 2 产生条件 两个相互接触的物体 当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时 就会在接触面上产生阻碍相对运动的力 这种力就叫做摩擦力 两物体相互接触并相互挤压 有相对运动或相对运动的趋势 和物体相对运动的方向相反 与物体的运动方向无关 接触面上 通常画在受力物体的重心上 如果在木块上再加一个木块 那木块与桌面间的摩擦力会怎样变化呢 想一想 探究改变摩擦力大小的方法 猜想 1 使接触面变 摩擦力就变大 2 使物体间的接触面积变 摩擦力就变大 3 使物体对接触面的压力变 摩擦力就变大 4 把滑动变为滚动 摩擦力会变 粗糙 大 大 大 设计实验 1 如何测量摩擦力的大小 2 如何改变接触面的粗糙程度 3 如何改变物体接触面积的大小 4 如何改变物体对接触面的压力的大小 5 如何把滑动变为滚动 在设计实验时 主要用的方法来验证你的猜想 控制变量 在匀速拉动木块的情况下 可将滑动摩擦力的大小转化为拉力的大小 用毛巾 木板 将物体翻转用不同的接触面积 在物体上放重物 物体下放圆珠笔芯 进行实验和收集证据 器材 木块 木板 毛巾 棉布 弹簧测力计 砝码 多支圆珠笔芯 物体 摩 接触面 力 擦 实验结论 物体间滑动摩擦力的大小与和有关 与无关 物体间的接触面越粗糙 滑动摩擦力越 物体对接触面的压力越大 滑动摩擦力越 把滑动变为滚动 物体受到的摩擦力变 接触面的粗糙程度 压力的大小 接触面的面积 大 大 小 下列摩擦各属于哪一种摩擦 走路时鞋与地面之间的摩擦 自行车刹车时 刹车皮与钢圈之间的摩擦 自行车轴承中的摩擦 手拿菜油瓶时的摩擦 手握筷子时的摩擦 爬树时人与树之间的摩擦 用黑板擦在黑板上擦 用铅笔转刀旋削铅笔时 铅笔与转孔间的摩擦 静摩擦 滑动摩擦 滚动摩擦 静摩擦 滑动摩擦 滑动摩擦 静摩擦 静摩擦 滚动摩擦中接触面间不滑动 想一想 二 增大或减小摩擦的方法 1 增大有益摩擦的方法 1 增大接触面的粗糙程度 2 增大压力 怎样使小提琴拉得更响 涂松香 增大接触面粗糙程度 增大摩擦 将弓重一些压弦 增大压力 增大摩擦 2 减小有害摩擦的方法 2 使接触面光滑 3 变滑动为滚动 1 减小压力 研究自行车上的摩擦 通过增加接触面的粗糙程度来增加有益摩擦 通过增大压力来增加有益摩擦 用滚动代替滑动来减小有害摩擦 还可以加润滑油来减小有害摩擦 1 静止在斜面上的物体是否受到摩擦力的作用 是什么摩擦力 f 练一练 2 用筷子能否将杯子提起呢 在杯中装满米 压紧后插入筷子 再慢慢将筷子提起来 会出现什么现象 此时筷子上受到的是什么摩擦 方向如何 f f 课堂小结 摩擦力 二 影响滑动摩擦力大小的因素 压力的大小 接触面的粗糙程度 三 增大摩擦的方法 增大压力 如 刹车时 就是利用增大压力来增大摩擦的 增大接触面的粗糙程度 如鞋底 轮胎上有凸凹不平的花纹等 减小压力 减

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