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文档简介
人民解放战争的胜利 科学技术与思想文化执笔 审核 教研组长 授课日期 第5周 班级 姓名 课题:八年级第五六单元 人民解放战争的胜利 科学技术与思想文化 单元复习考纲要求:1、重庆谈判的有关史实;中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山;辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役。2、张謇“实业救国”的基本史实;民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。3、詹天佑、侯德榜等近代科学技术方面的重要人物及其成就;魏源、严复等人的重要思想;科举制度的废除和京师大学堂的开办,近代新式教育发端的主要史实。模块一:自主学习(独立进行)学习内容摘 记一.仔细阅读赢在中考p38的考点5以及p41-43,尝试独立完成下列习题:1、蒋介石说:“倭寇投降,世界永久和平局面可期实现,举凡国际国内各种重要问题,亟待解决,特请先生克日惠临陪都,共同商讨。”与此相关的是哪次重大事件?2、1947年6月底,揭开中国人民解放军全国战略反攻序幕的是哪次重大事件?3、文献纪录片走进毛泽东中有这样一个情节:在西柏坡村的院子里,警卫员给毛泽东梳头时拔下了一根白发,毛打趣地说:“打了三个胜仗,白了一根头发,值得!”这“三个胜仗”指的是哪三次战役?4、重大事件标志性意义(或作用)五四运动西安事变和平解决七七事变刘邓大军挺进大别山5、面对民族危机,张謇的救国方案是什么?6、1909年中国人自行设计和施工的首条铁路通车典礼上,有代表充满豪情地说:“筑成此路,为中国人吐气矣”。这条铁路是由谁主持修建的什么铁路?7、近代中国面临着严重的民族危机,无数仁人志士都在探索救国救民的道路,其中魏源的思想主张是什么?体现在哪本书里?模块二:交流研讨(小组合作交流、展示、精讲质疑)研讨内容摘 记【内容一】小组成员之间交换讲学稿,看看同学的结论与你的有什么不同。把你的修改意见在讲学稿上直接写或标注出来【内容二】按照组长的分工,每位同学选择一个内容向全组同学进行交流。如有不同意见,请直接提出或质疑。【内容三】请组长组织,全组同学合作,将自主学习的内容在白板上展示出来。 模块三:巩固内化学习内容摘 记任务一:把赢在中考p37考点5,p41-43记忆并背诵下来。任务二:尝试下列练习题1下图是华君武先生在抗日战争后作的一幅漫画名为磨好刀再杀。这幅画揭穿了a国民党假和谈真内战的阴谋 b法西斯集团吞并中国的企图 c蒋介石对日本的姑息纵容 d日本右翼势力抬头的危险2 19世纪末,张謇提出并积极倡导“实业救国”,结果却行不通。实业救国失败的根本原因是 ( ) a.封建制度的阻碍 b.科学技术的落后c.经营管理不善 d.帝国主义、封建主义和官僚资本主义势力的压迫3辛亥革命后,中国社会生活发生了巨大变化。假如你是一位已经接受新生事物并生活在当时的上海某政府官员,你不可能( )a坐轮船、火车去北京购买商品 b通过科举考试晋升职务c发电报问候亲人、与朋友照相 d看申报、休闲时看电影4清政府宣布废除科举制是在( )a1904年 b1905年 c1906年 d1907年5一部反映19世纪末期中国某富商家族兴衰历史的电视剧正在热播。剧中有这样几组场面,你认为其中与史实不相符的是( )a商人到广州日本人开设的工厂洽谈生意 b商人的儿子在京师大学堂读书c商人正在读新青年,了解新思潮 d商人家住在北京东交民巷6改错辨析题(题中只
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