江苏省泰州市白马中学九年级语文下学期第一次阶段检测试题 新人教版.doc

江苏省泰州市白马中学2011届九年级下学期第一次阶段检测语文试题 新人教版(考试时间：150分钟 满分：150分) 请注意：考生必须将本卷所有答案答到答题纸上，答在试卷上无效！一、积累与运用(30分) 1. 阅读下列的文字，根据拼音写汉字(要求书写工整、规范、美观)。(4分)m然回首，在几千年的历史长河中，中华民族虽历经cng桑，饱受磨难，但每一次都能以我们民族特有的百折不挠的精神和叱zh风云的魄力，化险为夷，转危为安。我们坚信，有各民族并肩驰chng，同舟共济，众志成城，就一定能战胜一切困难！2. 下列句子中标点符号使用正确的一项是(2分)a. 桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映。 b. 以健康秩序、健康生活为主题的 “315”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。 c. “真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。 d. 白话文(又叫语体文，就是用现代语写录的语言)从什么时候起用作小学教材，我记不真切了，大概在七、八十年前。3. 下列各句中加点的成语使用正确的一句是(2分)a. 全校学生排列在操场上，人很多，却很整齐，可说是鳞次栉比了。b. 打假活动是长期的，如果我们稍有放松，假货又会东山再起了。c. 他总是认为语文难学，其实无论哪一科，不经过努力，决不会一气呵成的。d. 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。4. 根据提示补写名句或填写课文原句。(共8分，题各1分，第题2分) 差之毫厘，_。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；_，莫如树人。木受绳则直，_。“_”，不错的，向母亲的手抚摸着你。_，乌蒙磅礴走泥丸。马作的卢飞快，_。情感如河，家书是船，家书一旦被赋予的信念支撑，便有了坚韧的生命力和蓬勃的扩张力。杜甫在春望中对家书的点评的句子已成为了千百年来人们对家书的点评经典。请把它写在下面：_，_。5. 名著阅读。(共6分)钢铁是怎样炼成的作者是_，小说的主人公是_。(2分)“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出手”是电视剧西游记的主题曲，请写出这部名著中任意一个与“三”有关的故事名称，并简述其故事情节。(2分)_在姨妈眼中，汤姆是一个淘气、捣蛋的孩子；在老师眼中，汤姆是一个令人头疼的问题儿童。但我认为汤姆也有许多让同学们学习的优秀品质，试举例说明。(不少于两例)(2分) _6. 专题与综合实践。(共8分)每年的4月23日定为“世界图书和版权日”(也译为“世界读书日”、“世界书香日”)，鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。你所在的班级准备举办“读书日”活动，活动的主题是“我心中的荷”。作为班级一员，你应该积极行动起来，主动参与到这一活动中去。活动中，我搜集了一些关于“荷”的诗句。(列举两句)(2分)_，_。班级编写“荷文化”手抄报，请你为报刊创设两个栏目名称。(2分)栏目一：_栏目二：_针对“是否要在你的家乡发展荷花种植”的问题，大家意见不一，在班级召开主题班会上，你向大家这们阐述自己的观点。(4分)_7. (1)诗中动静结合的写景句是：_，_。(1分)(2)诗的前两联主要写出了什么景色? 这些景语中蕴涵着诗人什么样的心情? (3分) _ (3)全诗表达了诗人怎样的思想感情? (2分) _(二)阅读狗猛酒酸，回答811题。(14分)狗猛酒酸宋人有酤酒者，升概甚平，遇客甚谨，为酒甚美，县帜甚高，然不售，酒酸。怪其故，问其所知闾长者杨倩。倩曰：“汝狗猛耶?”曰：“狗猛则酒何故而不售?” 曰：“人畏焉。或令孺子怀钱挈壶瓮而往酤，而狗迓而龁之，此酒所以酸而不售也。” 夫国亦有狗，有道之士怀其术而欲以明万乘之王，大臣为猛狗，迎而龁之，此人主之所以蔽胁，而有道之士所以不用也。 【注】升概：指量酒。谨：恭谨有礼。挈：携带。迓：迎。龁(h)：咬。明：使贤明，使动用法。万乘之王：有万乘的君王。乘，兵车。蔽胁：蒙蔽、胁迫。8(1)解释下列语句中加点的词。(4分) 县帜甚高( ) 为酒甚美( ) 怪其故( ) 或令孺子怀钱挈壶瓮而往酤( )(2)选出与“或令孺子怀钱挈壶瓮而往酤”中的“而”用法相同的一项是( ) (2分) a温故而知新 b至之市，而忘操之 c潭西南而望 d此不为远者小而近者大乎9用“”给下面的句子断句(断两处)。(2分) 有道之士怀其术而欲以明万乘之王。10翻译下面的语句。(4分) (1)此人主之所以蔽胁，而有道之士所以不用也。 _ (2)何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。记承天寺夜游 _11酒家因狗猛而酒酸吓退顾客，国君因奸臣而怎样呢？结合选文谈谈你的理解(不少于两点)。(2分) _(三)阅读“萤火一号”的使命，回答1214题。(10分)“萤火一号”的使命沈羡云 近些年来，我国航天探测的喜讯不断，继我国实现载人航天和太空行走后，又开始向外星进军。“嫦娥一号”的成功奔月，为我国月球探测打响了第一炮。现在，一个更伟大的深空探险计划又将起步了，我国的第一个火星探测器“萤火一号”将奔赴火星开始独立履行火星探测的伟大使命。 说起“萤火一号”名字的由来，还是起源于典故。由于火星呈红色，荧光像火，亮度常有变化。所以，我国的航天工作者将中国的第一颗火星探测器命名为“萤火一号”。“萤火一号”火星探测项目是与俄罗斯合作开展的。根据中俄合作协议，“萤火一号”探测器将与俄罗斯的火卫一“福布斯格朗特”着陆探测器共同搭乘俄方的“天顶”号运载火箭上天。到达火星轨道后，“萤火一号”与“福布斯”将分道扬镳，“福布斯”转途探测火卫一，并登陆采集火卫一的土壤返回地球；“萤火一号”则进入绕火星的椭圆形轨道，展开太阳帆板，正式开始履行它的火星探测使命。“萤火一号”搭乘俄罗斯运载火箭的原因是火星探测在技术上要求很高，目前，我国的火箭还不能达到火星探测的相关要求，故搭载俄罗斯的火箭，为我国今后的自力更生火星探险先探探路。 与美国的火星探测器“勇气号”、“机遇号”(重180千克)，以及计划将要发射的新型火箭车(重600千克)相比，“萤火一号”算得上是火星探测器家族中的“轻骑兵”、“小个子”，因为“萤火一号”的长和宽只有75厘米，高为60厘米，它的体重也只有110千克。但是，如此小巧蛉珑的身体上却长出了3对大“翅膀”，其展开后可达785米。这是因为火星上太阳光照强度低，只有地球的二分之一左右，帆板要足够大才能给“萤火一号”提供充足的能量。 “萤火一号”的主要任务有两个。第一个是拍照和探测火星附近空间环境，为我国下一步火星探测打基础。“萤火一号”携带的几件“宝贝”就是为此服务的。 第二个目的是企图破解火星表面水消失之谜。火星探测最主要的目的之一是要了解火星上到底有无生命。水是生命的象征，因此，以前发射的火星探测器都在寻找火星上的水。幸运的是美国的“机遇号”、“勇气号”、“凤凰号”在火星上都发现了水的痕迹。但是，当探测器的铲子挖出白色的物质后。第二天白色痕迹就消失了，其原因可能是水分蒸发了或者是干冰。 “萤火一号”的发射标志着继美国、俄罗斯、日本、欧洲太空局后。我国也跻身于“火星俱乐部”，这对火星的探测和研究、特别是对火星生命痕迹的研究，对人类的未来发展将产生重大影响。 (选自百科知识)12“到达火星轨道后，萤火一号与福布斯将分道扬镳”,这里的“分道扬镳”具体指什么? _(4分)13第段主要运用了哪些说明方法？并说出其中一个说明方法的作用。(3分) _14阅读第段画线的句子，句中加点的“可能”一词能否删去，为什么?(3分)_(四)阅读从积累说起，回答1517题。(10分)从积累说起 宋代大诗人梅尧臣，满腹经纶，出口成诗。很多人对他横溢的才华感到惊讶，便留心观察他的“秘诀”。后来发现他无论走路，吃饭，还是游玩，手里常常拿着一支笔，时而在一张纸条上写几下，而后就把小纸条装进一个布口袋中。待到有人打开那个布口袋时，发现里面写的全是一联、半联的诗句，从这可以看出梅尧臣的秘诀就在于“积累”。 古今中外，大多在事业上有建树的人，都善于积累。 元末明初，陶宗仪在教学之暇将自己的教学心得刻于叶上，放于瓮中。久而久之，积少成多，他将叶上的文字摘抄整理，完成了长达三十卷的辍耕录。 俄国著名作家果戈里为从事文艺创作，总是随身带笔记本将所接触的传说、故事、民歌、谚语及各地风土人情摘抄下来，使其底蕴丰厚。中国科学院研究员贾兰坡很注意收集资料。文革初期，他辛苦收集的资料却被毁弃一空。1969年，他又开始重新收集，善于积累使他攀上了科学的高峰。俄著名化学家门捷列夫将一生精力用于科学，他是在书桌上逝世的，临死时仍握笔摘抄，他以勤奋的一生实践了自己的诺言。何为天才?终生努力，便成天才。只有积累者迈着坚定不移的脚步，才能沐浴到胜利的光辉。 俗话说，冰冻三尺，非一日之寒；骐骥千里，非一跃之功。要著书立说，就必须研究、积累，就必须研究古人和现代人的思想、学说、观点、经验。总之，要成就事业，就必须注重平时的积累。 鲁迅说过，无论什么人，如果不断地积累材料，积上十年，终可成一学者。但积累不是来者不拒的眉毛胡子一把抓，也不是吹毛求疵到鸡蛋里去挑骨头，积累需要眼光，需要判断，然后才能投沙拣金，去粗取精，从而真正学会积累。 积累靠勤，靠恒。积累能够补拙救愚，能够抑傲挫躁，只有学富五车，满腹经纶了，你才会领悟到积累的真谛。一鸣惊人的人，肯定是默默无闻了相当长的时间；豁然开朗的境界，必须经过一段昏暗狭窄的路程。这之间，最重要的就是积累。积累的昨天叫立足，积累的今天叫进取，积累的明天叫成功。 让我们懂得积累吧!要知道滔滔大海来源于雪山的一滴滴水珠，茫茫林海出自一根根小苗，高高大厦起点于一块块砖瓦。生活因积累而精彩。15. 本文的中心论点是什么? 作者证明中心论点主要运用了哪些论证方法？(3分) _16. 第段画线的句子能否删去，为什么?(3分) _17. 积累是一条行之有效的学习方法,你尝到过积累的甜头吗?请结合亲身经历谈谈，并写出一句有关积累的名句(文中的除外)。(4分) _(五)阅读闲读梧桐，回答1821题。(20分)闲读梧桐 梧桐就在我们住的那幢楼的前面，在花圃和草地的中央，在曲径通幽的那个拐弯口，整日整夜地与我们对视。 它要比别处的其他树大出许多，足有合抱之粗，如一位“伟丈夫”，向空中伸展；又像一位矜持的少女，繁茂的叶子如长发，披肩掩面，甚至遮住了整个身躯。我猜想，当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长，后来，或许因为环境规划需要，被砍伐了；或许就是它本身的素质好，顽强地坚持下来。它从从容容地走过岁月的风雨，高大起来了。闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。 某日，母亲从北方来信：寒潮来了，注意保暖御寒。入夜，便加了一床被子。果然，夜半有呼风啸雨紧叩窗棂。我从酣梦里惊醒，听到那冷雨滴落空阶如原始的打击乐。于是无眠，想起家信想起母亲说起的家谱，想起外祖父风雨如晦的际遇。外祖父是地方上知名的教育家，两袖清风，将一生献给了桑梓教育事业。放弃了几次外聘高就的机会。然而，在那史无前例的岁月里，他不愿屈从于非人的折磨，在一个冷雨的冬夜，饮恨自尽。 我无缘见到他老人家，只是在小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。我不敢说画师的技艺有多高，只是坚信那双眼睛是传了神的。每次站到他跟前，总有一种情思嬗传于我，冥冥之中，与我的心灵默默碰撞。 浮想联翩，伴以风雨大作，了无睡意，就独自披衣临窗。夜如墨染，顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了。惊奇地发现，天边竞有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼!先前原是错觉：根本就没有下雨，只有风，粗暴狂虐的北风。这时，最让我“心有戚戚”的便是不远处的那株梧桐了。只能依稀看到它黛青色的轮廓，承受着一份天边的苍凉。阵风过处，是叶叶枝枝互相簇拥颤起的呼号，时而像俄罗斯民谣，时而像若有若无的诗歌。不知怎的，外祖父的遗像又浮上眼帘，似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。不求巨臂擎天的闻达，但也有荫庇一方的坦荡。 一次日醒来，红日满窗，竟是大晴。 惦念的是那一树黄叶。推开窗棂，读到的树，竟是一个显山露水的甲骨文字。没有昨日那遮天蔽目的叶子，剩下的是虬枝挺干。我的心像是被谁搁上了一块沉重的冰，无法再幻作一只鸟，向那棵树飞去了。这一夜的风呵，就凋零了满树的生命!而风又奈你其何，坠落的终要坠落，无须挽留，你还有一身傲骨与春天之前的整个冬季抗争! 于是，我读懂了梧桐的寂寞。不是慨叹韶华流逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂，而是一种禅意，一种宁静和虚空的玄奥。服从自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然，任风雕雨蚀，四季轮回，日月如晦，花开花落，好一种从容淡泊的大度!不禁又感慨起外祖父的英年早逝、悲哀起他屈从天命的无奈、悲哀起那个年代里的人们。 又是一阵熟悉的树叶婆娑的沙沙声响，亲切地叩击着耳鼓。俯目望去，一个红衣女孩雀跃在那黄叶覆盖的小径，那模样似乎每一片叶子都在为她青春的步履伴奏。此刻，我的窗台上，扑进一阙蓬松的阳光，洒在案前昨夜未曾合上的一卷旧书上。18. “我”三次“临窗读树”，“梧桐”的外形及“我”对“梧桐”的印象各是怎样的?请简要概括。 _ _(6分)19. 同样是遭遇“风雨”，“外祖父”和“梧桐”的抉择有什么不同?作者对他们的情感是怎样的? “外祖父”的抉择：_ “梧桐”的抉择：_ 对“外祖父”的情感：_ 对“梧桐”的情感：_(4分)20. (1) 这篇文章语言运用上有突出的特点，试从表达效果上分析下列句子。(4分)如一位“伟丈夫”，向空中伸展；又像一位矜持的少女，繁茂的叶子如长发，披肩掩面，甚至遮住了整个身躯。 _ (2) 写出下列句子的含义。推开窗棂，读到的树，竟是一个显山露水的甲骨文字。_21. “梧桐”在古诗词中，一般是什么意象的表现？写出一句含有梧桐这种意象的古诗词。读了全文以后，特别是文章的结尾，你对“梧桐”有什么新的理解。(6分)_三、作文(60分) 雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝，森林的幸福是织就深沉的翠绿，妈妈的幸福是呵护稚嫩的粉红这些幸福的颜色构成了生命的五彩缤纷。亲爱的同学，你知道吗?在汶川大地震废墟里重新站立起来的人们的心目中，有比这更幸福的颜色，是国旗的鲜红，是军人的橄榄绿，是消防战士的橙红，是医护人员的洁白那么，你幸福的颜色又是怎样的呢?去发现，去描绘，去赞美吧! 请你以“幸福的颜色”为题，写一篇不少于600字、不超过900字的文章。除诗歌外，文体不限。泰州市白马中学初三阶段考试语文试题 2011.3.8参考答案6. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 清水出芙蓉，天然去雕饰等。清风荷韵 诗意荷影等示例一：同学们，我认为应当在家乡大力发展荷花种植。因为泰兴地区的气候条件和丰富的河道资源，适宜种植荷花；荷花的藕、莲藕、莲子可食用，能给种植户带来经济收益；荷花的花可供欣赏，能给观赏者带来精神的愉悦；荷的精神能给人带来有益的启迪；大力发展荷花种植产业，可以形成产业链，形成旅游观光带，具有无限广阔的前景。示例二：同学们，我认为目前不宜在泰兴地区大力发展荷花种植产业。因为目前荷花种植的技术有待普及，大家还没有体会种植荷花的好处，积极性还没有得到充分的调动。所以， 目前最好进行小范围的试点，然后再逐步推广。7. (1)风鸣两岸叶，月照一孤舟 (1分)(2)主要写桐庐江的夜景，即暗山猿叫、大江静夜急流、风吹草木、月照孤舟的景色。蕴涵着诗人凄清孤寂的心情。 (3分)(3)表达了诗人思乡怀友之情。 (2分)8. (1)(4分) 同“悬” 酿、造 对感到奇怪，以为怪 有的人 (2) c(2分)9.(2分)有道之士/怀其术/而欲以明万乘之王。10.(4分) (1)这就是君主受蒙蔽、胁迫的原因，是有本领的人不被任用的原因。 (2)哪个夜晚没有月色？哪个地方没有竹子和柏树？只不过少有像我们这样的闲人罢了。11. (2分) 堵塞言路 封锁了下层信息 离间皇帝与大臣的关系 等12. “福布斯”转途探测火卫一，并登陆采集火卫一的土壤返回地球；“萤火一号”进入绕火星的椭圆形轨道，展开太阳帆板，正式开始履行它的火星探测使命。13. 作比较、列数字。作比较的作