广东省汕头市第二中学七年级语文上学期期中试题（无答案） 新人教版.doc

广东省汕头市第二中学2011-2012学年七年级语文上学期期中试题（无答案） 新人教版说明：1试卷满分为150分，时限为120分钟，附加题分数作为补偿分计入总分，但全卷满分不超过150分。答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班级、姓名和座位号填写在答题卷或第二卷上3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答答案必须写在答题卷各题目指定区域内；如需改动，应先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液不按以上要求作答的答案无效4考生必须保持答题卷的整洁同学，你好。当你走进考场，你就是这里的主人。你尽可以全面展示自己的学识与才华。要坚信：真情的体验、深入的思考和独特的创新永远是最有价值的！只要心境平静，只要细心认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难。开始吧！你是最棒的！一、基础知识运用（37分）1根据课文内容填空（每格05分，共14分）（1） ，志在千里；烈士暮年， 。（龟虽寿）（2） ，邀我至田家。（过故人庄）（3）万籁此都寂， 。（题破山寺后禅院）（4） ，随风直到夜郎西。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（5） ，巴山夜雨涨秋池。夜雨寄北（6） ，夜泊秦淮近酒家。泊秦淮（7）海日生残夜， 。次北固山下（8）几处早莺争暖树， 。乱花渐欲迷人眼， 。钱塘湖春行（9） ， 。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。天净沙（10）其恕乎！ , 。（11）论语中论述学习与思考的关系的名句是 ， （12）默写观沧海 ， 。 ， 。 ， 。 ， 。 ， 。 ， 。幸甚至哉，歌以咏志。2下列各组句子中加点的字意义相同的一项是( )（4分） a、 见藐小之物 然后知松柏之后凋也 b、 必细察其纹理使其冲烟飞鸣c、 人不知而不愠 学而不思则罔 d、 常蹲其身 神游其中阅读下面的文字，完成4-6题。（12分）人生，究竟该怎样度过？这是一个令无数哲人和作家久久思索的话题。著名诗人流沙河面对可望而不可即的理想，倔强（ ）地反抗着命运；周国平笔下的王子，直面（ ）运，在猝然（ ）降临的灾难中坚强地生活下去。那只多愁善感的白兔同样是面对月亮，拥有之前心kung（ ）神怡，拥有之后却患得患失，幸亏慧心未泯，请求诸神之王撤销了那个慷概的决定；丈夫温和沉静的性格让玛丽居里获益非浅，最终两度获得诺贝尔奖。3给下列词语中加点的字注音或根据拼音写汉字。（4分） 倔强 猝然 心kung 神怡 运4用横线划出文中的两个错别字并改正。（2分） 错别字 改正 错别字 改正 5解释下列词语中加点的字。（2分） 可望而不可即 慧心未泯 6请仿照理想中的句子进行续写。（4分）“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯； ， 。请完成“生活中处处有语文”综合实践活动的相关题目。（7分）7、结合人际交往的具体语境，下列句子表达得体的一项是（ ）（3分）a、当同学向你请教问题时，你说：“有何见教？请问吧。”b、当你骑车碰了别人的车时，你说：“对不起，没碰坏哪里吧？”c、当老师到你家家访时，你说：“你是无事不登三宝殿啊！”d、当朋友邀你看球赛时，你说：“快考试了，没空！8下面五则广告都是广告语中的精品，仔细品味，你最喜欢哪一则？请谈谈你的理由。（4分）（1）雀巢咖啡：味道好极了 （2）人头马xo：人头马一开，好事自然来（3）菲利浦电器：让我们做的更好 （4）蓝天六必治牙膏：牙好，胃口就好，吃嘛嘛香（5）联想电脑：人类失去联想世界将会怎样喜欢的是第 则，理由是 二、课内文言文阅读（共18分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 ， ， ， ， ；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。9选出对加点词语的解释有误的一项（）（3分）a细察其纹理（细小）b果如鹤唳云端（果真）c兴正浓（兴致）d徐喷以烟（慢慢地）10能体现本文主旨的词语是（ ）（3分）a明察秋毫 b物外之趣 c怡然称快 d怡然自得11将文中所缺句子填写完整，然后再进行翻译。（默写：4分，翻译：5分，共9分）句子填写： ， ， ， ， 翻译： 12作者童稚时时有物外之趣的关键原因是 （用原文回答）（3分）三、现代文阅读（共38分）（一）（20分）春(1)盼望着，盼望着，东风来了，春天脚步近了。（2)一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。(3)小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 (4)桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 (5) ，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 (6)雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮。小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 (7)天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也都赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。 ，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 (8)春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 (9)春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 (10)春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。13请填写出文章第(5)段文字和第(7)段文字中横线上的句子。（2分）14文章第(5)段文字从_觉写春风的柔和，从_觉写春风的芳香，从_觉写春风的和悦，把春风描写得有声有色，有形有味，极其生动。（6分）15阅读第（6）段，完成两道小题。（1）选出对第(6)段层次划分正确的一项（）（3分）、（2）第（6）段文字既描写了春雨的特点，又描写了春雨中的景色，对作者描写景物的顺序分析有误的一项是（）（3分）、从物到人、由近及远、风刮斜织 d、游踪行程16课文描写生动，在下列两道小题中任选一个说说句子中加点词的表达效果。（6分）（1）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（2）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 (二)（18分）我的信念生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都是有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说；“我已经尽我所能了。” 有一年的春天里，我因病a在家里休息数周，我b着我的女儿们所养的蚕结着茧子。这使我感到兴趣，望着这些蚕执著地、勤奋地工作着，我感到我和它们非常相似，像它们一样，我总是耐心地把自己努力地集中在一个目标。我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我一一正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般。在近五十年来，我c于科学的研究，而研究，就是对真理的探讨。我有许多美好快乐的记忆。少女时期我在巴黎大学，孤独地过着求学的岁月；在后来献身科学的整个时期，我丈夫和我专心致志地，像在梦幻之中一般，坐在简陋的书房里艰辛地研究，后来我们在那儿发现了镭。我永远追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免受人事的干扰和盛名的拖累。 我深信，在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。当比埃尔居里和我考虑要不要在我们的发现上取得经济上的利益时，我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念。因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然，人类需要讲求现实的人，他们在工作中获得很多的报酬。但是，人类也需要梦想家他们受事业强烈的吸引，既没有闲暇、也没有热情去谋求物质上的利益。我的惟一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作，我从没有把这种权益为视理所当然的，因为在二十四岁以前，我直居住在被占领和蹂躏的波兰。我估量过在法国自由的代价。我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道，许多像我一样敏感的人，即使受了一言半语的呵责，也会过分懊恼，因而我尽量克制自己的敏感。从我丈夫的温和沉静的性格中，我获益匪浅。当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。我年纪渐老，我更会欣赏生活中的种种琐事，如栽花、植树、建筑，对朗诵诗和仰望星辰也有一点兴趣。 我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学家也不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿，好像迷醉于神话故事一般，迷醉王大自然的景色。这种科学的魄力，就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因。17选词给abc上的横线填空(6分)a强迫 被迫b注视凝视 c努力致力18居里夫人认为对待生活应有哪两种态度(6分) 19从文章内容看，“寻求现实的人”与“梦想家”的不同主要是 (6分)四、名著阅读（共7分）樵夫与赫耳墨斯有个樵夫在河边砍柴，不小心把斧子掉到河里，被河水冲走了。他坐在河岸上失声痛哭。赫耳墨斯知道了此事，很可怜他，走来问明原因后，便下到河里，捞起一把金斧子来，问是否是他的，他说不是；接着赫耳墨斯又捞起一把银斧子来问是不是他掉下去的，他仍说不是；赫耳墨斯第三次下去，捞起樵夫自己的斧子来时，樵夫说这才是自己所失掉的那一把。赫耳墨斯很赞赏樵夫为人诚实，便把金斧、银斧都作为礼物送给他。樵夫带着三把斧子回到家里，把事情经过详细地告诉了朋友们。其中有一个人十分眼红，决定也去碰碰运气，跑到河边，故意把自己的斧子丢到急流中，然后坐在那儿痛哭起来。赫耳墨斯来到在他面前，问明了他痛哭的原因，便下河捞起一把金斧子来，问是不是他所丢失的。那人高兴地说：“呀，正是；正是！”然而他那贪婪和不诚实的样子却遭到了赫耳墨斯的痛恨，不但没赏给他那把金斧子，就连他自己的那把斧子也没给他。20这个故事选自名著 ，这本书是世界文学史上流传最广的故事集之一。（2分）21樵夫和他的朋友的结果为什么会不同？读了这个故事，你得到什么教益？（5分） 五、作文（50分）（两题目选一个）（1）来到新的学校新的集体已经有一段时间了，你是否对自己的教师或同学有了较清楚的认识呢？请以自己最熟悉的一位写一篇记叙文。要求：尽量凸现人物的个性；题目自拟；500字左右。（2）题目：享受 的乐趣提示：生活中，你一定享受到很多乐趣，如读一本好书，和某人进行一次愉快的交谈，和伙伴们一起做某件事情，请你把题目补充完整，写一篇作文，500字左右。附加题（共10分）课外文言文阅读周兴与丘神勣通谋，太后命来俊臣鞫之。俊臣与兴方推事对食，谓兴曰：“囚多不承，当为何法?”兴曰此甚易耳取大瓮以炭四周炙之令囚入中何事