2016.10苏教版五年级上册语文第一阶段质量检测试卷.doc

学校 班级 姓名 学号 装订线城东镇小学五年级语文阶段性质量调研试卷2016.10得分_一、 看拼音，写词语。（10分）z rn hung r dun lin xing xing b l（ ） （ ） （ ） （ ）bin c l j su su mng f q sh（ ） （ ） （ ） （ ）二、将下列词语补充完整。（8分）（ ）临其境 终（ ）难忘 专心（ ）（ ） （ ）（ ）动听 金（ ）脱壳 枝繁叶（ ） 满载（ ）归 （ ）（ ）不舍三、选择题。（8分）X|k | B| 1 . c |O |m1.下列加点字的读音不正确的一项是（ ）A.云锦（yn jng） B.抽搐（chu ch） C.刹那间（ch） D.伺机（s）2.下列词语没有错别字的一组是（ ）A.道德 成担 即使 B.苍劲 惊醒 滋润 C.惊讶 领近 描红 D.堡垒 值勤 比岸3.下列词语搭配有误的一组是（ ）A.养成习惯 寻求幸福 实现理想 B.树立堡垒 造福社会 认准目标C.承担责任 讲究公德 端正态度 C.拄着拐杖 播下种子 树立观点4.下列加点字的解释，错误的一项是（ ）新 课 标 第 一 网A.凶相毕露（毕业） B.痴迷（着迷） C.名副其实（符合） D.五彩缤纷（繁多而凌乱）5. 暑假中，我校同学为远在西藏的孩子送去了文具、书籍虽然这些东西都不是十分贵重的，却是我们的一片心意。这真是（ ）A.八仙过海各显神通。B.姜太公钓鱼愿者上钩。C.千里送鹅毛礼轻情意重。D.韩信点兵多多益善。6. 巧妙地嵌入九个“一”，描写诗人独钓景象的诗歌是（ ）.采莲曲 B.题秋江独钓图 C.江雪 D.小儿垂钓7.小斑比的朋友中，谁的腿有点瘸？（ ）A.罗奥 B.卡鲁斯 C.老鹿王 D. 法莉8.在下列横线上填写合适的关联词，正确的一项是（ ）在生活上，我们（ ）过分的依赖父母，（ ）学会独立。阅读课外书时，我们（ ）理解书中的内容，（ ）学习作品的语言。A.因为所以， 既要也要B不要而要， 既要也要C.不要而要 尽管还是 X k B 1 . c o mD.不但而且 虽然但是四、根据课文内容填空。（19分）1.让明亮的眼睛去发现 ， 。用绚丽的色彩去描绘 ，沃野的 。2.刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是 ，折叠的翅膀 。但是，很快就 。又小又嫩的翅膀 ，很快 ，像 。3.这学期我们认识了 的法布尔，了解了变色龙 还知道了金蝉脱壳的过程是多么 。4. 对于儿童之不可少，正如 、 、 对于植物之必不可少一样，在这里，观察是 。苏霍姆林斯基。5.所见这首诗中，诗人刻画了一个 的牧童形象，抒发了 。五、阅读短文，答题。（25分）xK b1. Co m（一）下图是我国的“国家节水标志”。观察这一标志，完成练习。（1）请简单说明此标志的构成部分。（2分） （2）从这个标志中，你明白了什么寓意。（3分） （二）“你别看它可以连续几个小时挂在枝叶上一动不动，但它是似睡非睡地窥探着，伺机捕捉昆虫。它的每只眼睛都能单独转来转去，分别观望四面八方的东西。当它的两只眼睛同时主食着前方时，就会产生一种立体感，准确地判断自己与昆虫之间的距离，用舌头捕获食物。” 中非工人朋加沙绘声绘色地向我们介绍着。新| 课 |标 |第 | 一| 网这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。我们被它吓了一跳。 1. “刹那间”可以换成词语： 、 ； “窥探”可以换成词语 。（3分）2.变色龙靠 来判断昆虫的位置，用 来捕获食物。（2分）3.词语“ ”、“ ”写出了变色龙的捕食速度快。（2分）4.变色龙捕捉食物最主要的是靠（ ）器官。（1分）A.眼睛和鼻子 B.舌头和耳朵 C.眼睛和嘴巴 D.眼睛和舌头（三）人生就像是一场棋，对手则是我们身处的环境。有的人能预想十几步，乃至几十步之外，早早便做好安排；有的人只能看到几步之外，甚至走一步，算一步。与高手对招，常一步失策，满盘皆输。但是高手下棋，眼见的残局，却可能峰回路转，起死回生。有的人下棋，落子如飞，但是常忙中有错；有些人下棋又因起初思考太多，弄得后来捉襟见肘。有的人下棋，不到最后关头，绝不认输；有些人下棋，稍见情势不妙，就弃子投降。新 -课 -标-第 -一-网棋子总是愈下愈少，人生总是愈来愈短，于是早时落错了子，后来都要加倍苦恼地应付。而棋子一个个地去了，愈是剩下的少，便愈得小心地下。赢，固然漂亮；输也要撑得久。输得少，才有些面子。所幸者，人生的棋局，虽也是“起手无回”，观棋的人，却不必“观棋不语”，于是功力差些的人，找几个参谋，常能开创好的局面。但千万记住，观棋的参谋，也有他自己的棋局，可别只顾找人帮忙，而误了他坪上的厮杀。如果你不知道计划未来，必是个很差的棋士；如果你没有参谋，必是很孤独的棋士；如果你因为输不起，而想翻棋盘，早早向人生告别，必是最傻的棋士。请问：你还有多少棋子？你已有多少斩获？你是不是应该更小心地，把所剩无几的棋子，放在最佳的位置。1.从文中找出下列词语的近义词。（4分）烦恼（ ） 孤单（ ）猜想（ ） 拼杀（ ）2.根据意思找出文中相应的词语填在括号里。（2分）（1）比喻剩下的东西很少。 （ ）（2）形容手段高超，挽救了没有希望的事情。 （ ）3.下棋要有对手，人生的棋局中对手是 。（1分）4.下列说法不正确的是 （ ）（2分） A.下棋中，即使发现自己的棋局可能会输，也要坚持，这样输得会少些。B.有一些下棋的高手眼见残局也能起死回生。C.不管多少棋子都应该小心的把棋子放在最佳位置上。D.功力差些的人听听参谋的意见，就不会输棋了。5.读了这篇文章，你觉得怎样才能做一个好的棋士呢？（3分） 六